日常工作
學生工作助理中心日常工作有：協助校學生工作部（處）的老師 做好學生思想政治教育、日常管理，負責桂林理工大學的校園文明建設，引導和督促廣大同學嚴格遵守學校的各項規章制度，協助學校營造良好的學習氛圍和生活環境，開展關於學生的調研活動，提高廣大師生的安全防範意識、定期向學生工作部（處）如實反映學生的思想、學習和生活等情況並提出合理的建議，在學校組織的大型活動中發揮著組織和協調的重要作用等。
總章程
總 則
第一條 桂林理工大學學生工作助理中心是隸屬桂林理工大學學工部（處）的校級組織，受學工部（處）的管理和指導。
第十一屆學生工作助理中心成員第二條 學生工作助理中心的宗旨和基本任務：
· 學生工作助理中心秉承“自我教育、自我管理、自我服務”的宗旨，踐行“團結、嚴謹、務實、創新”的工作理念，是廣大學生與學校聯繫的橋樑和紐帶。
· 協助學工處部（處）的老師做好學生思想政治教育、日常管理等工作。
· 負責桂林理工大學的校園文明建設工作，引導的督促廣大同學嚴格遵守學校的各項規章制度。
· 協助學校營造良好的學風，開展“三早一晚”各項工作，開展學風調研。
組織機構
第一條 學生工作助理中心以主任團為主，設主任一人，副主任2到3人，主任助理2到3人，下設辦公室、宣傳部、外聯部、學風部、策劃部、新媒體六大部門。其中學風部下設校園文明糾察隊。
第二條 指導老師
指導老師由校黨委學生作為工作部（處）指派。每個部門設一至二位指導老師，指導老師學生工作部（處）的代表，具體指導學生工作助理中心日常工作的開展。
學生工作助理中心十周年慶典第三條 組織分工
（一）主任職責：
1. 負責學生工作助理中心的全面工作，把握學生工作助理中心的發展方向，主持召開學生工作助理中心幹部會議。
2. 及時向學生工作部（處）匯報學生工作助理中心的工作情況和學生思想動態。
3. 經學生工作部（處）批准，發布學生工作助理中心的各項制度、檔案。
4. 對各部門工作有監督權，並對其提出批評和建議。
5. 提名學生工作助理中心幹部人選，評出優秀或不稱職幹部人選，交學生工作助理中心幹部會議討論對其進行提升或撤換。
6. 負責協調學生工作助理中心與校內其他學生組織的關係。
（二）副主任、主任助理職責：
7. 配合主任，做好各分管部門的監督、管理工作，及時向主任、學生工作部（處）匯報分管部門工作情況。
8. 配合主任做好各部門之間的協調工作。
9. 主動向學生工作助理中心幹部會議報告工作。
（三）部長職責：
10. 統籌本部門各項工作，做好部門的日常管理，及時向學生工作部（處）指導老師、主任、分管副主任匯報工作情況。
11. 向學生工作助理中心幹部會議匯報工作。
12. 與其它的部門部長保持溝通，互相協助，做到分工不分家
13. 了解成員思想、工作、生活動態。
（四）副部長職責：
14. 協助部長做好本部門工作，及時向部長匯報本部門的工作情況。
15. 認真觀察本部門成員的工作狀態，及時發現問題，並做好本部門的工作總結。
（五）主任團職責
16. 討論並制定助理中心的各項決定、布置各項工作。
17. 協調各部門工作，及時、準確地將有關決議傳達至各部門，監督檢查各部門對決議的執行、實施情況。
18. 討論並決定學生工作助理中心的人事任免。
19. 負責組織起草學生工作助理中心的各項規章制度，制定工作計畫草案和學生工作助理中心的其他重要事項。
成員的權利和義務
第一條 學生工作助理中心幹部享有以下權利
（一）參加學生工作助理中心相關會議，接受學生工作助理中心的培訓。
（二）討論與表決學生工作助理中心的重要決議。
（三）批評、建議並監督學生工作助理中心的工作。
（四）選舉權和被選舉權。
（五）表現優秀的幹部有權參加校級優秀學生幹部的評選。
第二條 學生工作助理中心幹部履行以下義務
（一） 政治方向明確，積極擁護支持黨的路線、方針、政策。
（二） 學習成績優異，工作能力強，有一定專長。
