簡介
武漢航道學校辦學宗旨
學校的辦學宗旨是：立足長江、面向水系、服務社會。經過近30年的奮鬥、探索，形成了“團結、嚴謹、勤奮、創新”的校風，2000年學校被湖北省人民政府命名為省級重點技工學校，多次被評為武漢市江岸區文明單位和最佳文明單位、武漢市綠化先進單位、武漢市衛生先進單位,並被長江航務管理局授予交通行政執法先進教學基地,2004年被評為武漢市文明單位、交通部“全國交通職業教育先進單位”。學校占地面積17470平方米，建築總面積11193平方米，教職工110人。其中專兼職教師58人，高級講師11人，講師21人，一級實習指導教師11人，形成了一支專兼結合，以專為主、結構合理、層次得當的師資隊伍。
學校開設有內河航標、航道工程、航道測量、航道整治、航道疏浚、船舶機電、船舶駕駛、航道管理、船舶輪機管理、車工、港口機械、辦公自動化、財會、旅遊服務等專業，建有柴油機拆裝實習室、水手工藝、船舶輔機實習室、理化實驗室、測量儀器室、電工電子實驗室、形體訓練房，擁有現代化的語音教室、多媒體教學室，電子計算機室和國內目前唯一的挖泥船舶仿真模擬操縱訓練設備，為培養合格人才奠定了雄厚的物質基礎。
學校不斷進行教學、管理等方面的改革，以航道和水上特色專業建設為核心，努力提高教學質量，創建自己的專業品牌，以適應社會主義市場經濟的需要。編寫和正式出版了《航道測量》、《輪機拆裝實習指導書》、《熱工學》、《輪機英語》、《航道疏浚工程》、《航道班組管理》、《電航儀器》等10餘種教材，充分體現了學校的專業特色。學校堅持走教學和科研相結合之路，增強了學校的競爭實力，由我校承擔的《長江航道信息套用軟體管理系統》課題，經交通部組織鑑定，達到了國內領先水平。學校長期堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的教育教學指導思想，牢固樹立“一切為了學生”的辦學理念。為交通水運、航道水上施工等企業輸送了大批高素質的初、中級管理和技術人才。武漢航道學校是交通部長江航道局所屬的全國唯一的一所培養內河航道建設人才的中等職業學校，創建於1976年9月。學校的辦學宗旨是：立足長江、面向水系、服務社會。經過近30年的勵精圖治，學校於2000年學校被湖北省人民政府命名為省級重點技工學校，多次被評為武漢市江岸區文明單位和最佳文明單位、武漢市綠化先進單位、武漢市衛生先進單位,並被長江航務管理局授予交通行政執法先進教學基地，2004年被評為武漢市文明單位、交通部“全國交通職業教育先進單位”。學校地處漢口岱山之麓，占地面積17470平方米，建築總面積11193平方米，累計培養各類畢業生3000餘人；目前在校生近300人，教職工110人。
學校開設有內河航標、航道工程、航道測量、航道整治、航道疏浚、船舶機電、航道管理、船舶輪機管 理、車工、港口機械、辦公自動化、財會、旅遊服務等專業。建有柴油機拆裝實習車間、水手工藝室、船舶輔機實習室、理化實驗室、測量儀器室、電工電子實驗室、鉗工實習車間、車工實習車間、形體房，擁有現代化設備的語音室、多媒體教學室等，擁有標準化教室24個，合班教室4個。
學校發展
自1976年9月經交通部批准成立武漢航道學校以來，學校的發展大致經歷了三個階段。一是從1976年至1981年的郝穴辦學階段，這一暑期學校的辦學條件是極為艱苦的，但全校師生員工以飽滿的熱情投入到教學和學校的建設中，邊辦學邊建校，充滿了生機和活力，五年時間裡，為長江航道輸送了大批急需的建設者。二是從1981年至1983年的創業階段。1981年10月，在航道局領導的關懷下，學校從郝穴遷回武漢。這一時期，學校完成了近6000M2的綜合教學樓等一系列教學、辦公用房的建設；組織編寫了內河航標、航道工程、船舶機電等八個專業的教學計畫和25門專業課的教學大綱；師資隊伍不斷壯大；學校固定資產達到500餘萬元。與此同時，1985年，在武漢航道學校的基礎上成立了武漢航道職工中等專業學校,開辦了大專函授班和職工中專班。三是從1993年至今的發展階段。這一時期，學校組織編寫了《內河助航標誌》、《航道測量》、《輪機拆裝實習指導書》、《熱工學》、《輪機英語》、《航道疏浚工程》、《航道班組管理》、《電航儀器》等10餘種教材，其中5本教材公開出版；組織修訂了所有開設專業的教學計畫和教學大綱；增添了微機室、語音室、電教室等現代化教學設備；組建了各專業實習車間和實習基地；大力開展了教學研究和長江航道課題研究，其中，所承擔的交通部交通戰備課題《長江航道保障信息管理系統》成果，達到國內領先水平；建立起了一支擁有7名高級講師和高級實習指導教師、20名講師和一級實習指導教師的高素質的結構較為合理的專兼職教師隊伍。2001年經湖北省勞動和社會保障廳批准成立了“武漢長江職業技術學院”，2003年被批准成立“長江航道局培訓中心”，2004年被批准成立“中共交通部長江航務管理局黨校”。目前學校具備中技、中專、大專三個層次和在職幹部、職工教育的辦學能力以及全日制、函授、短期培訓等多種辦學形式。這一時期，為長江航道和社會輸送了千餘名各類畢業生。
武漢航道學校在艱苦環境中起步，在改革的大潮中發展，經過20多年的辛勤耕耘，我們培養的人才遍及祖國的大江南北。他們沒有辜負母校的期望，在各自的工作崗位上取得了可喜的成績。特別是歷年來的武漢航道學校的畢業生現已成為長江航道戰線上的生產骨幹和不可忽視的新生力量。很多學生走上了領導崗 位，成為單位或處室的重要骨幹。還有更多的畢業生立足本職、兢兢業業、默默無聞奉獻著自己的青春和智慧，在航道建設和其它工作崗位上建功立業，為航道學校不斷增添新的光彩。
20多年來，學校牢固樹立“教書育人、管理育人、服務育人”的指導思想，以培養合格人才為出發點，形成了“團結、嚴謹、勤奮、求實”的校風。回顧過去，成績斐然；展望未來，任重道遠，因此，我校將進一步解放思想，深化改革，大膽探索，勇於實踐，以靈活、高效、實用的辦學形式，以高質量的教學水 平，為培養更多的實用人才而努力，為實現中華民族的全面復興而奮鬥！
