核心理學

核心理學研究的是人類認識原子能以後,在核能和核技術領域出現的種種心理想像。例如在能源困境面前,如何平衡局部利益和整體利益?在重大核災難面前,如何實施心理救援?在“反核”和“擁核”之間,該如何理智地做出自己的判斷?在核輻射面前,我們為什麼會恐懼?在重大的核設施項目實施之前,應該如何與公眾進行溝通?核知識的科普過程中,如何讓客群能夠接受?在個人與政府的博弈中,如何爭取並維護自己的個人權利?等等。在核領域存在著大量的疑問,很多都與個體的心理特徵有關係。核心理學是一個全新的套用心理學領域。既涉及到神經科學和發展心理學——人為什麼會恐懼?也涉及到社會心理學——個體與社會之間的關係,還涉及到臨床心理學——重大核事故以後的心理救援。

心理學是一門涵蓋多種專業領域的科學,但就其根本而言,是一種研究人類行為和心理過程的科學,包括理論心理學與套用心理學兩大領域。心理學已經被廣泛套用於各個領域,例如犯罪心理學、變態心理學、生理心理學、教育心理學、管理心理學、醫學心理學、生活心理學、政治心理學、軍事心理學、運動心理學、法律心理學、文藝心理學等等。核心理學研究的是人類認識原子能以後,在核能和核技術領域出現的種種心理想像。

從心理學的角度,分析“核”問題之所以成為一個敏感的問題的原因,並從理性兼感性的角度,探討這些複雜的社會現象的背後的原因是十分有價值的。核安全既是一個技術問題,也是一個政治問題,更是一個心理學的問題。

心理學研究人的知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關係等,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個人基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個人心理在社會行為中的角色。

心理學的研究通常被分為以下五個子領域,即神經科學、發展心理學、認知心理學、社會心理學和臨床心理學。簡單來說的話,神經科學通過觀察人類大腦的反應來研究心理;發展心理學研究人類是如何成長、發育和學習的;認知心理學將心理比喻成計算機,看人類如何遊戲、辨別語言和物體辨認等;社會心理學研究人類的群體行為,怎樣與他人交流;臨床心理學研究心理健康和心理疾病。

核心理學是一個全新的套用心理學領域。既涉及到神經科學和發展心理學——人為什麼會恐懼?也涉及到社會心理學——個體與社會之間的關係,還涉及到臨床心理學——重大核事故以後的心理救援。

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