簡介
武漢職業技術學院南湖校區
一、深刻厚重的辦學歷史
1985年，經省委批准，在開展團幹部培訓業務的同時開辦成人大專班，開始了學歷教育的探索；1988年與武漢大學聯合開辦了行政管理專業本科班；1990年經省政府批准，成立湖北省青年政治學校開辦中專學歷教育；2003年在省委的關懷下，在省教育廳和武漢職業技術學院的指導和幫助下，以武漢職業技術學院南湖校區的形式開始相對獨立地舉辦高等職業教育。成立武漢職業技術學院南湖校區以後，全校上下認真學習高職教育理論，積極向武漢職業技術學院學習辦學經驗，努力探索高職教育規律。4年的實踐，已初步形成了“以市場為導向、以就業為目的、以青年工作和青年管理為特色，以培養具備較高政治素質和工作能力的高素質學生為根本”的辦學理念；學校各項工作均有新的發展。
二、創新發展的辦學格局
自2003年建立武漢職業技術學院南湖校區以來，學校主要從事高等職業學歷教育，同時擔負全省團幹部培訓任務。此外先後建立了全國首批計算機等級考試考點、青少年創業教育培訓中心、湖北省轉移農村勞動力“陽光工程”培訓基地、全國首批計算機圖形圖象考試培訓點等非學歷職業教育機構，形成了以高等職業教育為主要辦學形式，多渠道、多形式、多層次的辦學格局。
三、豐富生動的辦學形式
學校目前有在校高職學生2000多名，年培訓團幹部1000名，年進行各類職業資格培訓2000多人次，年轉移農村勞動力300餘人，已達到一所獨立設定高職院校的基本辦學規模。
四、鮮明的辦學特色
經過四年的高等職業教育實踐，學校根據行業辦學的需求和特點，初步確立了“以育人為根本，以市場為導向，以就業為目的，把湖北省團校建設成為適當規模的，具有青年工作特色（我們稱之為“青”字號特色）的青年人才的培養基地、青年幹部的培訓基地和青年理論研究基地。”的辦學理念和辦學目標。在專業建設和學生培養上突出“青”字號特色。
1、專業特色：重點建設其他同類學校薄弱的專業
*青少年教育管理：為我省各級團組織、青少年維權組織、青少年活動教育陣地、社區青少年管理陣地培養人才
*影視遊戲動畫：注重青少年身心健康的遊戲動畫製作。與方正集團聯合，培養動畫和遊戲美術人才。有世界一流的大師參與教學，在高職院校中居領先地位，目前已經與中央電視台“快樂驛站”欄目達成實習實訓意向。
*計算機網路技術：注重網路安全和青少年防沉迷系統設計安裝。*旅遊管理：注重旅行社管理和導遊人才培養；與中國青旅集團
湖北分公司合作培養，學生行業適應能力很強。
*社區服務與管理：在培養學生具備社區工作知識技能的基礎上，注重學生社區青少年教育管理知識技能培養。武漢市有883個社區，湖北省有10314個社區，每個社區都存在不少問題青少年（不上學、無工作、生活依靠家庭），人才需求較大。
2、學生培養特色：政治素質好、組織能力強是我們學生的突出特點。學校實施青年管理人才培養工程，成效顯著。三年來，獲中宣部、教育部表彰一次，團中央省委宣傳部表彰二次，省教育廳表彰一次，團省委表彰三次，湧現了國家級、省級三好學生和優秀學生幹部多名。
五、日臻完善的辦學條件
1、校園面積：學校主校區位於雄楚大街415號，占地 51.78畝（包括7.83畝代征地），建築面積 21268平方米。漢口校區位於解放大道1431號，占地300多畝，建築面積4萬平米；教學儀器設備3000萬元。有教學樓、圖書室、電子閱覽室、健身房、練功房、學生宿舍、食堂、運動場、醫務室、治安室等基礎設施。
2、師資情況：學校現有專任教師80名，其中研究生學歷的13名，占專任教師總數的 17%左右；中級職稱以上的專任教師58人，占專任教師總數的73%；雙師型教師 17名，占專任教師總數的20%。目前，每個專業都配有2名副高級以上專業技術職務的專任教師。
3、教學儀器設備和實訓設施：校內建設了15個實訓室，校外建立了19個實習實訓基地。教學儀器設備總值670多萬元。
4、圖書資料：圖書館藏書9.3萬冊，期刊雜誌300餘種。
