歷史沿革
溯源
•南京教師進修學院
1952年10月,南京市教師進修學校始建,其主要任務是負責中學及師範學校在職教師的進修。
1953年8月,學校改名為“南京教師進修學院“。
1954年9月,經省教育廳批准,學校在青島路1號建造新校舍。
1956年4月,南京教師進修學院改名為“江蘇教師進修學院”,由江蘇省人民政府領導,江蘇省教育廳主管,成為培養、輪訓全省中學教師和文教幹部的重要基地。
•江蘇省教育行政幹部學校
1955年6月,江蘇省教育廳在江蘇省曉莊師範舉辦了江蘇省國小行政幹部講習班。同年8月又成立了“江蘇省工農業餘教育訓練班”。
1956年3月,江蘇省教育廳將江蘇省國小行政幹部講習班、江蘇省工農業餘教育訓練班和南京教師進修學院的教育行政幹部進修班合併成立“江蘇省教育行政幹部學校”,校址設在草場門原江蘇省南京工農速成中學的新建校舍內。
合併
1958年2月,經省人民政府批准將江蘇教師進修學院和江蘇省教育行政幹部學校合併成立“江蘇教育學院”,其主要任務是輪訓教育行政於部。8月招收應屆中師畢業生。
1959年,江蘇教育學院在全國省級教育學院中率先舉辦普通本科教育。
1969年11月,江蘇省革命委員會發出了撤銷江蘇教育學院的通知,其教職員的絕大多數及全部物資設備併入南京師範學院。
1978年6月29日,江蘇省革命委員會作出正式批覆:同意恢復江蘇教育學院,校址設在北京西路77號。
1996年,學校恢復招收普通本科生,開始與南京師範大學聯合舉辦四年制師範類普通本科教育。
2003年,學校招收五年一貫制專轉本師範生。
2002年,江蘇省人民政府決定在學校基礎上組建江蘇省教育科學研究院,設有教育發展研究中心、江蘇省中國小教學研究室等8個教學科研機構。江蘇第二師範學院和江蘇省教育科學研究院實行“兩塊牌子、一套班子”的運行機制。
2011年,學校被確定為全省唯一的“江蘇省決策諮詢研究基地”、“江蘇教育強省建設研究基地”。
升格
2013年,學校經教育部批准由省屬成人本科學校轉設為省屬普通本科學校並更名為江蘇第二師範學院。
2014年12月5月,學校入選卓越教師培養計畫。
2018年1月22日,學校入選新工科研究與實踐項目。
辦學條件
師資隊伍
截至2016年12月,學校有專任教師404人,其中高級職務教師175人,占專任 教師的43.31%;具有博士以上學位的教師123人,占專任教師的30.45%。正高職稱42人,副高職稱125人,高級職稱占專任教師總數的50.45%;博士56人,碩士149人,具有研究生學歷的占61.93%。專任教師中,享受國務院特殊津貼1人,全國優秀教師2人,江蘇省中青年專家2人,省“333”工程和青藍工程培養對象46人。
國務院特殊津貼:江錫銓
全國優秀教師:王鐵軍等
江蘇省中青年專家:王鐵軍、馮保善
院系設定
截至2016年12月,學校設有14個教學院部,開設26個本科專業。
院系 | 專業 | 類別 |
文學院 | 漢語言文學 | 普本 |
對外漢語 | 普本 | |
外國語學院 | 英語 | 普本 |
經濟與法政學院 | 思想政治教育 | 普本 |
工商管理 | 普本 | |
人力資源管理 | 普本 | |
思想政治教育(人文教育) | 轉本 | |
馬克思主義學院 | 歷史學 | 普本 |
學前教育學院 | 學前教育 | 普本 |
教育科學學院 | 套用心理學 | 普本 |
國小教育 | 普本 | |
數學與信息技術學院 | 數學與套用數學 | 普本 |
計算機科學與技術(網路工程) | 普本 | |
計算機科學與技術 | 轉本 | |
物理與電子工程學院 | 物理學 | 普本 |
生命科學與化學化工學院 | 化學 | 普本 |
生物科學 | 普本 | |
城市與資源環境學院 | 地理科學(地理教育) | 普本 |
旅遊管理 | 普本 | |
音樂學院 | 音樂教育 | 普本 |
音樂學 | 轉本 | |
美術學院 | 藝術設計 | 普本 |
美術學(美術教育) | 普本 | |
美術學 | 轉本 | |
現代傳媒學院 | 廣播電視編導 | 普本 |
教育技術學 | 普本 | |
資料來源: 備註:部分專業為學校與南京師範大學聯合培養,具體招生情況詳見學校招生網站 |
教學建設
截至2016年12月,學校有國家級和江蘇省級卓越教師培養計畫改革項目各1個,江蘇省級品牌專業1個、重點專業3個、特色專業6個、精品課程9門;江蘇省級實驗教學和實踐教育示範中心3個。獲得江蘇省級優秀教學成果獎8項。
國家卓越教師培養工程項目:職前職後融通的“雙導師制”學前教育師資培養
江蘇省級卓越教師培養改革項目:·以地方傳統音樂傳承為特色的卓越音樂師資培養
江蘇省級高校基礎課教學示範中心建設點:生命科學與化學實驗教學中心
