發展史
高安二中創辦於1979年，初辦時僅有國中，占地面積僅20畝，1988年擴展為45畝，1994年擴展到85畝；1981年成為完全中學;1991年由宜春地區教育局確定為宜春地區重點中學;2002年由省教育廳確定為江西省重點建設中學。2005年7月上級領導決定，與高安中學強強聯合，組建成了高安教育集團；2007年7月集團分拆，恢復高安二中校名，實行獨立辦學。2009年4月順利通過江西省教育廳評估，晉級為省重點中學。
高安二中經過近三十年的努力發展，徹底改變了過去單一應試型的教學教育模式，轉而形成了注重培養學生綜合素質的教研模式。這一轉變，是一次質的飛躍，二中人有著自己全新的教育教學理念——“一切為學生髮展服務”。圍繞著這一理念，二中人抬頭看路，埋頭苦幹，取得了豐碩成果，先後由國家法務部、教育部、省教育廳確定為全國綜合治理示範點、全國《中學教育實驗教材》高中實驗基地、2003年和2006年江西省現代教育技術示範學校、江西省課堂教學創新實驗基地、江西省首批教育教學研究基地、江西省德育示範學校、江西省依法治理示範點；2008年5月被國家留學基金管理委員會留學預科學院設立為出國留學人才基地。
沿革變遷，人事變更，但辦學方向不變，一代代二中人艱辛開拓，一批批二中人發奮圖強，譜寫了一部不斷發展的歷史。
校園環境
優美環境，創建現代化學校
全校有教學班65個，在校學生4600人；有教職工249人，專任教師201人，其中研究生學歷1人，研究生課程班學習結業56人，一線教師本科學歷100%達標；有特級教師3人、高級教師65人、一級教師105人。宜春市學科帶頭人4人，骨幹教師29人，高安市教學明星3人、學科帶頭人10人。
學校致力於建設“綠色為中心、人文為核心”的生態學校，綠化覆蓋率達47%。學校先後被評為江西省文明庭院、江西省園林化單位、宜春市校園建設和管理優秀學校。
校園占地面積150餘畝。建有七層綜合科技大樓一幢，有天文觀察台一個，理、化、生實驗室各四個，仿真模擬生物標本室一個，計算機房五個，語音室五個，多媒體教室五個；六層綜合辦公樓一幢，各辦公室均配置了電腦；教學大樓三幢，有57個標準教室，均裝配了一台彩電，一套語音廣播系統和一套電視閉路雙向選擇系統；校園寬頻網已將科技樓、辦公樓、教學樓、圖書館、家屬區連為一體，實現了辦公網路化。作為一所年輕的學校，我們致力於高起點、高標準的教育教學設施現代化建設，2002年12月榮獲“江西省中國小信息技術教育裝備先進學校”稱號。
獲獎情況
科研興校，創新教學提升質量
江西高安二中教學樓高安二中提出“科研興校”、“科研興教”的辦學策略，在教育教學科研中取得豐碩成果。全校共有4個國家級課題已獲驗收，10多個課題獲得省級驗收；2個國家級重點課題正在實驗中，20餘個課題已獲省級立項。“高中數學教材實驗小組”獲國家教育部頒發的“實驗教學先進集體”稱號。2008年榮獲全國中語會“創新寫作教學研究與實驗”課題先進實驗學校。
2001～2008年，教師參加省、市優質課競賽，獲一等獎的有30人次，獲二等獎的有11人次，其中有6人代表宜春市參加省級比賽，獲優質課比賽一等獎4人，二等獎2人。教學科研促進教育教學質量的提高。高安二中學生參加全國各類學科競賽，獲得好成績。
2001～2008年，學生參加全國各類學科競賽，獲國家一等獎10人，二等獎26人，三等獎69人。
2004年全國國中數學聯賽，學校獲江西省團體總分第二名，宜春市團體總分第一名，獲一等獎3人，二等獎4人，三等獎1人，其中學生王凱以滿分140分的成績獲得全省個人總分第一名，贏得全省頒獎大會在該校舉行；2004年全國國中化學聯賽，該校獲宜春市團體總分第一名，獲一等獎2人，二等獎3人，三等獎5人；全國國中套用物理知識競賽，獲二等獎2人。2007年全國高中數學奧賽，該校學生易濤榮獲二等獎，宜春市第一名。2008年全國生物奧賽，該校有三位同學榮獲全國一等獎，占全省一等獎總數的七分之一，名列全省第二，創造了宜春市生物競賽成績的歷史記錄。2008年全國物理奧賽，該校鄒權同學以全省第四名的優異成績進入全國物理冬令營集訓。
高安二中高考的成績一直名列宜春市前茅。1996～1998年連續三年高考升學人數為宜春市第一。
1994年考生徐萬鵬奪得全省第八、宜春市理科高考總分第一，並與本校其他同學一起囊括了高安市高考總分前八名。
1999年、2003年考生羅少平和周繼武先後奪得宜春市高考文科狀元。
2000～2004年高考上重點線、上二本線人數居高安市第一。
2005年高考上二本線人數973人，居宜春市第一；應屆考生毛萍萍以總分677分全省第六名奪得宜春市理科狀元，升入清華大學；應屆考生左凱以總分628分奪得高安市文科狀元；高安市文科前十名（除第六名外）均在二中；理科前十名二中占有四席。
2008年，應屆文科生鄒帆以619分名列全省第六，創造了高安市文科歷史上最好的成績。
