辦學歷程
自2001年聯辦以來，學校經歷了三方面的重要變革：
一是由粗放的“日常事務管理”型向精細的“規劃引導”型管理方式轉變；
二是由“教書”型的教師隊伍向“育人”型教師隊伍轉變；
三是由“知識”型的學習觀念向“能力”型學觀念轉變。
東莞東城第三國小辦學宗旨
推行“和而不同”的辦學理念，完善和諧運行機制；構建學習型教工隊伍，提高教書育人質量；打造美麗、人文和諧校園，培育綜合型人才；創建省市特色學校，提升整體辦學平水。
辦學特色
創辦“文明校園”是我們全體師生的共同追求。雖然沒有特別的創意，也沒有的別致稱謂，但卻是學校最為本質的“落腳點”。
營造美好的校園環境，讓師生沉浸於綠色文明當中；積澱深厚的傳統文化，讓師生浸潤於知識文明當中；培養禮儀的言行舉止，讓師生淌佯於人性的文明當中；經歷完善自我的過程，讓師生行進在進步的文明當中。
辦學目標
以“最佳化師資隊伍、提高教師整體素質”為先導、以“建立健全制度、實施人文管理模式” 為保證、以“構建評價體系，促使教風學風形成”為目標、以“開展各項活動，打造和諧校園氛圍”為動力、以“抓好德育工作，培養德才兼備人才”為己任，確立“為學生的終身發展奠基，為學生、為家長、為社會提供優質的教育服務，全面提高教育教學質量，形成優質品牌和獨具特色的辦學宗旨”為辦學目標。
招生情況
隨著我校教學設施與校園文化建設的不斷提升，隨著我校教師素質與業務水平的提升，隨著我校教學質量與辦學水平的提升，要求進入我校就讀的學生與日俱增，學位短暫現象越來越嚴重。目前，我校主要面向下橋、上橋、桑園三個社區，僑苑山莊、蔚藍星湖、盈彩美地等小區招收符合入讀公校規定的學生。
師資隊伍
現有教師57人，其中公辦教師46人，代課教師11人；具有本科學歷的41人，大專學歷的15人，中專學歷的1人；具有中級職稱的23人，初級職稱的23人；至2009年，教師平均年齡33歲，隨著學校校本教研活動與上級開展的繼續教育培訓的增強，我校教師素質與業務水平都處於快速上升期。
