校園隱性文化

校園“隱性文化”是指學校中客觀存在的、常常以潛移默化的方式對學生的全面發展產生實際影響的各種因素。校園“隱性文化”主要包括五個方面，即校風、班風、學風；教師的教育理念和方法；教師的人格修養和心理健康狀況；師生人際關係和團隊精神；學校的管理理念、價值觀念、辦學思想、學校精神等。