2009年高考全市理科前十名，高安二中占八位；文科前十名，占六位，應屆生鄒權以673分全省排名第9，全宜春市第一名的好成績被清華大學預錄。
學校2004年、2005年、2006年、2007年評為宜春市高考優勝單位、教學質量優勝單位。
辦學宗旨
德法並進，創造學校德育新特色
高安二中校運動會圖片高安二中堅持“一切為學生髮展服務”的辦學理念，堅持“以德立校、依法治校、競爭活校、和諧穩校、科研興校、質量揚校”的辦學思路。1986年，學校就將法制教育納入德育工作之中，制訂法制教育規劃，並分別在國中、高中辦了兩個法制課教學改革實驗試點班。學校堅持每周安排一節法制課，第一課堂與第二課堂相結合，使法制教育走上制度化、規範化的軌道，開展一系列法制教育、愛國主義教育、思想道德教育活動。如創辦《德育報》、《親職教育報》；編寫《法律基本知識讀本》；開展創建“十星”級班集體活動和“構建和諧、平安、文明校園”活動；舉行法律知識競賽、演講徵文大賽、故事演講比賽；組織學生參加全市《道路交通安全法》知識競賽、“誠信教育”演講比賽和“全省百萬公民法律知識大賽”；組織學生參加第三屆全國中小學生愛國主義知識競賽，並評為特等獎；舉辦全校“法律漫畫優秀作品展覽”。多次舉辦“高安二中德育工作論壇”。學校每學期都要集中開展一次“普法宣傳月”活動，每年3月要開展學雷鋒活動，每年12月開展“讀書節”活動。
“十星教育工程”是高安二中德育工作的一個創舉。它把學生的思想政治工作由虛變實，既有科學性，又有可操作性。2001年該校《十星集體效應與研究》實驗課題，作為省級德育工作重點課題，通過了省專家的評審驗收。2003年《十星的集體效應與深化研究》作為全國教育科學“十五”規劃，國家重點課題“整體構建學校德育體系深化研究與探索實驗”先進實驗學校；同年，校長劉作焱、副校長周春生主持的“十星”集體效應與深化研究課題，經中央教科所專家評審，獲國家級優秀成果二等獎。2004年10月28日，《繼承和發揚江西省老區革命傳統，加強中學生思想道德建設的研究》課題在全國“十五”課題成果展示會上獲優秀成果獎，並轉載在江西教育網和中國德育網上。2005年5月，“創十星”文明班集體活動作為高安市思想政治工作典型事例，由省委宣傳部推薦到中國政研會和中央精神文明建設指導委員會參與網上評選活動，被評為“未成年人思想道德建設創新案例”一等獎。高安二中在學生中開展法制宣傳和德育教育的典型事跡有關新聞媒體作過專題報導。1993年3月10日，江西省法制報記者到校拍攝“家長學校”、“學生業餘黨校、業餘團校”、“法制宣傳欄”、“學生實習模擬法庭”四組鏡頭；1999年5月12—14日，省電視台、省司法廳記者來拍攝電視記錄片《高安二中在法制藍天下成長》，5月22日在省電視台首播；同年12月23日，江西法制報以“在法制藍天下成長——高安二中普法、依法治理結碩果”為題報導學校開展法制教育情況。
高安二中於1989年、1995年、2001年、2006年連續四次獲中宣傳、國家法務部授予的“一五普法”、“二五普法”、“三五普法”、“四五普法”全國先進單位。並先後評為全國德育先進單位、全國德育科研先進單位、全省德育先進單位、普法先進單位、親職教育先進單位、關心下一代工作先進單位；2008年5月又榮獲宜春市普法教育先進單位。
高安二中憑著敢為人先的進取精神，還有永不言棄的堅持，在短短三十年的時間實現了初級中學——完全中學——重點中學“三級跳”，得到了超常規跨越式發展，創造了教育奇蹟，展示了現代教育神話，走出了一般學校想都不敢想的騰飛之路。
江西省高安二中 - 未來展望：仰望星空 前程似景
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
早在2002年，高安二中擬向南面擴征土地40餘畝，擬興建標準化塑膠跑道運動場一個、大型綜合體育館一座，現有的運動場將改建成有高文化品位的大型園林式休閒廣場；就此計畫製成了擴征後的模型，後因故擱淺。今天，當二中人進行再次創業、再次崛起之時，被確定為省重點中學的喜訊像一股暖人的春風，重新燃燒起二中人發展的熱情；市委市政府也將這一擴征計畫納入考慮之中。學校相關部門正在積極籌備前期準備工作，申請報告、可行性計畫陸續出台，並儘快將這一計畫加以實施。
外部環境的最佳化，更需要內部教育教學管理跟上。
長期以來，二中人形成了一套和諧競爭的管理模式和獨特的校園文化。“愛國、守紀、勤奮、創新”是二中的校訓；“嚴謹治學，教書育人”是二中的教風；“奮力拚搏，立志成才”是二中的學風；敢為人先是二中人的精神。二中人視成績為鼓勵，把榮譽作鞭策。在新形勢下，朝著“樹立先進的辦學理念，培養高素質的教師隊伍，建配現代化的教學設施，構建有特色的校園文化，打造一流的品牌學校”的目標奮力攀登，爭取成為全國教育園地的一顆璀璨的明珠。
2009年高安二中開始籌劃建新校，現在新校已建成，學校規模宏大，生活條件優越，每間教室配備兩台空調，每間教室桌椅都是新的。