（三） 開拓進取，培養、加強改革開放的意識，緊跟時代的步伐。
（四） 提高思想品德修養，行事處事，應為廣大同學樹立好的榜樣。
（五） 工作熱情積極，任勞任怨，富有成效。
（六）參加學生工作助理中心相關會議，接受學生工作助理中心培訓。
（七）遵守學生工作助理中心章程，執行學生工作助理中心決議，參加學生工作助理中心組織的各項活動。
（八）認真完成學生工作助理中心分配的各項工作與任務。
（九）塑造良好的學生幹部形象，自覺維護學生工作助理中心的榮譽與利益。
成員守則
為規範學生工作助理中心成員的言行，強化工作理念，樹立良好的組織形象，調動成員的積極性和參與性，特制訂本守則，全體學生工作助理中心成員必須嚴格遵守。
第一條 遵守工作紀律，按時值班，不遲到、不早退、不曠班；堅守工作崗位，不擅離職守，有特殊情況需嚴格按照請假制度履行請假手續。
第二條 遵守助理中心各項規章制度，不做有損助理中心利益的事；服從領導指揮，不怠工；工作過程中禮貌熱情，自信、大方、不卑不亢。
第三條 勤奮學習，努力工作，敢於言表，培養創新意識，不斷提高自身素質。
第四條 各部門成員分工管理、各負其責，各成員之間互相尊重，待人誠懇；敢於承擔責任，說話辦事態度誠懇。
第五條 同事之間和睦相處，加強團結，增進友誼；嚴於律己，寬以待人；熱情主動地幫助他人解決困難。
第六條 愛護辦公室財物；物品借出及歸還均需做好登記，做到不拖欠，不損壞。
第七條 實事求是，不謊報、不瞞報；不散播有損部門或他人名譽的謠言。
第八條 保持環境衛生、清潔、整齊；不損壞和塗抹公物，不亂扔廢紙，不隨地吐痰。
第九條 吃苦耐勞，聽從上級安排，按時完成任務。
第十條 發揚敬業精神，自覺維護學生工作助理中心的利益和聲譽，並建立良好的部門形象。
各部門章程
辦公室章程
辦公室是學生工作助理中心負責日常工作的部門，負責學生工作助理中心檔案整理、會議通知等工作，完成辦公室日常工作。為了進一步加強辦公室的管理，協助老師，服務學生，協調，檢查，督促學生工作助理中心工作，確保各項工作的順利展開，營造一個良好的辦公室環境，特制定以下章程，指導我們今後的各項工作。
一、辦公室成員
部長：1名
副部長：5名
幹事：17名
二、 辦公室部門工作職責
1. 提前做好學生工作助理中心的值班表，安排適量的學生工作助理中心幹部於周一至周五期間輪流值班，協助學工部（處）老師完成工作。
2. 密切關注全校工作動態，加強與學生處、學生工作助理中心各負責人的聯繫，多問、多記、多想、多寫，及時發現並報導新聞。
3. 密切關注新聞動態，加強同各新聞媒體的信息交流。
4. 認真做好學生工作助理中心的工作宣傳，及時、準確地對相關事件進行報導。
5. 若負責人發現有重要新聞而未予及時報導，則應及時通知部長，做好時候補救工作，否則追究個人責任。
6. 統計學生工作助理中心加班情況。
7. 組織安排有關會議，並完成會議記錄，內容包括時間、地點、主持人、記錄人，請假情況及會議內容。
8. 及時更新助理中心通訊錄。
9. 負責起草學生工作助理中心各項規章制度。
10. 對學生工作助理中心及辦公室工作提出創新意見。
11. 負責統計學生工作助理中心的考勤情況，包括請假情況登記及會議、值班、活動簽到工作。
12. 辦公室安排專門人員與各部門聯繫，加強交流溝通，促進工作的開展。
13. 辦公室成員需做好上傳下達的工作，及時匯報工作情況，傳達工作安排。
14. 認真做好工作總結。
15. 學工網頁的日常管理及維護以及學生工作助理中心網頁信息的更新。
16. 學生工作助理中心新浪微博的日常管理和網路輿情監控。
17. 負責學生工作助理中心重大活動及事項的網路宣傳和通知。
18. 為學生工作助理中心的活動提供硬體和軟體上的技術支持。
19. 學生工作助理中心內部宣傳ppt和視頻等的製作。
