歷年考研英語(試卷版)真題解析及複習思路內容簡介
《歷年考研英語真題解析及複習思路》（以下簡稱《英語思路》）自2002年由高等教育出版社首次出版後，今年是連續第八次出版。該書因其體例新穎、試題分析準確、語言精煉、對命題規律的分析和總結見解獨到，極具指導性和權威性，因而成為考研莘莘學子必備的複習資料。
一、考生選擇《英語思路》的理由
通過我們多年來對讀者的跟蹤調查，讀者選擇《英語思路》一書作為複習資料大體有以下原因：
（1）歷屆師兄師姐和同屆考生的強力推薦。《英語思路》經過七年的修訂和再版，在考生中有著良好的口碑。目前在考生中流傳的一句話是：政治紅寶書（考試中心主編的《政治理論大綱解析》）、英語黃寶書（世紀高教編輯部組編的《英語思路》）缺一不可。更有歷屆高分考生的經驗是：不看英語黃寶書，你的考研英語複習永遠沒有真正開始。
（2）分析最詳細，作者最權威，體例最全面。該書是目前市面上唯一的一本由命題人參與命制考研真題——全面分析命制的真題——總結真題命制的特點和規律，並具有全面指導性的綜合類圖書。
（3）對真題進行再命題。該書最具特色的是在閱讀理解A部分對近七年試題的命制進行了分析和點評，並由命題專家在原有真題的基礎上進行了再命題。一些考生做真題或上輔導班時喜歡“記”答案，因此，在重新做真題時，不用看文章就能把答案找到，可一做模擬試題又不會，其根本原因在於沒有真正地研究透真題。因此，《歷年考研英語(試卷版)真題解析及複習思路》特別適合那些上過英語考研輔導班或者做過一些英語真題但又不能全面把握真題的考生。通過命題專家的點評和再命題，相信考生一定能夠從中學到許多東西。
二、關於《歷年考研英語(試卷版)真題解析及複習思路》的修訂說明
在過去的一年中，我們收到了許多讀者關於如何進一步改進《英語思路》寫作的批評和建議，在新版里我們對《英語思路》做了重大的修改：
（1）我們對閱讀理解A部分的辭彙注釋部分進行了英英注釋，並把該辭彙在本篇閱讀文章中的含義用*予以表示。同時，把辭彙注釋部分直接調整至文章之後，並採用雙欄排版。這樣，我們的讀者在閱讀文章的時候免受查找詞典之累，此外，我們將《歷年考研英語(試卷版)真題解析及複習思路》閱讀部分的所有超綱辭彙作為附錄放在《歷年考研英語(試卷版)真題解析及複習思路》之後，便於讀者集中複習和查找。
（2）為了進一步地分析文章中的長難句對試題命制的關係，我們將“長難旬分析”改為“句式結構分析”，這部分內容不僅僅分析文章中出現的長難旬，而且還重點分析了文章中出現的、較難理解的、具有特殊語法作用的句式結構，通過這些句子的分析，使考生能夠更加準確地理解文章中各個句子之間的關係，以及這些句式結構與命題之間的關係。
（3）在寫作部分，我們除對審題謀篇、範文點評、寫作誤區進行全面的修訂外，還增加了“相關連結”這一部分，主要對作文的“關鍵字表達”、“寫作素材積累”、“話題表述補充”進行重點分析與說明。
目錄
2000年試題主題
1. 農民的生產和消費（知識運用）
2. 美國經濟在二戰後的興衰（Text 1）
3. 人類的進化已經結束（Text 2）
4. 未來派詩歌不是文學（Text 3）
5. 日本人傳統道德價值觀的淪喪現象（Text 4）
6. 如何正確對待雄心（Text 5）
7. 現代政府依賴專家人才（翻譯）
8. 自然生態平衡遭破壞（大作文）
2001年試題主題
1. 政府對媒體炒作干擾司法公正進行立法限制（知識運用）
2. 科學發展的專業化和職業化（Text 1）
3. 網路在第三次電子基礎建設中的作用（Text 2）
4. 美國報業遭受不信任危機（Text 3）
5. 企業的兼併與收購（Text 4）
6. 美國人追求簡樸生活的潮流（Text 5）
7. 通過化石了解動物的進化過程（新題型）
