氣體報警控制儀器

氣體報警控制儀器

智慧型型氣體報警器=(氣體報警控制器)+(多種氣體探測器)構成報警系統,安裝布網方便,對多個監控點集中控制。各通道自動顯示,液晶背光,各通道自動巡檢、鎖定設定,聲光報警,以提醒用戶採取安全措施,並驅動排風、切斷、噴淋系統,防止發生爆炸、火災、中毒事故,從而保障安全生產。產品廣泛套用於冶金、石油、石化、化工、輕工、焦化、市政、煤氣、製藥、污水處理及許多特殊行業和領域。

氣體報警控制儀器

智慧型型氣體報警器=(氣體報警控制器)+(多種氣體探測器)構成報警系統,安裝布網方便,對多個監控點集中控制。各通道自動顯示,液晶背光,各通道自動巡檢、鎖定設定,聲光報警,以提醒用戶採取安全措施,並驅動排風、切斷、噴淋系統,防止發生爆炸、火災、中毒事故,從而保障安全生產。產品廣泛套用於冶金、石油、石化、化工、輕工、焦化、市政、煤氣、製藥、污水處理及許多特殊行業和領域。

基本資料

液晶背光多個體顯示
抗干擾、防塵、抗濕、抗腐蝕
使用環境範圍寬,使用壽命長
各檢測點獨立設定,檢測歷史查詢,自主設定一、二級報警值,零點漂移正位,中文顯示

技術參數

認證

◆公安部消防電子產品合格評定中心
◆套用標準:GB16808-2008

電氣

◆供電電源:195~235VAC/50~60Hz
◆最大電流:350mA@220VAC(包括繼電器動作,報警)
◆控制輸出:繼電器AC200V/5A(2個無源常開常閉點)
◆接線端子:60×螺絲端子,適合導線截面積0.5-2.5mm2
◆接線方式:四線制2*2.5mm2雙色雙絞線和2*1.5mm2平行線

結構

◆安裝方式:壁掛、盤裝式或機櫃式
◆重量:≤4.5kg
◆外形尺寸:370mm(L)×305mm(W)×90mm(H)

環境

◆工作溫度:-20℃~60℃
◆工作濕度:≤95%RH(無凝露)
◆壓力範圍:86~106kPa
◆傳輸距離:≤1200m

技術特色

◆顯示單位:(易燃易爆氣體)為%LEL
(有毒有害氣體)為ppm
◆報警方式:聲光報警

報警音量:≥75dB

◆濃度報警、故障報警

◆個體聲光報警、個體濃度數值顯示

◆主、備電自動轉換,自我保護

◆頻率信號、聯動閥們、風機、110報警燈

套用前景

隨著經濟和技術的不斷發展,在“十一五”期間,儀器儀表行業也呈現出日新月異的面貌。數據顯示,“十一五”期間,我國GDP年均增長為11.2%,而儀器儀表行業卻實現了年均20%的超高速增幅,確實讓儀表人十分欣喜。
儀器儀表行業之所以能如此快速的發展,其原因不外乎以下幾個方面:首先,整個國民經濟的迅速發展,兩化融合的進一步加深,帶動了各個經濟領域對自動化的需求,從而也帶來了儀器儀表產業的繁榮。具體來看,國家重點工程項目的實施,食品及醫藥安全等關係國計民生問題的凸顯,都為在製造裝備智慧型化、生產過程自動化以及質量監督檢疫環節中起到至關重要作用的儀器儀表提供了機遇。其次,“十一五”期間,國內儀器儀表技術的顯著提高,致使部分國外市場份額逐步被國內市場取代,增加了國產儀器儀表的市場占有率。第三,中國市場對於儀器儀表的需求使得許多跨國公司十分重視中國市場這塊蛋糕,越來越多的國外企業開始在中國開設工廠。從此前需要進口的產品轉化為本土化生產,在一定程度上擴大了儀器儀表行業的市場規模。

擴展閱讀之儀器儀表專業前景

建國初期,新中國處於百廢待興、大規模經濟恢復和建設時期,應一批大型骨幹工業企業和國防工業對儀器儀表類專門人才的大量需求,1952年天津大學、浙江大學率先籌建了“精密機械儀器專業”和“光學儀器專業”,並逐漸形成體系。1958年,又有國內若干著名高校,如清華大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、東南大學、合肥工業大學、北京航空航天大學……等都相繼籌建精密儀器專業,並根據蘇聯的辦學模式,相應於各儀器類別,分別設有計量儀器、光學儀器、計時儀器、分析儀器、熱工儀表、航空儀表、電子測量儀器、科學儀器等10多個專業。憑著對黨的教育事業的忠誠和高漲的愛國熱情,師生奮發圖強,在人力、物力、財力都很困難的條件下,一批批我國自己培養的儀器儀表專門人才跨出校門,成為國民經濟建設、國防建設、科學研究方面的中堅技術力量,作出了顯著的成績。
十多年來,學術界、科技界、教育界的儀器儀表領域的老前輩們為儀器儀表的作用地位做了深入的研討、深刻的分析和精闢的描述。著名科學家王大珩、楊家墀、金國藩等院士所高度概括並指出“儀器儀表是信息產業的重要組成部分,是信息工業的源頭”,揭示了儀器儀表的學科本質和定位,指明了儀器儀表學科的發展方向,對學科的發展具有深遠的指導意義,並為之奔走呼籲。儀器儀表學科由此得到正確定位、規範敘述並明確了發展方向。
儀器儀表類專業的發展速度是空前的,在不到10年的時間內,其辦學規模大約翻了兩番。呈現出招生和分配兩頭熱的良好狀態。本專業大發展的原因,既源於較大的社會需求,也源於社會對本專業教育的認同。本專業以光、機、電、算為學科基礎的人才知識結構,培養基礎厚、知識面廣的寬口徑人才,符合人才市場的需求,也順應信息技術蓬勃發展的勢頭。
儀器儀表學科是多學科交叉的綜合性、邊緣性學科。它以信息的獲取為主要任務,並綜合有信息的傳輸、處理和控制等基礎知識及套用。本專業的主要研究領域(測量技術)將與計算機技術和通信技術共同組成現代信息科學技術,形成信息科學技術三大支柱。

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