20. 負責學生工作助理中心的科技立項，並定期地在學生工作助理中心內部開展培訓或學術性的活動交流。
21. 負責電腦、印表機、相機、投影儀等器材安裝及維護。
三、 辦公室成員職責
部長、副部長職責：
1. 全面了解學生工作助理中心現狀，收集、整理各學生幹部對學生工作助理中心的意見及建議，促進學生工作助理中心的建設和發展。
2. 協助主任團開展日常工作，做好與學生工作助理中心其他部門的組織協調工作。
3. 全面負責與協調辦公室工作，主持辦公室例會，組織辦公室成員完成辦公室各項工作，並保持緊密聯繫
外宣部章程
宣傳部顧名思義是為了宣傳，作為組織外在形象宣傳的工程師，對學生工作助理中心主辦及承辦的一切大大小小的活動展開一系列的線上線下宣傳。從助理中心內部活動到對外活動的宣傳，都是宣傳部的活動空間，就其部門本身來說是一個展示才華與創意的平台，是審美與藝術的結合。宣傳部的主要工作是拍照攝影、宣傳視頻、海報和宣傳單的製作、圖片的後期處理和平面設計等。宣傳部工作的多樣式是為了及時有效地把各活動信息傳達出去，並且相應製作主題鮮明、形式多樣的宣傳海報、宣傳單等，讓廣大師生儘快知曉。為了更好的開展宣傳部的工作，特制定以下章程，指導我們今後的各項工作。
一、宣傳部成員
部長：1名
副部長：3名
幹事：15名
二、 宣傳部 門工作職責
1.對學生工作助理中心活動的拍照、攝影工作。
2.負責學生工作助理中心各部門風采照的拍攝。
3.對拍攝的圖像進行後期處理工作並及時交接出去。
4.負責學生工作助理中心活動的海報及宣傳單製作。
5.負責學生工作助理中心工作牌的更換及設計製作。
6.負責學生工作助理中心活動海報及宣傳單的列印及貼上工作。
7.負責學生工作助理中心全體例會和內部活動的黑板字書寫。
8.負責學生工作助理中心活動所需要視頻的製作。
9.負責學生工作助理中心品牌活動-周末影院的播放。
三、 宣傳 部成員職責
部長、副部長職責
1.主動協助主任團分管部門工作，工作計畫、活動方案的制定和實施，並督導部門成員完成具體工作任務。
2.加強對宣傳部人員的工作能力的提升，分配具體任務到個人。
3.加強與各組織社團的聯繫，虛心聽取意見，起到外連內引的作用。
4.加強部門成員的凝聚力，做好帶頭及表率作用。
5. 認真落實好工作匯報制度，及時把本部門真實情況和成員思想情況向主任團反映，讓主任團能及時掌握宣傳部動態情況。
外聯部章程
外聯部是學生工作助理中心外聯內引的一個視窗，從增進時事與其他社團的交流，到對外的招商引資，從助理中心內部活動，到對外的聯繫，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。外聯部的主要工作是加強校內外的及社團聯繫，輔之以做好與贊助商的聯繫，做到做好協助、擴大影響、加強聯繫。為了更好的開展外聯部的工作，特制定以下章程，指導我們今後的各項工作。
一、外聯部成員組成
部長：1名
副部長：2名
幹事：11名
二、外聯部部門工作職責
1.宣傳黨的路線、方針、政策和時事政治，針對學生的思想實際，有針對性地開展外聯工作。
2.認真做好學生工作助理中心自身的工作，及時、準確地對相關事件進行報導。
3.根據學生工作部（處）的需要，做好其他各項事務的外聯工作。
4.負責學生工作助理中心內部禮儀的傳承與培訓。
5.負責學生工作助理中心各項活動硬體的支持。
6.負責學生工作助理中心的對外與其他學生組織聯繫。
7.負責學生工作助理中心物品的外借相關事宜。
8.負責學生工作助理中心倉庫的管理以及003值班室物品的管理。
9.負責學生工作助理中心活動場地的申報、審批。
10.為學生工作助理中心相關活動籌借物品。
11.為學生工作助理中心大型活動邀請嘉賓。
12.為學生工作助理中心相關活動拉取外聯經費。
三、外聯部成員職責
部長、副部長職責
1.主動協助主任團分管部門工作，工作計畫、活動方案的制定和實施，並督導部門成員完成具體工作任務。
