![李素瓊[湘潭大學外語系教師]](/img/d/6c9/nBnauM3XyYDM4MzMzcTN2kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL3UzL3gzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg "李素瓊[湘潭大學外語系教師]")
主講課程
高級英語 學術論文寫作 社會語言學 城市方言—數據蒐集與分析
非文學翻譯
研究方向
社會語言學城市方言學、語言接觸
（社會語言學研究基本思想：社會語言學是20世紀60年代在美國興起的一門語言學分支學科，其理論根源和基本研究方法可以追溯到上個世紀20、30年代興起的Descriptive Linguistics.社會語言學把語言變化的研究和具體的語言實際結合起來。它認為語言變化的研究是一種可以直接觀察、可以重複驗證的科學研究。儘管社會語言學領域存在各種各樣的研究方法，但幾乎所有社會語言學家都認為，研究數據的收集都應該來源於對自然使用中的語言的觀察。）
科研項目
1）主持研究湖南省學位與研究生教育教改課題“英語語言文學專業研究生創新科研能力培養模式探索與實踐“（2011-2013）2）主持研究湖南省普通高等學校教學改革研究項目“社會語言學變異研究對英語專業高級英語教學的多維啟示”（2010-2013)3) 主持研究國家留學基金項目“渥太華華人社區語言借用現象調查”（2008-2009）4)主持研究湘潭大學教學改革項目“社會語言學變異理論在英語專業高級英語教學中的運用”（2006-2008）)5）主持湖南省科技廳項目“醫學語體翻譯標準研究”（2006—2007，編號05FG3040） 6)主持研究湖南省社科基金項目“社會語言學研究與英語語言教學”（2004-
2006，編號:04yb053)
7)主持研究湖南省教育廳項目“性別與語言差異—語言使用中的變異現象與社會環境的相互關係”（
2002—2004，編號：02C612）；8）參與研究《“完整人教育”理念下的英語專業人才培養模式：探索與實踐》。其研究成果獲2010年湘潭大學高等教育教學成果一等獎；同一成果獲2010年湖南省教學成果一等獎。
9）參與研究全國外語教學研究項目“社會心理因素與外語學習的協變關係考察”（2006-2008）
10）參與研究湖南省高等教育教學研究課題“英語專業內涵式發展模式研究”（2009-2012）
11)參與研究國家社科基金項目“言者意義推斷的跨文化交際學研究”（2007-2010）
12）參與研究湖南省教育廳項目“電子語篇的會話結構研究”（2011-2013） 13）參與研究湖南省社科基金項目
“漢英虛擬位移表達的體驗性認知研究”（2011-2013） 14）參與研究湖南省教育廳項目“英語教師在三種互動教學模式下的非言語行為研究”（2011-2013）
15 15）參與研究國家社科基金項目“語言實踐在外語教學中的主導作用與實踐性外語教學新體系研究”（2001—2003）；16）參與研究湖南省社科基金項目“中國文化對外傳播中的文化誤讀研究”（2000—2002）；
17）參與研究湖南省教育廳重點項目“語言的心理表征研究”（2004—206）；
18)參與研究湖南省社科規劃辦省百人工程項目"神經認知語言學研究"(2005-2007); 19)參與研究湘潭大學基地開放重點課題"框架語義學研究"(2005-2007); 20)參與研究湘潭大學百人工程配套項目"指稱問題研究"(2005-2009); 21）參與研究湖南省教育廳項目“關於中國學生跨文化交際中英語會話蘊涵 理解的研究”（2002—2004）；
22）參與研究湖南省教育廳項目“英漢文化辭彙對比研究”（2000—2002）；
23）參與研究湘潭大學項目“大學英語習語新探”（2001.1－2001.12）；
24）參與研究湘潭大學項目“國際英語習得過程中的第二文化習得研究”（2005.1－2006.12）
25)參與研究湘潭大學項目"以辭彙教學改革為先導,提高大學英語教學質量"(1996--1997)
研究成果
主要論文
1）“ 網路語言變異現象與現代漢語語言規範”，《中南林業科技大學學報》（ 社會科學版），2009年第3期；
2）“談醫學英語語體翻譯中的對等原則”，《湖南醫科大學學報》，2007年第3期；
3）<<兩性對語言運用的差異>>, <<中南林學院學報>>, 2006年第6期; 4)《社會態度與英語中女性詞語的貶降現象》，《外語教學》，2005年第3期； 5）《論稱謂語選擇的言語適應過程》，《國外外語教學》，2005年第3期；4）《性別身份在社會語言中的建構》，《求索》，2005年第6期； 6）《試論婦女稱謂的變遷與其社會地位的關係》，《外語教學與翻譯》，2004年第10期； 7）《英語中女性語體特徵與社會環境的相互關係》，《湘潭大學學報（哲學與社會科學版）》，2003年第1期； 8）《英語中的性別偏見與英語教學》，《國外外語教學》，2002 年第3期；9）《論英漢詞語互譯的文化差異》，《湘潭大學學報（哲學與社會科學版）》1999年第3期； 10）《論英語被動語態的限制》，《湘潭大學學報（哲學與社會科學版）》1998年第4期； 11）《談英語中肯定、否定句漢譯時的不一致現象》，《高校外語教學研究》，1999年4月； 12）《論翻譯教學法在大學英語教學中的地位和作用》，1995年湖南省大學英語年會宣讀論文，《外國語言文學與翻譯論文集》，湖南人民出版社，1998年7月； 13）《談英語委婉語言現象》，《外國語言文學研究》，中南工業大學出版社，1999年5月
主要論著
1)專著《社會語言學》，電子科技大學出版社，2005年6月；
2）參與編寫《新編高級英語》教材，湖南師範大學出版社，2008年5月；
3）參與編寫研究生英語教材《研究生英語口語教程》（第8、14、15章），湖南大學出版社，2003年3月，參與編寫；4）擔任編著《高效大學英語語法》副主編，電子科技大學出版社，1996年7月；
5）擔任《大學英語等級考試聽力、聽寫高分技巧》副主編，華中理工大學出版社，1997年3月