江蘇省級高校實踐教育中心建設點:初等教育實踐教育中心、現代教師發展中心
江蘇省級品牌專業:國小教育
江蘇省級重點專業:漢語言文學、生物科學、國小教育
江蘇省級特色專業:
專業名稱 | 負責人 | 立項時間 |
歷史學 | 梁勵 | 2006年 |
國小教育(成人教育) | 李斌 | 2007年 |
漢語言文學(成人教育) | 江錫銓 | 2009年 |
地理科學 | 朱捷 | 2010年 |
數學與套用數學(成人教育) | 徐新萍 | 2011年 |
英語(成人教育) | 張莉 | 2011年 |
資料來源: |
江蘇省級精品課程:
所屬學院 | 課程名稱 |
教育科學學院 | 學校管理學 |
城市與資源環境學院 | 計算機輔助地理教學 |
文學院 | 中國古代文學(成人教育) |
馬克思主義學院 | 鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論(成人教育) |
教育科學學院 | 心理學(成人教育) |
教育科學學院 | 國小教育原理(成人教育) |
城市與資源環境學院 | 計算機輔助地理教學(成人教育) |
學前教育學院 | 學前教育學(成人教育) |
文學院 | 語文課程與教學論(成人教育) |
資料來源: |
學科建設
截至2016年12月,學校有江蘇省級重點學科建設點1個,“十三五”江蘇省重點學科立項學科3個。
江蘇省級重點學科建設點:教育學一級學科
“十三五”江蘇省重點學科立項學科:教育學、中國語言文學、生物學
合作交流
截至2016年12月,學校與美、歐、亞、非、大洋洲11個國家和地區的20多所高校和科研院所建立了合作關係,與國外高校聯合建立孔子學院和“漢語暨中國研究中心”“俄語暨俄羅斯文化中心”各1個。
學術研究
科研平台
截至2016年12月,學校有江蘇省級重點建設實驗室1個,江蘇省級重點培育智庫1個,校級研究所8個。
江蘇省級重點實驗室建設點:生物功能分子實驗室
江蘇省級重點培育智庫:江蘇教育現代化研究院
省教研室、基礎教育課程教材研究中心 | 教育發展研究中心 |
基礎教育研究所 | 高等教育研究所 |
職業教育和終身教育研究所 | 幼兒教育與特殊教育研究所 |
現代教育技術研究所 | 中美科學教育研究中心 |
資料來源: |
科研成果
2011-2015年,學校教師和科研人員在省級以上刊物公開發表論文1681篇,其中SCI/EI期刊收錄98篇、權威及CSSCI期刊收錄255篇、其他核心期刊收錄論文390篇;出版論著(教材)262部。
截至2015年12月,學校教師和科研人員在省級以上刊物發表論文620篇,其中SCI、EI 論文31篇,權威期刊和CSSCI論文61篇;出版專著5部,主編著作、教材34部,參編、參著54部,總計93部。獲得院外立項課題93 項,其中國家級課題9項,省部級課題18項。有2項科研成果獲省部級以上獎勵。
學術資源
•學術期刊
《江蘇第二師範學院學報》是江蘇省教育廳主管、江蘇第二師範學院主辦的面向基礎教育、為基礎教育服務的學術理論刊物。學報創刊於1985年,主要刊登教育學、心理學、哲學、經濟學、管理學、法學、社會學、政治學、歷史學、文學、自然科學等方面的學術論文。特色欄目有“素質教育研究” “德育·心育”“教育管理”“中國明清小說研究”等。期刊被評為“全國優秀社科學報”、“全國高校優秀社科期刊”、 CECHSS教育學科類擴展期刊、江蘇省一級期刊、《中國人文社會科學引文資料庫》來源期刊、《中文社科報刊篇名資料庫》核心期刊。
•館藏資源
截至2014年8月,江蘇第二師範學院圖書館有三個館,分別為草場門校區圖書館(主館)、浦口校區圖書館、小行校區圖書館。館藏紙質文獻80餘萬冊,電子圖書近280萬冊,有中國期刊網、維普資料庫、萬方資料庫等國內知名資料庫和EBSCO、SpringerLink、NextLib等國際權威資料庫近20個。圖書館館藏文獻以教育類文獻為特色、中外經典文獻為重點,涵蓋了社會科學、自然科學等大多數學科門類。
文化傳統
•校徽
學校校徽如下圖所示:
•校訓
崇德、敬業、求真、創新
•校歌
《江蘇第二師範學院校歌》 李新宇詞,周振亞曲 懷揣母親的囑託,放飛金色的夢想。 秦淮碧波蕩漾著我們的歌聲, 千年石城見證者見證者我們的成長。 崇德敬業,求真創新, 學為人師,行為世范。 學為人師,行為世范。 風雨同窗呵,情深意長, 春華秋實呵,師恩難忘。 任重道遠我們勇敢擔當,天高海闊我們揚帆遠航, 揚帆遠航,揚帆遠航。 | |
資料來源: |
現任領導
職務 | 姓名 |
黨委書記 | 王仁雷 |
黨委副書記、院長 | 王建 |
副院長 | 劉繼紅、王國強、祝興成、王曉天、徐國華、劉貴友 |
總會計師 | 姚振標 |
資料來源: |