2.加強對外聯部人員的鍛鍊，分配具體任務到個人。
3.加強與各組織社團的聯繫，虛心聽取意見，起到外引內聯的作用。
4.認真落實好工作匯報制度，及時把本部真實情況和成員思想情況向主任團反映，讓主任團能及時掌握外聯部動態情況。
學風部章程
學風部是我們學生工作助理中心與學生直接接觸的橋樑，成立時間不長但是卓有成效的工作成效贏得了老師和同學的讚許和肯定。為了更好的建設管理學風建設部，將其發展成為一個更加優秀的團隊，特制定以下章程，指導我們今後的各項工作。
一、學風部成員組成
部長：1名
副部長：6名
幹事：21名
二、學風部部門工作職責
A ．屏風校區學風部職責
1. 協助學生工作部（處）做好各項日常工作。
2. 指導安排學工助理對各學院進行寢室內務、上課違紀、課間操檢查及學生晚歸等檢查，並及時匯總各種檢查情況，公布和上交檢查結果和相關信息，對違紀同學進行教育。
3. 對不按學院規定使用球場的行為和不愛護校園草坪等行為進行勸阻教育，必要時進行登記並及時公布登記信息，督促各學院開展文明責任區管理工作。
4. 協助學生工作部（處）老師做好園區學生黨、團員信息統計及其他工作。
5. 積極參與學工處及學生工作助理中心開展的各項活動。
6. 完成學生工作部（處）老師及學生工作助理中心辦公室安排的其他工作。
B ．雁山校區學風部職責：
7. 管理校園文明糾察隊，組織其進行早升旗、早操、早晚自習檢查，並進行匯總。
8. 管理足球場廣播室，負責升旗設備調試、會場秩序維護等各項工作。
9. 積極開展學風調研以及學風建設。
10. 積極參與學工處及學生工作助理中心開展的各項活動。
11. 完成學生工作部（處）老師及學生工作助理中心辦公室交代的其他工作。
三、 學風部成員職責
部長、副部長職責
1.根據學校及各學院情況制定工作計畫，負責學風督查部的全面工作，召集並主持各項會議，指導工作計畫、活動方案的制定和實施，制定學期、學年部門的工作。
2.全面做好組織、檢查和監督工作，縱觀全局，把握部門工作方向的正確性，並負責部門各項總結評選工作。
3.代表學風部，負責與其他各部門和學生組織進行溝通和聯繫，建立良好的部門形象和聯繫網。
4.負責部門成員考核。
5.副部長主動協助部長分管部門工作，工作計畫、活動方案的制定和實施，並督導部門成員完成具體工作任務。
6.對部門成員的工作安排和調整，督促、監督各成員的工作，做好各項工作的總結。
7.加強與部門成員的聯繫，虛心聽取意見，並將情況及時反應給部長，起到橋樑紐帶的作用。
四、學風部工作制度
鑒於學風部工作繁多、任務重，為規範各項工作的開展，保證工作質量，特制定工作規章約束工作紀律、完善工作制度。
1. 立場堅定，堅持四項基本原則，政治上與黨中央保持一致，具有一定理論修養和政策水平。
2. 熱愛學工助理中心的工作，有主人翁意識，團結一致，工作主動，在學生中能起模範帶頭作用。並且能夠恰當的處理好工作與學習的關係。
3. 具有吃苦耐勞、開拓創新、樂於奉獻的精神；嚴於律己，勤奮好學、積極向上的作風；服從指揮、獨立思考，並有獨當一面的能力。
4. 嚴格遵守學校及學院的各項規章制度，以身作則，嚴於律己，作風正派，在廣大同學中起模範帶頭作用。
5. 對布置的任務，應高效、按時地完成。在工作中，應追求高質量，同時在堅持原則的基礎上充分發揮靈活性與創造性。堅決服從部門內的工作安排，主動承擔責任，自覺履行義務，合理使用權力；並應保持高漲的熱情，積極主動地參與工作。
6. 主動聯繫廣大同學，虛心聽取意見批評，並及時反饋給有關部門。
7. 嚴格按照工作時間工作，不得無故缺席、遲到、早退，如有累積違犯3次以上者必須上交書面報告，情節特別惡劣者自動離職。
8. 輪到本人值班，若因特殊原因不能出勤者要提前請假，最好找其他成員代替。
執行任務時，要時刻注意學生工作助理中心的形象，不得違反學校規章制度。
