內容簡介
現代法學教育是一種理論與實踐相結合的綜合素質教育，實踐教學是法學專業教學的重要組成部分。長期以來我國的法學教育一直偏重於系統法學知識的灌輸，忽視了對學生解決問題能力的培養，存在著法學教育與法律職業相分離的弊端，這已不能適應經濟社會發展對法律人才的需求。進入21紀以來，為適應我國改革開放和社會主義法治建設的需要， 向社會輸送具有法律職業特質的合格職業者成為法學教育改革的重要方向之一，我國的法學教育開始步入一個新的發展時期。
本教材的編寫即是在這樣的一個大背景之下， 目的在於藉助案例教學這一傳統的，同時也是行之有效的實踐教學模式，通過對實際案例的分析，促進師生互動，引導學生從案例出發學習和掌握民法的基本理論。本教材共分為三編十章，第一編為民事案例分析的基本方法；第二編為各類民事案例的分析；第三編為實驗實訓案例。
目錄
第一編 民事案例分析的基本方法
第一章 案例教學法概述”
第一節 案例教學法的概念和特徵
第二節 案例教學法在法學教育中的套用
第三節 法學案例教學的基本流程
第二章 法律關係分析法
第一節 法律關係分析法概述
第二節 法律關係分析法的內容及步驟
第三節 法律關係分析法的運用
第三章 請求權基礎分析法
第一節 請求權基礎分析法概述
第二節 請求權基礎分析法的運用
第三節 請求權基礎分析法與法律關係分析法的比較
第二編 各類民事案例的分析
第三編 實驗實訓案例
