學院概況
武漢大學東湖分校工學院與武漢大學動力與機械學院、電氣工程學院等單位的合作辦學經歷可以追溯到上世紀九十年代末。通過教師交流、合作辦學等方式，夯實和提高了東湖分校工學院的辦學基礎及辦學水平。二十世紀初東湖分校搬入新校區，學校根據發展規劃及社會對人才的需求狀況，於2005年正式組建成立東湖分校工學院。
專業及師資
自2005年成立東湖分校工學院以來，經過5年多的快速發展，現已開辦電氣工程及其自動化、機械設計製造及其自動化和自動化三個本科專業，以及機械製造與自動化、數控技術、機電一體化三個專科專業。工學院已形成電氣、機械、自動化優勢互補、資源共享、相互依託的工學學科群，為培養具有較強綜合素質、職業技能、創業創新能力和就業適應能力的套用型人才提供了堅實的基礎。
工學院擁有一支教學經驗豐富，職稱結構、學歷結構和年齡結構合理的優秀師資隊伍，聚集了電工電子、電機學、電力系統分析、機械原理、機械設計、機械製造和自動控制領域的眾多長期獻身高等教育事業的資深教授和業內專家。學院成立有電氣工程教研室、機械工程教研究室和自動化教研室，共有專職教師18人，其中教授3人，副教授2人，講師11人，助教2人和近20位高水平兼職教師，具有碩士學位以上的教師占90%以上。
學院發展與展望
自2005年以來，學校投入近800萬元建立了針對工學學科群的機械基礎工程實驗室、電路綜合實驗室、電機與控制實驗室、自控原理與PLC實驗室、單片機實驗室、計算機仿真實驗室、檢測技術實驗室、電力系統自動化及其繼電保護實驗室和電氣控制綜合實驗室和校內實訓實踐創新中心。實驗室和實訓實踐創新中心為培養學生動手創新能力，就業崗位適應能力，加強就業競爭力提供了良好的基礎。
工學院現有在校學生超過1500人。學院堅持以學生知識、能力、素質的全面提高為辦學宗旨，改革和創新高等教育模式，強調知識能力和社會需求的高度融合，強化職業技能和創業創新能力的培養，全面推行素質和能力教育，培養面向湖北和中西部地區經濟發展的套用型工學特色人才。2006屆學生在《中南地區港澳特區第四屆大學生機械設計製造創新大賽》中脫穎而出榮獲一等獎一項、三等獎兩項；06屆學生在實踐教學活動中獲得實用新型專利授權7項；05屆和06屆超過10%的畢業生考取研究生，近兩年畢業學生就業率和簽約率均高於90%。
工學院全院師生解放思想、實事求是，團結拼搏，已形成了“勤奮好學、嚴謹務實、團結拼搏、進取創新”的良好學習氛圍。工學院將在校董事會和校行政的領導下，進一步根據社會經濟發展需求，加強教學基礎設施建設，強化實踐教學，推進素質和能力教育，為社會培養又好又多的合格人才。
