人物簡介長期從事教育管理工作，緊密結合油田教育教學實際，潛心研究探索教師隊伍建設的規律和特點，特別是對教師培訓和教師職稱改革工作進行了較為深人的探討。主要業績先後組織並參編了教師培訓教材7本，在國家正式刊物上發表和在省級有關專業會議上交流學術論文15篇，其中《關於開展中國小、幼稚園教師繼續教育的思考》。《關於教師職稱實行量化考核評審的初步構想》等論文獲山東省、管理局優秀教育科研成果二、三等獎。進行的《關於中等職業學校教師繼續教育研究》等多項科研課題通過了省級鑑定驗收，並得到廣泛推廣套用。由於工作業績突出，曾多次榮獲油田雙文明先進職工和優秀教育工作者稱號。
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