泉州市北斗星自閉症兒童培訓中心

泉州市北斗星自閉症兒童培訓中心,原名泉州北斗星兒童發展中心,創立於2004年4月。2007年8月在泉州市洛江區殘聯的支持下,經民政局登記註冊的非營利性的公益機構。中心的服務對象是自閉症兒童與外來人員子女,該中心的使命是通過以融合教學為核心、個別化教育為主的教學模式,為自閉症兒童創造一個與社會交流的平台。

基本資料

機構名稱:泉州市北斗星自閉症兒童培訓中心

城市:福建

大分類:助殘

公益分類:農民工 殘障人士

註冊性質:民政登記

成立時間:2004年4月9日

機構規模:專職15人,志願者200人

機構網址:http://www.qzbdx.com/

機構簡介

原名泉州北斗星兒童發展中心,創立於2004年4月。曾與武漢梨園自閉症兒童培訓中心美國ABC自閉症學校開展合作與培訓,2005年4月加入心盟孤獨症網路。在獲得北京星星雨教育研究所(是我國較早成立且最具權威的自閉症教育研究所)的技術幫助下,在泉州市殘聯、洛江區殘聯的領導與大力支持下,成立了泉州市洛江區北斗星自閉症兒童培訓中心。通過中心全體員工的不懈努力,規模擴大迅速,目前在校生約85人,(特殊兒童34人,請假8人、普通兒童51人,其中分班35人設立在豐澤區少林路)教職員工16人,兼職1人。
中心自創立以來,培訓學員一百多名。在教育訓練的過程中,幫助兒童獲得和發展了語言能力、學習能力、生活自理能力。其中,經過訓練幫助自閉症兒童提高語言能力,更好的運用語言,能進行簡單的對話;幫助2名有語言發展遲緩障礙的兒童回到普通國小;2007年,有3名自閉症兒童經過訓練進入普通國小,且學業能力都取得不錯的成績。
2005年,中心根據實際的辦學情況,開展融合教學,又開辦了普通兒童學前班,主要是針對外來人員子女的學前教育,不僅解決了周圍外來人員子女的教育問題,為外來人員提供方便,而且為自閉症兒童提供了一個較健康的成長環境。
2008年9月,中心根據在校學生的實際情況,成立了學齡自閉症兒童的模擬班。在這個班級了,主要是訓練自閉症兒童在普通國小的常規,通過半年的努力,部分自閉症兒童基本能夠達到隨班就讀的要求。2008年11月份獲得洛江區教育局的支持和萬安中心國小的幫助下,部分學齡自閉症兒童參與了該國小的部分課程。這不僅是對模擬班成效的印證,更為自閉症兒童提供了更加健康的教學環境,平等的享受受教育的權利提供了機會,為將來回歸主流社會創造條件。
本中心堅持融合教學的原則。最大限度的利用了中心的現有資源,不僅為外來人員子女提供了教育的場所,也為自閉症兒童與普通兒童提供了交流的平台,更好的幫助自閉症兒童走出孤獨,回歸主流。

使命與目標

北斗星的使命

通過以融合教學為核心、個別化教育為主的教學模式,為自閉症兒童創造一個與社會交流的平台。

北斗星的目標

1、訓練、教育自閉症兒童;
2、關懷、輔導自閉兒家長;
3、研究、探索適合中國自閉兒的訓練教育方法;
4、倡導、推廣融合教學模式,為自閉症兒童爭取社會幫助;
5、嘗試、積累北斗星經驗,為自閉症兒童提供學齡後服務與關顧;
6、為外來人員子女提供學前教育;
7、成立學齡期自閉症兒童輔讀班;
8、開辦托養工廠、創建農場,成立養護機構。

北斗星的心聲

有人說自閉兒是“星星的孩子”,每個星兒生活在自己的世界裡,孤獨地在天上閃著冰冷的光芒。做為教育者,北斗星的老師用自己的專業知識和技能精心教導和訓練每一名幼兒,努力帶他們走出自閉的世界;在這個過程中他們更是付出了極大的愛心和耐心,他們為孩子的每一個微小的進步而歡呼,也為孩子的每一個問題的而傷心。在家長都沒有耐心面對自己孩子的時候,老師們面對孩子的依然是微笑的面容和溫和的話語。

外來人員子女的學前教育是較為薄弱的一個環節,因為其家長工作環境的特殊而受到限制,中心學前教育的開辦希望能為他們提供便利。
北斗星有一個共同的心聲:能享受平等的教育權利。

北斗星的願景

讓更多的人士了解自閉症這一特殊群體,為改善他們的生存環境、受教育條件和平等的參與社會創造條件。實現訓練、教育、養護一體化,同時也讓更多的人參與到這個環境的建設。

NGO組織之助殘機構

NGO,是非政府組織(Non-Governmental Organization)的英文縮寫。它是指是一個不屬於政府、不由國家建立的 組織。雖然從定義上包含以營利為目的的企業,但該名詞一般僅限於非商業化、合法的、與社會文化和環境相關的倡導群體。

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