河南音樂人弦樂培訓基地是由我省著名的"音樂弦樂組合"的音樂家們發起和創辦的。他們在具備精湛嫻熟的演奏技能的同時，希望致力於培養專門的音樂人才，為音樂院校，表演團體輸送優秀生源，為我省的業餘音樂教育事業探索和建立一套正規化的，專業的教學體系，並以嚴謹的工作作風，和科學的教學手段，主體的綜合素質教育以及人文關懷的情感投入，打造"河南音樂人弦樂培訓基地"這一優質教育品牌。
校長和主要代課教師簡介
專業教學目的及教學內容
培養專門的音樂人才，專業包括小提琴，中提琴，大提琴，貝司。課程包括專業課，視唱練耳樂理課，合奏課。
普教班教學目的及教學內容
以素質教育為主，以學員熟練掌一門技藝為目標，培養學員通過各種級別的全國藝術考級，和重點中學管弦樂隊的合格人 才。專業包括名種中西樂器及聲樂（通俗，民族，美聲唱法）。成年人也報名參加。
授課形式
專業班大課，小組課，一對一交叉進行。
普教班以大課為主。
"音樂人"演奏組合暨重奏音樂會 簡介
音樂是一個神奇的世界，如同宇宙萬類有著近似的比例定位，音樂家們正是運用不同形式的表演，將樂曲的音響特徵和精內涵完整地表現出來。隨著作曲和演奏技工法的不斷豐富，作品對演奏的要求又帶一了樂曲組合方式的多樣性。
器樂重奏不僅極大地豐富了音樂的表現手段，又是最能檢驗演奏者技能和合奏能力的形式，多樣化的復調音樂手法，使重奏的每一個聲部都相對獨立和個性化，所以更加注意發揮每件樂器的技巧和表情的"潛力"，對各聲部的樂器組合關係更加精雕細鏤。
在室內樂中，由幾件樂器組合在一起的演奏形式，其作品稱為"幾重奏"。由鋼琴與其它樂器組合的稱"鋼琴幾重奏"；由不同弦樂器組合的稱"弦樂重奏"；管樂重奏又分為"木管重奏 "和"銅管重奏"，而"木管五重奏"則是一組木管樂器與銅管圓號的組合；其它各組樂器的交叉組合更是數不勝數。
儘管在軍樂器演奏中有一整套銅管樂器，但室內樂重奏中基本上是交響樂隊家族的成員：小號，圓號，長號，大號等。其燦爛的音色和宏大的音響，讓聽眾感受到更多的是光彩和力量。
音樂是表厲害心靈的藝術，在們交談和語言停止的地方，便開始了音樂。古今中外多少音樂家秉承著人類的不同情感與世界交流，在與聽眾溝通的同時，從末停止過自身對音樂的攀登。"音樂人"演奏組合是我省樂壇上幾個不同類別重奏小組的集合，其成員分別來自省直專業文藝團體和省直藝術院校（其中包括多個專業的首席演奏家）。他（她）們在愛樂精神追求中，自發地組織在一起，如木管五重奏組已堅持了二十餘年，並達到很高的協作能力，今天的重奏音樂會，您將欣賞到組合形式各不相同，卻又濃淡相宜的音響畫卷。
