任職
教授。兼職中國心理學會會員,中華教育藝術研究會會員,中國學習科學學會會員,四川省學習學研究會理事,四川省瀘州市作家協會會員。
業績
出版著作三部(合著):《組織教育活動》、《教學技能》、《國小教育心理學》。主編四川省國小教師進修高等師範專科《國小教育心理學教學大綱》。在全國級、省、市級報刊雜誌發表學術、科研論文80多篇。其中,在全國和省、市獲一、二、三等獎14篇;入選美國心理學會主辦的《心理學文摘》和心理科學光碟及國內各種大型文庫、文選、叢書、論文集、成果大典、成果薈萃等總計18篇。代表性論文有:《建立教育心理學學科新體系的思考和構想》、《課堂教學的應變藝術》、《差生教育轉化藝術探新》、《言語種類新探》、《言語種類再探》、《從"教學"要領談構建教學理論新體系》、《學習方法再認識》、《衫主義教育思想再評》、《"發散思維"概念之我見》、《試談編輯審稿時的定勢心理》、《人民詩人,教育詩篇--試變陶行知詩歌中的教育思想》、《盧梭學習思想初探》等等。