簡介
位置獨特環境好。學校坐落在雄奇的十萬大山南麓下，秀麗的中越界河——北崙河畔，與越南最大的特區——芒街市隔河相望，地理位置獨特。現校園面積138畝，校園綠樹成蔭、芳草如茵，是莘莘學子放飛理想的樂園。至今，已有成千上萬名學子從這裡起步，走向世界，走向未來，走向成功。
政府高度重視。東興市委、市政府制定的《東興市教育事業發展十年（2008-2017年）規劃綱要》明確了東興中學未來的發展道路：用三年時間創建自治區示範性普通高中，實現東興市省級示範性普通高中零的突破。經過三年的努力，東興中學於2011年通過廣西壯族自治區示範性普通高中的評估。在東興市委市政府的高度重視下，有關單位從教師的調配、人才的引進、學校的用地、資金的劃撥和周圍環境整治等方面給予學校大力扶持,為東興中學的發展鋪平了道路。
領導親切關懷。歷年來，學校得到各級領導的親切關懷和指導。全國政協副主席張思卿，國務委員、教育部部長陳至立，教育部副部長周遠清，教育部基礎教育司司長李連寧，自治區黨委書記曹伯純，自治區教育廳廳長余益中等領導先後親臨學校視察指導工作。在各級領導的關懷下，學校穩步發展。
師資力量雄厚。學校現有在編教職員工149名，專任教師143人，中學高級教師18人，中級以上教師92人，研究生學歷16人，現有廣西21世紀骨幹教師園丁工程B類人才培養對象3人，全區愛國擁軍模範個人1人，廣西首屆“十大傑出青年教師”優秀提名獎1人，自治區優秀班主任1人，廣西優秀教師4人，廣西德育工作先進者1人，廣西優秀團乾1人，防城港市先進教育工作者1人，防城港市優秀教師、班主任7人，東興市十佳教師4人，東興市優秀教師、班主任20人。樂於奉獻，敬崗愛業的東中人將成為東興教育走向輝煌的中堅力量。
設施設備一流。學校現有教學班54個，學生近2600人。基礎設施完善，教學、實驗、美術、音樂和運動等科教運動場館一應俱全：校園總面積92555㎡，生均占地面積約35㎡；教學建築面積15742㎡，生均教學建築面積約6㎡；學生宿舍樓建築面積7098㎡，生均宿舍建築面積約6.1㎡；教學樓2棟，所有教室均安裝多媒體教學設備；綜合實驗樓1棟，配備專業實驗儀器；辦公樓1棟；圖書館1棟，藏書176941冊（其中電子圖書100000冊），生均68冊；體育館、標準塑膠跑道運動場等體育設施齊全。東興中學是一所教學設備一流的示範性中學，是學生學習和生活的理想場所。
管理嚴明規範。學校以教育法規為依據，以“團結愛校，拼搏向上”的校風為動力，以“敬業育學，求實創新”的教風為載體，培養學生“文明守紀，勤學多思”的優良學風，努力踐行“進德修業，立塞興邊”的校訓。師生在文明的環境中取得雙向發展。
教學成果輝煌。學校堅持“發展邊海人文教育，培育國門特色人才”的辦學理念，堅持“關注全體、關注個性、關注過程、關注終身、關注發展”的教育理念，以學生髮展為本，以提高質量為中心，全面育人，人才輩出：
——凸顯了少數民族教育：京族是我國人口較少民族，東興是其唯一聚居地。學校與時俱進，創新教學，非常重視對京族文化的發掘、傳承、組織了獨弦琴藝術興趣小組，編導、表演京族舞蹈，進行了竹竿舞教學，編寫了校本教材《京族—中國唯一放牧海洋的少數民族》。學校精心培育京族學生，對京族藝術人才的培養成為我校獨具特色的教育活動。
——湧現了一個個科技文體精英：如留法科學家彭康生，北京大學教授、高分子研究專家鄧卓，國家級水球裁判鄧軍，殘奧會蝶泳銀牌獲得者毛其文，水球運動員張華光等。
——創造了一屆屆高考輝煌：學校教育教學質量不斷提高，高考升學率連年上升，2009年、2010年獲防城港市高考普通高中上線率第一名;2012年獲防城港市高考第二名，本科上線率突破百人大關;2013年高考實現一本上線人數突破兩位數,最高分列防城港理科第二,有3人進入防城港市理科前十,譜寫了東中高考嶄新的篇章。
——贏來了一串串光環：學校被列為“全國教育科學‘十一五’規劃教育部重點課題實驗學校”、“全國語文學習科學實驗學校”、“廣西校本教研先進單位”、“防城港繼續教育先進單位”，學校先後榮獲自治區“貫徹體育衛生工作兩個條例優秀學校”、“德育工作先進集體”、“綠色學校”、“文明庭院”、“兩基”工作先進單位、2006―2007年度全區學生軍訓工作先進單位、“環境教育教學論文”評選活動優秀學校、文明單位、“愛我廣西、清潔、美麗、和諧”主題教育活動先進單位；防城港市“綠色學校”、“國防教育先進單位”、“中國小規範管理十佳校”、汶川地震抗震救災先進集體等榮譽稱號，贏得了社會的認可和家長的信賴。
明天更美好。隨著社會的發展，在“面向現代化、面向世界、面向未來”的教育競爭中，在“銳意創新，追求更好”的征途上，東中人將以科學發展觀引領學校工作，全面貫徹黨的教育方針，堅持抓好常規管理，不斷改革進取，全面實施素質教育，努力把學校辦大辦強做美做優，創辦成學生開心、家長稱心、社會放心、具有民族和邊境特色的示範性普通高中，將它建設成為一所底蘊深、特色明、質量高、現代化的南國邊陲名校。