9. 按時參加例會，討論相關問題，提出對本組及組織有幫助的意見或建議。要求到會者必須帶上自己的工作牌，工作筆記本。開會時不得私下交換意見、竊竊私語。如有異議，舉手提出。
策劃部章程
策劃部是學生工作助理中心為了更好協調各項活動的開展而設立的一個部門，從活動的策劃撰寫，到活動前中後期跟進，從活動的創新，到活動的人員安排，事無巨細，都是策劃部展現自我的舞台，不僅如此，策劃部本身也是個積極向上，思維活潑的部門。策劃部的主要工作都與活動相關，主要是撰寫活動的策劃，對活動策划進行創新，活動中對各部門工作的跟進，做到讓活動圓滿的進行。為了更好的開展策劃部的工作，特制定以下章程，指導我們今後的各項工作。
一、策劃部成員
部長：1名
副部長：2名
幹事：9名
二、策劃部部門工作職責
1.遵循黨的路線、方針、政策和時事政治，針對學生的思想實際，有針對性地撰寫活動的策劃方案。
2.根據學生工作部（處）的需要，設計撰寫活動的策劃方案。
3.負責學生工作助理中心各項活動的創新修改。
4.負責學生工作助理中心各項活動前中後期的跟進。
5.負責學生工作助理中心各項活動的人員安排。
三、策劃部成員職責
部長、副部長：
1.主動協助主任團分管部門工作，工作計畫、活動方案的制定和實施，並督導部門成員完成具體工作任務。
2.加強對策劃部成員的鍛鍊，分配具體任務到個人。
3.加強對策劃部成員的創新能力和撰寫能力。
4.採納各方面合適的意見，對活動進行創新修改。
5.認真落實好工作匯報制度，及時把本部門真實情況和成員思想情況向主任團反映，讓主任團能及時掌握策劃部動態情況。
新媒體章程
新媒體是學生工作助理中心為了對外宣傳與服務而打造的線上平台，同時提供平台讓師生了解學生工作助理中心的途徑。新媒體在第十一屆學生工作助理中心的努力中日臻完善，走著自己獨特的發展道路。為了積極回響李克強總理的“網際網路+”精神，充分利用微博、微信等與學校最新動態相結合，為學校廣大師生提供及時有效的校園資訊，特制定以下章程，指導我們今後的各項工作。
一、新媒體成員
部長：1名
副部長：3名
幹事：12名
二、新媒體工作職責
1.負責微博、微信、貼吧、Qzone、易班等日常內容的運營及更新；
2.策劃線上推廣活動，並對活動效果跟蹤、評估、分析及改善；
3.與產品及用戶進行需求溝通，完成產品的日常推廣、運營需求；
4.建立高校微信聯盟、建立微博推廣矩陣；
5.統籌整合學生工作助理中心各類線上宣傳力量、資源；
6.負責對外部的媒體的對接和聯絡；
7.其他與新聞宣傳相關工作內容；
三、新媒體成員職責
部長、副部長職責
1.協助主任團分管部門工作，工作計畫、活動方案的制定和實施，並督導部門成員完成具體工作任務。
2.加強與校內各組織社團自己校外官微的聯繫，虛心聽取意見，相互學習。
幹事職責
1.負責微信（桂林理工大學學工線上）、微博（桂林理工大學學生工作助理中）、貼吧（助理中心）、易班（桂林理工大學學生工作助理中心）的日常運營及推廣工作。
2.熟悉相關新媒體資源，及時跟蹤熱點，確保新媒體信息更新及時、準備、獨特。
3.負責官方微博微信易班內容文案及互動文案設計撰寫，創造官方微博微信易班熱點，提成組織的關注度與影響力。
4.挖掘和分析網友使用習慣、情感及體驗感受，及時掌握新聞熱點，有效完成專題策劃活動。
5.策劃組織微博微信活動，引導冬粉參與，並培養冬粉對於官微內容興趣，增加冬粉數量及粘性。
品牌活動
優秀學生報告團
摘要：桂林理工大學優秀學生報告團於2009年組建，至今已成功舉辦10屆，一共51場。報告團由“先進集體”、“自強之星”、“單項典型”、“實踐能手”、“就業先鋒”、“學習標兵”、“考研達人”七大類型組成。活動以“創先爭優，營造良好學風，構建和諧校園”為主題，主要對象是我校優秀學生、畢業生，包括學習成績優異、綜合性人才或某一方面突出的人才。
一、誕生
