學校簡介
江岸區四唯路國小創辦於1958年，位於江岸區四唯小路13號，占地面積為3075平方米。學校現有教職工58人，專任教師51人，校級幹部4人，中層幹部4人，高級教師22人，大專以上學歷47人，黨員18人，市骨幹教師5名，全校學生501人，14個教學班。
辦學特色
辦學成果
一、改善辦學條件，提升學校辦學層次
改革開放30年給四唯路國小帶來了巨變，原校舍建築面積為2934平方米，由於學校地下均為防空洞，沉降厲害，市、區、各級政府及教育部門。撥款三百多萬元專用資金對校進行危房重建工程，2002年8月，一所具有現代化氣息和功能的嶄新學校正式建成並投入使用。五層教學綜合樓拔地而起，建設面積達到4837.5平方米，綠化面積由原來的72平方米變為659平方米。優美的校園充分體現出人文和諧的教育氛圍。
因教育資源重組需要，1998年將江岸區教育局進化村國小合併入四唯路國小，2000年3月黃浦路國小合併入滑坡街國小，2005年8月滑坡街國小合併入四唯路國小。學校現教育教學設備正逐漸配備完善，爭取達一類標準。學生們有了遊戲活動的塑膠操場，基礎設施堪稱一流的綜合樓里，建置了多媒體功能室、電子備課室、電子網路中心、微機室、科學探究室、音樂室、美術室、勞技室、保健室、少先隊大隊部、體育器材室、圖書室、閱覽室等等專用教室，配齊、更新、添置了各室的儀器設備，學校現代化與信息化的硬體為全面實施素質教育提供了極有利的條件。從校門口一路走來，內容豐富的櫥窗布置，展示了學校教育教學活動的成果，更是師生愉悅精神生活的表達與暢想；樓梯邊那一幅幅裝裱精緻的兒童自創畫，更是成了學生駐足停留最多的地方，人文化、開放化、兒童化的環境布置為師生開展各項活動、展現特長、了解信息開闢了新天地。
教學特色
二 、重視教育科研，彰顯學校辦學特色
改革開放30年給我們學校帶來了巨變，學校的硬體改善是顯而易見的，實際上最深層次的還是觀念和行為的變革。在教育上，學校積極探索德育的基本策略，提出了自主實踐的德育模式，結合“綜合實踐活動中社區資源的開發與利用”和“校本課程資源的開發與利用”等研究課題，積極實踐，開發出具有學校特色的“四維活動讀本”校本課程，此課程以綜合實踐活動內容為特色，以“三位一體”教育網路為支撐的“四維活動”系列校本課程，低年級：我們的家，可愛的家；中年級：校園，我們的樂園；高年級：社區，體驗的空間。全區區域性德育特色創建工作現場會在我校召開，受到市區領導好評。
在教學上，學校注重常規管理，緊抓教學各個環節的管理，著重於探索提高課堂教學效率的基本策略，提出了“探索快樂教學的基本策略，提高課堂教學實效性”的研究課題，並大力開展校本教研，將校本教研與專業引領結合起來，使學校教學質量有了一定的提升。同時，學校注重特色學科——勞動技術的建設，其研究成果、研究課多次在省、市現場會上進行交流、觀摩。近三年獲省、市優質課比賽獎的有2名教師，上了市區研討課的有8名教師，獲全國論文案例比賽獎的有4人次、獲省獎的有7人次、獲市獎的有15人次、獲區獎的有54人次。256名學生參加區級以上競賽獲獎，三年的六年級畢業率100%，合格率99%
社團活動
社團活動
其他
三、教育科研成果豐碩
辛勤的汗水，為學校發展奠定了堅實的基礎。學校先後被授予“湖北省教改名校”，全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“綜合實踐活動及其師資建設”課題研究先進學校、湖北省勞動與技術教育課題研究先進單位，區最佳文明單位、區“兩基”先進校，區“三優”比賽組織獎等榮譽稱號。
四唯路國小將在各級領導的關心與支持下，借鑑兄弟學校的成功經驗，上下一心、凝心聚力，以“文化浸潤，內涵發展”為切入口，突出“發展、人本、內涵、均衡”的理念，力爭辦人民滿意的教育，使我校成為區內有影響力的特色學校！
