江蘇理工學院物理實驗中心

江蘇理工學院物理實驗中心建立於1985年，是學院歷史最長的實驗中心之一。現有使用面積約1000平方米，儀器1003台，價值174.3萬元，有教師14人，教授2人，副教授4人，講師8人。師資隊伍形成梯隊，且年輕富有活力，最大年齡48歲。（低值儀器230件，價值2.9萬，數學51件價值17.1萬）
江蘇理工學院物理實驗中心有三大特色：
特色之一：是採用操作考試形式評定學生成績。我們的教師都是雙師型教師，既能講授理論課又能教實驗課。不僅要求每個教師對每個實驗非常熟悉，而且對學生的實驗水平層次有較好判定。每次監考5到7人，每個下午要監考2～3批，一個下午監考80～120人，1500多人（今年1603人）的學生操作考試，全體教師要進行整整兩周。雖然很幸苦，但老師們都積極參與，毫無怨言。
成績評定：實驗成績由平時成績，筆試成績和操作成績構成。
平時成績包含：實驗預習，平時操作和實驗報告
實驗綜合考試包含：筆試和操作考試，若綜合考試不及格，則總成績不及格。實驗綜合考試及格後按以下比例評定成績：平時40%，筆試20%，操作40%，但最好成績為良好，需要獲得優秀，必須要有設計性實驗項目。
特色之二：開放實驗室，實驗室開放已經持續了近20年，91年還獲得了省教學成果獎，99年雙基實驗評估中獲得專家好評。也多次獲得學校表彰。開放分兩部分，第一部分在實驗初期，針對有些學生幾乎沒有做過實驗，開設遊標卡尺天平的使用，電學實驗基本訓練，指針檢流計的使用三個預備實驗，開放3周。第二部分，在操作考試前開放4周，學生可以溫習必修實驗，也可以做選修實驗，水平好的同學還可以設計實驗。要求學生完成兩份選修實驗項目的實驗報告。設計實驗的同學可以加分，沒有設計實驗的同學不得評優。開放期間，上午和下午各安排4名教師值班，中午安排1～2名值班，周末也開放，有時應同學要求，晚上也開放。
特色之三；我們有一群敬業且有教強維修能力的教師。實驗室開放時，平均每人每個實驗要做好幾遍，開放一個多月，幾乎每一個儀器都有或大或小的故障。老師能及時維修，根據故障規律，老師能主動發現問題，提出改進方法，降低故障率，保障實驗的順利進行。如電阻箱，反光鏡，導線等。