在生態學界,對於群落的性質問題,一直存在這兩派絕然對立的觀點,通常被稱為機體論學派和個體論學派。
機體論學派的代表人物是美國生態學家Clements,他將生物群落比擬為一個生物有機體,看成是一個自然單位。他認為任何一個生物群落都要經歷一個從先鋒階段到相對穩定的頂級階段的演替過程。例如,如果時間充足的話,森林區的一篇沼澤最終會演替為森林植被,這個演替過程類似於一個有機體的生活史。因此,群落像一個有機體一樣,有誕生、生長、成熟和死亡的不同發育階段,而這些不同的發育階段,可以解釋成一個有機體的不同發育時期。
Clements認為這種比擬是真實的。因為每一個頂級群落被破壞後,都能夠通過基本上是同樣形式的發展階段而再次達到頂級群落階段。
相關詞條
-
心理分析學派
心理分析學派是現代西方心理學主要學派之一。它以無意識心理過程和動機為其理論系統的出發點和核心。奠基者是生活於19世紀末至20世紀初的奧地利精神病學家、心...
概述 心理分析學派的關鍵字 基本觀點 評價和影響 弗洛伊德 -
系統管理學派
系統管理學派(System Management School),側重以系統觀點考察組織結構及管理基本職能,代表人物是美國的弗理蒙特·卡斯特(F. E....
產生背景 觀點主張 科學發展 代表人物 歷史評價 -
德國歷史學派
德國歷史學派是19世紀40年代至20世紀初期在德國出現的庸俗經濟學流派。它強調經濟發展的歷史性和國民經濟的有機體現,代表德國產業資本的利益,對抗英國古典...
簡介 背景 歷史主義 代表人物 新歷史學派 -
法蘭克福學派
是當代西方的一種社會哲學流派,也是“西方馬克思主義”的一個流派。是以德國法蘭克福大學的“社會研究中心”為中心的一群社會科學學者、哲學家、文化批評家所組成...
形成發展 批判理論 研究中心 代表人物 學派詳述 -
日內瓦學派
日內瓦學派 Geneva School 當代兒童心理學和發展心理學中的主要派別。又稱皮亞傑學派。為瑞士心理學家J.皮亞傑所創立。其主要工作是通過對兒童科...
簡介 概述 理論基礎 理論完善 主要研究成果 -
認知心理學派
認知心理學有廣義、狹義之分,廣義的認知心理學是指凡是研究人的認識過程的,都屬於認知心理學,而目前西方心理學界通常所指的認知心理學,是指狹義的認知心理學,...
基本觀點 區別 -
《傷寒雜病論》
《傷寒雜病論》是漢族傳統醫學著作之一,歷代醫家對之推崇備至,讚譽有加,至今是中國中醫院校開設的主要基礎課程之一,中醫學習的源泉。2003年非典期間,該書...
簡介 內容介紹 影響 現行版本 學術特色 -
溫病學派
溫病學派是吳門最具地方特色和科技優勢的一大流派,從某種意義上講是吳門醫派主流。明清時期達鼎盛階段,並在相當長的時期內,居世界科技領先的地位。
歷史淵源 產生原因 特色 影響及貢獻 評價 -
行為主義學派
行為主義學派創立於20世紀初期,是西方心理學的主要流派之一,其學習理論主要是聯結論和刺激-反應論。這一學派的基本觀點是,學習是環境的刺激與學習者的行為反...
學派簡介 技巧 華生與學派