師資力量
音樂系堅持以專職教師為主，兼職教師為輔的師資結構，現有專兼職教師 40餘 人，其中副教授以上 8 人，教師均畢業於西安音樂學院、武漢音樂學院、北京舞蹈學院、星海音樂學院、青島大學等著名藝術院校和江西科技師範學院等省內高校。
教學設施
學院在專業基礎建設上投入了大量的財力和物力，現擁有系統、完善的舞蹈專業教學設施：包括獨立的排練廳 2 個、舞蹈練功房 4 個、多媒體教室3個；並擁有122 個專業琴房和 4 個試唱練耳教室。此外，在滿足正常教學需要的同時，學院還投巨資專門興建了在全省高校中罕見的設備一流的專業音樂廳，錄音棚、電鋼教室，滿足了學生藝術實踐和技能培養的需要。
學科發展
音樂系現有2個本科專業：“音樂學”“音樂教育”，3個專科專業：“音樂表演”、“舞蹈表演”、“音樂教育”，含 “舞蹈教育”、“音樂教育”、“音樂表演”、“舞蹈表演”等幾個方向， 並都有校外實習基地。 在音樂系發展的過程中，通過全體教師的不懈努力，不斷地探索與創新，教學取得了良好的效果，積累了較好的教學與課外藝術實踐經驗，取得了可喜的成績，得到了院領導和全系師生的充分肯定。 近年來，音樂系在校學生先後參加省級各種專業比賽多次獲得一、二、三等獎，為學院爭得了榮譽。在校學生積極參加各種藝術實踐，音樂、舞蹈節目在學院和社會公演取得良好反響。
專業介紹
音樂學（四年制統招本科）
1、專業培養目標：本專業主要培養德、智、體、美全面發展的，系統掌握中外音樂基本知識、理論，有較強實踐技能、能勝任高等、中等學校音樂教育、音樂教育管理和音樂教育科研的專門人才。
2、主要課程：基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、和聲學、歌曲作法、中國音樂史、外國音樂史、藝術概論、合唱與指揮、形體與舞蹈、音樂欣賞、音樂教學論等。
（自考本科）
1、培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展，具有較好的理論基礎和專業基本知識，具備一定的音樂實踐技能和教學能力，能適應社會需要的套用型人材。
2、專業主幹課程：鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、馬克思主義哲學原理、思想道德修養法律基礎、英語閱讀與寫作、英語聽力、計算機文化基礎、體育、藝術概論、聲樂、基本樂理、視唱練耳、合唱與指揮、基礎和聲、鋼琴、音樂教學法、民族音樂概論、中國音樂史、西方音樂史、歌曲欣賞與分析、小型樂隊編配、形體與舞蹈、汽車駕駛等。
（三年制統招專科）
1、專業培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展，具有較好的藝術審美、理論基礎和專業技能的適應社會需要的套用型人材。
2、主要課程：鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、馬克思主義哲學原理、思想道德修養 法律基礎、英語閱讀與寫作、英語聽力 、計算機文化基礎、體育、藝術概論、基本樂理、鋼琴、舞蹈基礎訓練、中外舞蹈史、中國古典舞、芭蕾基訓、中國民族民間舞、現代舞、舞蹈編導與表演、作
品欣賞與分析、劇目、舞蹈教學法。
（三年制統招專科）
1、專業培養目標： 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展，具有較好的理論基礎和專業基本知識，具備一定的音樂實踐技能和教學能力，能適應社會需要的套用型人材。
2、主要課程：鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、馬克思主義哲學原理、思想道德修養法律基礎、英語閱讀與寫作、英語聽力 、計算機文化基礎、體育、藝術概論、聲樂、基本樂理、視唱練耳、合唱與指揮、基礎和聲、鋼琴、音樂教學法、民族音樂概論、中國音樂史、西方音樂史、歌曲欣賞與分析、小型樂隊編配、形體與舞蹈。
