內容簡介：
《柔性的專斷》 是一本務實的親職教育圖書。作者是一位有情懷、有格局的智慧媽媽，在她的引導下，接受傳統教育的女兒本科被耶魯和普林斯頓兩所名校同時錄取，研究生就讀於哈佛大學。
作者用溫柔而理性的筆觸，記錄了女兒一路成長的點滴，字裡行間流露著她所秉持的教育理念和教育方法，以及對中國教育現狀與問題的體察和反思。
每一個孩子生來都有無限的可能性，重要的是父母能否認識和發現這種可能性，用溫柔的愛和理智的心，為孩子創造一個始終良性的、被激發的環境，保留並鞏固孩子的獨特性，避免孩子由原創活成盜版。
作者簡介：
郭力，世界圖書出版公司北京公司前總編輯。北京大學中文系碩士畢業，歷任北京外國語大學講師，北京大學出版社總編助理、學科副總編。曾在多家留學機構、育兒機構、家長課堂、網校、親職教育社群等分享親職教育及子女留學經驗。女兒曾就讀於中國人民大學附屬中學、美國迪爾菲爾德高中、耶魯大學、哈佛大學。
張玲玲，記者、書寫者。畢業於山東大學，曾任《心理月刊》專題編輯、新浪網高級編輯，現專職於人物及生命成長寫作。
編輯推薦：
中國式教育傾向於人云亦云，家長們沒有能力協助孩子放大自己的特別之處，於是每個孩子生下來都是原創，很多慢慢活成了盜版。
作者所給予孩子的教育的最可貴之處，在於她富有遠見地保留並鞏固了孩子的獨特性，於是一個豐富、有強烈辨識度的女孩形象躍然而出。
能活出自己的態度，清楚自己要走的路，有屬於自己的風格氣質，有自己表達的腔調，就是未來世界裡孩子最大的競爭力。
目錄：
推薦序 — 願這本書成為一個驛站
自序言 — 讓我們成為理性的母親
第一章 獨特：挖掘辨識度
發現不同於細微處——從孩子的天性看未來
不說“兒語”——營造豐富規範的語言環境
多多嘗試，勇敢叫停——要不要報興趣班
自信是孩子的最佳驅動力——從興趣到特長
廣泛閱讀是最好的人文教育——儘早向孩子開放自己的書架
罌粟般的奧數——關鍵在於父母如何運用
第二章 點燃：當火柴遇上火柴皮
走一條貼近天性的自在之路——讓孩子選擇適合他的路
用孩子所長，避其短——人生只有一時的輸贏
幫孩子保有完整的自我意識——有趣而盡興地生活
引導孩子理性叛逆——做孩子背後堅定的支持者
父母也要“指手畫腳”——儘早和孩子一起規劃未來
不要低估孩子的理性程度——金錢教育背後的欲望控制
受歡迎的家教——榜樣的力量遠超父母的引導
第三章 距離：過度關注即干擾
關鍵時刻“拔刀相助”——理性保護孩子的學習興趣
多創造“共情”事件——愛孩子所愛
“危險”的青春期——不干擾是最好的陪伴
陪孩子一起瘋——和孩子保持思維同步
敬畏生命——保護孩子對萬物的悲憫之心
被信任的孩子更自尊——經驗來自體驗
第四章 情商：生活即教養
生活即教養——從日常點滴培養孩子的禮貌習慣
不指責、不評判——讓孩子獨立面對矛盾與衝突
“金錢”的次序——幫助孩子建立正確的財富觀
多帶孩子“社交”——儘早為孩子鋪就情商底色
孩子沒那么嬌弱——因人而異的抗挫教育
自然生存能力訓練要趁早——是生存需求，也是人格鍛造
第五章 遠方：步履不停
不可懵懂留學——理性判斷，慎重決策
見識比知識更重要——培養孩子收集信息的能力
“一箭多雕”的留學路——既仰望星空，亦腳踏實地
“推”一把孩子——做狠心的老鷹式父母
第六章 見識：未來已來
設定反方的“批判性思維”——凡事不止一個定論
尊重個體——以每一個人為本
語文教育就是人文教育——國外文科教育給我的啟迪
讓運動成為一種生活方式——不只是鍛鍊身體
成為獨立的“人”——遠離子女依賴症
和孩子各自精彩——彼此尊重，互不干涉
第七章 分離：育兒當如待客
得體退出——保有蓬勃的生命狀態
持續修復——永不放棄自我成長
親密與分離——父母獨立，孩子才會獨立
幸福是投入的副產品——有願心，無目的
