基本介紹
橫縣特殊教育學校地處縣城龍首路，在上級的正確領導和社會各界的大力支持下，在原附城教育站改建完工，學生正式到校上課。從2005年秋辦學至今，學校的辦學逐步得到家長及社會各屆的高度讚許。開門紅大大鼓舞了橫縣特教人的鬥志，面對新時期的挑戰，有足夠的信心把學校辦得更好。
2005年秋起，所有在校生均享受國家免費提供的教科書，15位貧困殘疾學生得到世界宣明會為期2年的支助；
2006年起，所有的在校生全部享受國家的“兩免一補”。
辦學宗旨： 培養孩子成為和健全人一樣有用的人。
橫縣特教人的信念： 真心、愛心、信心、耐心。
使殘疾兒童享有同樣接受教育的權利，育殘成才，是特教人永遠的追求。
基本情況
1、2016年8月20日整體搬至新校區，新校區占地面積約31.3畝，校舍建築面積4036平方米，總投資1350萬，學校現有教學班9個，學生93人(其中聽力障礙學生有15人，智力障礙學生有78人)；在編教職工26人，其中特殊教育專業教師有3人，專任教師24人，本科學歷15人，大專學歷11人，高級職稱1人，中級職稱19人，初級職稱4人。
2、學校招生對象是全縣17個鄉鎮範圍內的盲、聾啞、弱智三類殘疾少年兒童，入學年齡在7-14周歲之間，開設的是國小1—6年級的課程。在校學生由2005年秋的4個班44名增加到7個班69名，其中男生50人，女生19人。盲生設1個班4人；聾生設3個班29人；弱智生設3個班36人。
3、教學及生活設施：我校現有教室7間，律動室1間，微機室兼畫室1間，音樂室1間，多媒體教室1間，體育室1間，學生宿舍7間，學生食堂1間，基本滿足在校生教學、生活需要。教職工住房10套，只能解決部分教師的住宿。
4、學校存在的主要困難和問題。據學校現狀分析，按現有的校舍配置只能基本滿足現有69名學生的教育教學用房，而根據橫縣特殊教育發展的需要，需從69人在校生擴大到120人，因此，學校校舍需要從現有的3021平方米擴大到4615平方米，即需要改建綜合樓一幢，面積2100平方米。
建設與發展
學校基礎設施建設發展構想
為了完善學校的基礎設施建設，根據區教育廳、區發改委和區殘聯《關於編制各市特殊教育學校建設總體規劃及“十一五”期間項目建設方案的通知》（桂教基教[2008]30號）的通知精神，學校特作出如下基礎設施建設規劃。
建設目標
橫縣現有三類適齡殘疾兒童少年351人，到橫縣特教學校就讀的僅有69人，占總殘疾適齡兒童人數的19.6%。特殊教育也是義務教育階段，為了“兩基”的鞏固與提高，按橫縣適齡殘疾兒童的比率，需要從在校生69人擴大到120人，比率從19.6%增加到34%。為此學校校舍需要從現有的3021平方米擴建到4615平方米。規劃校舍建設的完成，可以基本滿足全縣就讀特殊教育學校的需求，進一步提高殘疾兒童就讀的比率，達到鞏固和提高“兩基”成果的目的。
建設規劃內容
為了基本完成全縣特殊教育學校的招生任務，在學校的校園內需要改擴建綜合樓一幢，建築面積2100平方米，需投入資金200萬元。各層使用計畫為：第一層150平方米用做學生食堂，餘下的200平方米及2-4層用於學生宿舍，第5層用於教師辦公樓，第6層用於教工宿舍。
設備購置內容
根據《廣西壯族自治區特殊教育標準化學校評估標準》的辦學條件需配備有聾生語訓室、盲生直觀教室、聾生及弱智生的聽力及智商監測室、生活勞技教室、體育康復訓練室等。為了早日達到《評估》，因此學校需購置設備一批（語言訓練器一套、啟聰博士2套、感統訓練器材一套、聽力及智商監測器各一套、盲生直觀教具一套、體育康復器材一套），共需投入資金約80萬元。
以上兩項建設與設備購置資金的投入共需280萬元，資金來源主要是申請中央財政投資。
廣西壯族自治區特教學校名錄
| 特殊教育學校由政府、企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。現在我們就來盤點全國各地盲、聾、智殘少年兒童的成長的搖籃——特殊教育學校。 |
