獲獎概況
連續六次獲得一等獎學金;
連續三年被評為校級優秀學生;
“青春中國?第三屆全國校園才藝選拔活動”中獲得全國二等獎;
參加央視“金蘋果”節目錄製,並獲得亞軍;
首屆“中國校園原創音樂大賽”山東賽區決賽中獲得季軍和最佳表演獎;
“山東省第十屆大學生科技文化藝術節中華美文誦讀大賽”中獲得省級三等獎;
濟南市推廣國語形象大使;
“駐濟高校外文歌曲卡拉OK大賽”中獲得第一名;
山東經濟學院第四屆宿舍文化節原創歌曲比賽中《捧一把泥土把故鄉帶走》、《踏著彩虹,繽紛向前》獲得一等獎,《我是果林一條河》獲得二等獎;
山東經濟學院第五屆宿舍文化節原創歌曲比賽中《校園小路》、《致園丁》獲得一等獎,《踏青詞》獲得三等獎;
山東經濟學院第二屆科技文化藝術節“雕刻時代”演講朗誦比賽中獲得一等獎;
山東經濟學院“中華美文”誦讀比賽中獲得一等獎;
在“迎接教育部本科教學工作水平評估”活動中獲得“校園文化活動積極分子”榮譽稱號;
經濟與城市管理學院“心靈的收穫”勤工助學心得徵文比賽中獲得二等獎;
多次參加、主持學校大型晚會,多次在新生閱兵式和學校運動會上擔任解說,多次為學校宣傳片配音
成長經歷
始是初登殿堂時
梁文杏,出生於臨沂市郯城縣。自幼酷愛音樂,可謂才華橫溢,播音、主持、二胡、聲樂樣樣拿得起。當被問及這是天賦使然還是後天的培養時,梁文杏坦言,家中雖無人專業搞音樂,但家人都很熱愛音樂。從呱呱墜地起,父親就買了好多民歌磁帶給他聽,自小便深受民歌的薰陶。等到牙牙學語時,父親又買來講故事的磁帶進行進一步的培養。以至於他會說的第一句話竟然是《放馬山歌》中的念白。梁文杏播音、朗誦、唱歌的啟蒙便自此開始。可見,父親對他的影響至深。梁文杏這樣形容他的父親:“爸爸這個人平時不苟言笑,有些冷幽默,唱歌還跑調,但是爸爸從小到大對我影響一直很大。現在我生活中遇到解決不了的問題,首先想到的還是爸爸。”
國小三年級起,梁文杏開始學習二胡,並在不知不覺中愛上了它。此時,梁文杏已經顯出了他的音樂天賦。當然,這與二胡老師對他的培養也是分不開的。二年級時他曾在臨沂市第一屆和第二屆中小學生歌詠比賽中獲得一等獎。五年級時在臨沂市首屆中小學生文藝匯演中獲得一等獎。另外,他在學校大大小小的演出中獲得的獎項就更數不過來了。而且,自三年級起,梁文杏開始在學校的各項活動中進行獻辭。
總結小學生活對自己的影響,梁文杏用了六個字:練得多,打基礎!確實,年少懵懂的心經過諸多活動的歷練,已經變得充實、豐盈了。
梁家才子初長成
還沒來得及把滿腹的天真和滿臉的稚趣塞進記憶的大口袋,時間老人已經把他推進了國中的大門。步入國中後,梁文杏的成績一直名列前茅。雖然他參加活動的次數已經不如國小那么頻繁了,但他在音樂課上依然收穫頗豐,開始學習樂理知識、接觸交響樂並了解一些著名音樂家的生平。雖然他沒有系統地學過作曲知識,但自小對音樂的熱愛讓他寫出了自己的處女作《我是果林一條河》(後經修改,也在山經獲獎),並在學校校刊上發表。這無疑為梁文杏的作曲之路平添了幾塊硬實的磚頭,使他信心大增。
國中升高中時,梁文杏考過特長班,並且取得了第一名的好成績。高二時,他又一度進入藝術班中學習,但由於各種因素,他在藝術班只呆了一個星期。之後,便調入了普通的文科班,繁重的學業讓他在音樂之路上無甚突出表現。他對我們說,整個高中時期,只是喜歡上了美聲,其餘都沒什麼發展。高考過後,梁文杏選擇了繼續學習二胡來放鬆自己。在這一期間,他的二胡水平得到了很大的提高。
一山欲比一山高
進入大學後,山經廣袤的天地提供給了梁文杏自由馳騁的舞台。在大學這三年中,他做得是一年比一年好。二胡、朗誦、唱歌、主持、創作使他獲得的榮譽頗豐。所作的《校園小路》、《致園丁》、《捧一把泥土把故鄉帶走》等歌曲已經在校園廣為傳唱,《踏著彩虹,繽紛向前》還被定為了校大學生自我管理委員會的會歌。談及音樂的創作,梁文杏向我們娓娓道來:“我沒有學過作曲的理論,都是看著詞寫曲,由詞醞釀調。除了想整首歌的大體基調之外,其它的很少考慮。我都是邊唱邊寫,先有旋律,後記譜子。”他還很遺憾自己沒有系統的學過音樂理論知識,覺得有“規範”會更好一些。
談到音樂對生活的影響,梁文杏覺得音樂使他更樂觀、更堅強了。他認為:“一個人寫的歌可以反映一個人的性格和閱歷。藝術源於生活,正是由於自己不成熟、思維單一,所以寫出的東西都很單薄,沒有更深層次的思想內涵。以後我要多聽些東西,多吸取些元素。雖然我不是很喜歡很前衛的音樂,但我會努力去嘗試接觸流行音樂的。”畢竟,海納百川,有容乃大,喜歡交響樂、民歌的梁文杏會向我們展現他什麼樣的改變呢?拭目以待吧!
聊到未來,梁文杏說目前有考研的打算,他覺得需要一個更好的環境來提高自己的修養。他心目中最理想的工作就是:穩定、有一份能餬口的收入、有足夠的空餘時間做自己喜歡的事。“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,讓我們為他祝福吧!
老枝盡協幼枝搖
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。 幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。在梁文杏的音樂道路上,他的父親、二胡啟蒙老師、大學裡的楊春麗、孫國帥以及學院的領導和輔導員老師都給予了他莫大的支持與幫助。他們就像音樂大海邊的燈塔,為梁文杏這艘搏擊風浪的小船指引著方向,照亮他前進的道路。