8. 科學技術影響人類的未來生活（翻譯）
9. 感謝信（小作文）
10. 困難的時候，人人都應該獻愛心（大作文）
2002年試題主題
1. 傳媒技術的發展（知識運用）
2. 如何使用幽默（Text 1）
3. 機器人科技的發展（Text 2）
4. 油價上漲對全球經濟的影響（Text 3）
5. 有關醫生協助病人自殺的爭論（Text 4）
6. 警長管理工作中遇到的難題（新題型）
7. 行為科學（翻譯）
8. 推薦信（小作文）
9. 中國與世界的文化交流（大作文）
2003年試題主題
1. 幫助青少年適應成長中的變化（知識運用）
2. 網際網路給諜報工作帶來的變化（Text 1）
3. 捍衛動物研究（Text 2）
4. 鐵路公司合併可能造成壟斷（Text 3）
5. 在醫療上花費大量財力延緩自然死亡是不值得的（Text 4）
6. 如何寫好個人簡歷（新題型）
7. 人類學（翻譯）
8. 回復投訴信（小作文）
9. 溫室里的花經不起風雨（大作文）
2004年試題主題
1. 對青少年犯罪原因的探討（知識運用）
2. 幫助求職的個人搜尋代理工具（Text 1）
3. 社會生活中的按字母排序現象（Text 2）
4. 美國經濟的疲軟沒有引起消費者的恐慌（Text 3）
5. 美國社會輕視才智（Text 4）
6.個人投資理財（新題型）
7. 語言學中薩皮爾——沃爾夫假說的形成（翻譯）
8. 徵稿啟事（小作文）
9. 終點又是新的起點（大作文）
2005年試題主題
1. 人類的嗅覺（知識運用）
2. 動物的公平意識（Text 1）
3. 全球氣候變暖問題急待解決（Text 2）
4. 夢可以被控制（Text 3）
5. 一本關於正式英語退化的書（Text 4）
6. 加拿大建立國家藥品管理機構（新題型）
7. 歐洲的電視媒體法律教育（翻譯）
8. 辭職信（小作文）
9. 年輕人應該贍養父母（大作文）
2006年試題主題
1. 美國無家可歸者增多的現象（知識運用）
2. 美國社會同化現象（Text 1）
3.莎士比亞故居的經濟現象（Text 2）
4. 海洋物種瀕臨滅絕的現狀（Text 3）
5. 藝術的功能（Text 4）
6. 美國博彩業的興旺（新題型）
7. 對“知識分子”的定義（翻譯）
8. 申請信（小作文）
9. 偶像崇拜（大作文）
2007年試題主題
1. 西班牙和葡萄牙前殖民地獨立後面臨的問題（知識運用）
2. 人的成就取決於後天培養而非先天遺傳（Text 1）
3. 智商測試不能準確反映人的能力（Text 2）
4. 美國中產階級家庭經濟風險增加（Text 3）
5. 企業數據保護的重要性（Text 4）
6. 父母幫助孩子順利進入成年期（新題型）
7. 法律教育對於新聞報導事業的意義的（翻譯）
8. 建議信（小作文）
9. 樂觀心態是成功的關鍵（大作文）
2008年試題主題
1. 高智商與遺傳疾病（知識運用）
2. 壓力對女性健康造成負面影響（Text 1）
3. 學術期刊出版的變化（Text 2）
4. 美國人的身高停止增長（Text 3）
5.美國開國元勛們對奴隸制的複雜態度（Text 4）
6. 如何寫作初稿（新題型）
7. 達爾文論智力（翻譯）
8. 道歉信（小作文）
9. 合作的重要性（大作文）
2009年試題主題
1. 從動物智商研究中得到的啟示（知識運用）
2. 通過培養新習慣促進創新思維（Text 1）
3. DNA檢測及其存在的問題（Text 2）
4. 正規教育的缺乏不會限制生產率的提高（Text 3）
5. 新英格蘭的文化生活（Text 4）
6. 19至20世紀的文化人類學理論（新題型）
7. 廣義的教育（翻譯）
8. 建議信（小作文）
9. 網路的“近”與“遠”（大作文）
