辦學條件
學校圖片正寧三中是一所縣屬農村普通完全中學，始建於1958年9月，地處正寧縣宮 河鎮王錄嶺。學校占地面積46666.2平方米，校舍建築面積17023平方米，現有42個教學班，學生2109多人。教職工176人，其中專任教師167人，專任教師中有研究生2人，本科學歷110人，專科55人。高級職稱19人，中級職稱55人，初級職稱82人。高中教師學歷達標率70.4%，國中達標率100%。師生約比為12.6:1，目前學校建有教學樓2棟，學生宿舍樓2棟，學生食堂5個，理化生實驗室8個，多媒體教室14個，儀器室4個，圖書室1個，藏書26300冊，生均約為12.4：1冊。標準閱覽室1個，音體美器材13種368件，籃球場5個。
辦學理念
校風：嚴格管理 團結求實 開拓進取 銳意創新
教風：敬業愛崗 嚴肅治教 嚴謹治學 教書育人
學風：遵紀守法 刻苦踏實 奮發向上 立志成才
辦學理念：以人為本 科研興校 與時俱進 創新發展
辦學目標：質量立校 科學管理 全面育人 分層管理
合作教學 和諧發展
學校榮譽
園丁勤耕，桃李爭艷。九三年以來，該校高考升學率連續7年居全區前列，先後為北大、清華、北方交大等院校輸送學生600餘名，高中會考單科合格率、優秀率名列全區前茅；國中畢業會考名次躍入全縣前五名。該校還多次被評為省、地、縣“教育系統先進集體”，“黨風廉政建設先進集體”和“甘肅省優秀中學生團校”等。辦學經驗先後被《甘肅日報》、《人民之聲》等新聞媒體報導。早勝中學、平子中學等兄弟學校先後來該校參觀並交流經驗。
教學成果
2006年，是正寧三中高考、中考的豐收年。高考本科上線人數首次突破百人大關，中考合格率升學率躋身全縣前五名之列。“後勤服務社會化”改革之功確實不可忽略小視。
繼續加強和深化學校後勤服務社會化改革，創立全新“機制”，全方位地服務教育教學工作是擺在正寧三中領導們面前與時俱進，與時俱新的具有挑戰性的課題。他們將同心同德，滿懷信心，不斷努力
校史
近年來，學校先後被授予“甘肅省教育系統先進集體”、“慶陽市文明單位”、“慶陽市民眾體育運動先進學校”、“慶陽市綠色學校”、“全國高中化學競賽慶陽賽區第二名”、“縣教育目標管理一等獎”、“縣高考目標責任制二等獎”、“高考質量進步學校”等各類獎勵十三項。共青團正寧三中團委分別於2006年、2010年兩次被評為“五四紅旗團委”。2010年被市政府教育督導室評為優秀，今年又被縣教體局評為“高考質量進步學校”等榮譽稱號。
在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，該校面貌發生了根本變化，辦學條件進一步最佳化。新建的2號教學樓於2010年4月17日通過驗收，並交付使用。新樓建成後縣上又投資35萬元，硬化了樓前4000平方米場院。計畫投資1000萬的四層框架結構的科技實驗樓和綜合辦公樓，總面積為5836平方米。現已完成主體工程，預計2012年10月交付使用。
此期間學校又租地10畝，投資120萬元，建成了4噸鍋爐房，安裝了10千伏的專用變壓器，連通了管道，做起了圍牆，徹底解決學校供暖問題。同時縣水務局投入21萬元專項資金，為該校建成了的無塔自動上水設施，師生從此告別了深井取水的歷史。
學校積極籌措經費，共投資200多萬元，購置了2400套學生課桌凳，裝配了可容納230人的會議室和200人的閱覽室，建成了校園網路，安裝了校園監控設備，大大改善了辦學條件。同時，改建了80間教師住房，購置了50套辦公桌椅，130套教師用床，職工的生活辦公條件有了較大的改觀。全年實現總內配投資436萬元。學校努力改善辦學條件和教育教學環境的系列工作，市政府教育督導室曾給予了很高的評價。
該校形成了“成就學生，發展教師”的辦學理念。加強了校園文化建設，使“草木育人，牆壁說話”的校園文化格局業已形成。以“領導關愛教師，師生摯愛學校，教師熱愛學生，熱愛教育事業，恪盡職守，無私奉獻”為的主要特徵的“三中精神”與教師敬業篤學，專業發展相輔相成；與學生尊師愛學，快樂成長相映成趣；與傳統經典和紅色文化的傳播融合一體。從而使整個校園融傳統內涵與時代精神於一體。教學條件的改善，促進了學校教育教學改革。本著“為教育教學服務，為教師專業化發展助力”的指導思想。為適應現代化教學的需要，學校想方設法籌集資金為課改教師共裝配150台筆記本電腦，改變了“一支粉筆，一張嘴”的傳統教學方式。網路研修，網上培訓，網路教研，多媒體授課已經成為教師日常工作的基本內容。在此基礎上，以學科組、教研組和年級組為基本組織單位，通過多種形式開展校本教研和校本培訓，努力推進課程改革。倡導實現“團隊互助，資源共享”，學校分步實施的“電子備課”，由部分教學骨幹拓展到部分年級、學科，乃至全校每一位教師，形成以教師為主導、學生為主體的整體知識構建的教學模式。他們在探究教育教學規律中不斷提升師資隊伍的素質。嘗試運用“探究誘導”“創設情境”等教學模式。其中“小組自主合作學習”教學模式已在全校整體推開，收到良好效果，他們的做法在一些兄弟學校得到推廣借鑑。教師自編開發的《正寧地理》《正寧鄉土歷史》等校本教材得到專家和督導檢查組的首肯。40多種校本課程已經開始接受學生選修。基礎設施現代化建設步伐的加快，辦公條件的不斷改善，極大地調動了廣大教職工的工作熱情和創造力。先後有數十名教師在網路教研、多媒課件製作、說評課比賽等活動中收到國家教育部、省教科所和市縣教研部門的表彰獎勵。
隨著各級政府對教育投資力度的進一步加大，正寧三中辦學條件將日臻完善，師生教與學的積極性得到進一步提高，正寧三中廣大師生將會以更大的熱情和信心迎接新的挑戰。