2009年，為充分展示了我校育人的成果，也為給廣大學子進行一次生動的典型示範，教育和引導廣大學子以先進為榜樣，向優秀看齊，志存高遠，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代社會主義接班人，在學校各級領導的大力支持下，我校成功組建了第一支優秀學生報告團，並成功舉辦了第一屆優秀學生報告團宣講會。在往後的五年里，優秀學生報告團在為促進校園文化和諧繁榮，引領廣大同學奮發進取、樂觀向上,營造“學習典型、追求卓越”的良好氛圍等方面取得了重大成效。
二、現狀
從第一屆報告團舉辦至今，我校報告團形式伴隨著學生的喜聞樂見的方式改變，結合中國教育電視台“職來職往”和江蘇電視台“非誠勿擾”兩大節目的進行了拓展，已與桂林市人才市場和桂林市傳媒公司協助，為學生提供就業、見習的機會。
報告團成員的選拔是由自薦和學院推薦兩種方式共同招納優秀學子，然後學工處相關老師進行培訓指導後開展優秀學生報告團巡迴宣講會，最後選出優秀成員作為下一學年新生入學教育的專場演講者。
為加強廣大學生與優秀學子之間的交流互動，達到與優秀零距離，傳遞正能量的效果，在2013年報告團系列活動中，又注入了新的元素，開展了報告團雁園沙龍活動。通過優秀學生報告團的成員與同學們面對面零距離的接觸、交流，加深同學對報告團的了解及對大學生活的熱愛，樹立在校大學生良好的價值觀、生活觀、就業觀，激發同學們的學習熱情，形成一種熱愛學習向優秀看齊的優良學風。
三、發展
在過去的十一年裡，桂工的優秀學子以自身為例，給一屆屆迷茫中的新生指引方向，給廣大桂工在校學子樹立榜樣，促進了學校優良學風的建設。為了進一步的擴大優秀學生報告團的影響力，報告團的形式也將會隨著局勢而不斷改進，以打造打造桂工第一優秀團隊為目的，讓報告團走出桂工，走出廣西，在廣西各類高校內建立一個精英聯盟，利用優秀者的成功經驗，激發在校學子的學習熱情。
四、特色
（一）針對性強
報告團根據每位成員的自身優勢分為“先進集體”、“自強之星”、“單項典型”、“實踐能手”、“就業先鋒”、“學習標兵”、“考研達人”七大類型。在宣講會會中，聽眾可以根據自身所需，結合自身特點從各類型報告團成員身上借鑑經驗和方式以提高自己。
（二）、涉及面廣
報告團成員都是從各學院中選出的，涉及院系遍布全校，能夠提供給類相關專業的經驗。
（三）、溝通性強
報告團的活動方式，以與優秀零距離為目的，使同學們可以面對面的與報告團成員交流，從而在廣大學生中產生良性影響，讓同學們意識到其實優秀並不遙遠，而是就在身邊。
2018.06.19優秀學生報告團火熱開講優秀學生報告團的組建，不僅激勵激發了同學們的學習熱情，而且在促進校園文化和諧繁榮，營造學習典型，也產生了巨大影響。通過報告團，可以使同學們學習先進學子的事跡後借鑑其長處，結合自身優點，改善自己的不足，在德智體上取得全面的發展。同時，也對廣大學子起到了引導和示範作用，讓同學們以他們為榜樣，努力奮進，打造良性競爭，促進良好的校紀校風形成。
近期：風好正揚帆，優秀伴我行—第十屆優秀學生報告團畢業生專場宣講會（2018.06.19）
周末影院（含原創DV暨動感影集節）
一、主辦單位：桂林理工大學學生工作部（處）
承辦單位：學生工作助理中心
二、放映時間：每周五，周六晚8：00至10：30
三、播放地點：雁山校區多媒體教室05102/05103
四、主要觀眾：雁山校區全體師生、員工
五、所選電影：《鐵達尼號》、《紅海行動》、《芳華》、《奇蹟男孩》等一大批國內外秀影視作品。
六、成立背景：
學校領導鑒於雁山校區離市區較遠，各項基礎設施不很完善的情況，為了加強學生管理，豐富同學們的課餘生活及滿足娛樂需求，拓寬同學們知識面，增強學生愛國熱情，提高思想意識，“周末影院”在學工部（處）的領導下應運而生，周末影院是由學工處直接領導下的校級學生組織——學生工作助理中心負責放映。周末影院從2007年9月開播至今，經過十一年的放映已經播放400多周，放映2000多場，累積觀眾達6萬多人次，在雁山校區學生中影響很大，“周末影院”贏得了廣大同學的支持和喜愛。
七、亮點：
1、雁山校區學生達到九千多人，由於離市區較遠，周末影院成了雁山校區學生周末生活的首選。
2、周末影院開播得到學工處的大力支持，在廣大師生中樹立了良好的口碑。
“周末影院”成功開播四周年來，吸引了大批忠實觀眾。為擴大宣傳雁山校區的特色活動“周末影院”，滿足“周末影院”與廣大在校學子的互動需求，提供一個展現自我魅力團體風采的舞台。我們還衍生出周末影院系列活動之---原創DV及“動感影集”製作大賽活動，舉辦此動感影集製作活動意在展現我校區校園生活特色及風采，鍛鍊廣大同學動手動腦能力，理論結合實踐的能力。
原創DV暨動感影集節
“周末影院系列活動之原創DV及動感影集製作大賽”是學生工作助理中心舉辦的品牌活動之一，大賽每年四月舉行，意在展現我校學子校園生活特色及風采；鼓勵同學們運用現代科技展現動手能力、創新能力、想像能力及藝術修養，激發同學們參與活動的熱情，促進校園文化藝術的繁榮與發展。同時為攝影愛好者提供DV影視製作展演平台；鍛鍊廣大同學動手動腦，進一步了解DV影視製作相關知識，有利於提高攝影愛好者理論結合實踐的能力。大賽有利於進一步加強大學生思想道德素質教育，有利於提高大學生的影集知識和影集製作水平和學生的學習興趣和參加科技活動的主動性、創造性，從而營造良好的學習、學術氛圍。
活動的目的在於強化實踐操作及愛好攝影的學生的能力，活躍校園文化、豐富青年生活。
DV影像是一項融文學、藝術、科技和創新思維與一體的創業結晶，大學生們用數位化的方式記錄下他們眼中精彩生活瞬間、記錄著他們認為美的那剎那，記錄生命的真實，創作他們自己的DV。校園DV影像創作，不僅反映高校的人文素質教育，校園文化建設及大學生自身的人文素質和實踐的創新能力，重要的是，鼓勵大學生用青春的激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化。
1、促進校園文化建設，反應和諧校園落實情況後的不同變化，使得校園文化和DV文化互動起來
2、針對大學生專業技能的開拓，提供專業技能水平提高的平台，熟練技能操作的能力，開發鍛鍊大學生的創新思維，提高協作能力和團隊精神。
3、為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維平台，為走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。
4、學生作為我們的主體，是我們對外宣傳不可缺失的重要部分，我們期待著能讓更多的人認識到大學生的魅力，進而認可大學，因而我們的DV在表達自己的同時還兼有宣傳我們的大學的作用。
這次活動不僅能讓更多人了解攝影及電視影像創作的樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛。並能展示出我們青年自己的DV影視文化。
原創DV及“動感影集”製作節是至今為止“桂工”最大的視頻製作比賽，大賽重在展現“桂工”學子健康、積極向上的思想、精神風貌，提供攝影愛好者及視頻製作愛好者以施展才華的機會。現今，該比賽已成功舉行了六屆，為莘莘學子展示自己的精神與才華提供了舞台。
本活動在打造學生工作助理中心品牌活動的同時，更多地本著讓大學生自主首創的目的，以豐富校園文化氛圍，傳承積極向上的優良品質，培養同學們的團隊合作精神和開拓創新思維為中心。為同學們的大學生活添上精彩紛呈的一筆。
本次大賽通過微電影和影集的形式，同時綜合多種趣味活動，為全體學生提供了一個相互交流學習、展示自我的平台，進一步促進同學們的情感交流，從大學生的視角出發，向全校師生詮釋影視文化的魅力，更多地了解當代大學生的精神風貌與課餘生活。
