李永健[中國青年政治學院教授]

李永健，男，1964年2月，理學博士，中國青年政治學院教授。

基本信息

李永健博士在台灣政治大學參加學術會議

現工作單位：中國青年政治學院新聞與傳播系

教育背景

1995年----1999年北京師範大學教育技術學院教育傳播與技術專業攻讀博士學位

1989年----1992年北京師範大學電子系教育傳播與技術專業攻讀碩士學位

1985年----1989年北京師範大學物理系在職進修物理學學士學位

1982年----1984年青島大學師範學院物理系

工作經歷

2002年----至今 中國青年政治學院新聞與傳播系 教師 副教授

1998年----2002年首都師範大學物理系 教師 講師

1998年----2002年中央電視台科技部走近科學欄目 編導

1992年----1995年青島有線電視台教育節目部 編導

1984年----1989年青島台東教師進修學校 教師

所授課程

首都師範大學

李永健博士在傳播心理叢書研討會上發言

1、教育技術學2、教學與學習理論

3、教育電視節目編導

4、教育研究方法

中國青年政治學院

1、傳播統計學

2、傳播研究方法

3、傳播心理學

4、電視片專題製作

5、數字媒體技術

主要作品

學術專著

1、大眾傳播心理通論 中國傳媒大學出版社 2008年4月 29萬字

2、大眾傳媒與新農村建設 中國傳媒大學出版社 2009年6月 33萬字

3、技術最佳化學習的理論與實踐 浙江大學出版社 2010年9月29.8萬字

高校教材

1、信息技術與教育技術（編著），中央廣播電視大學出版社，2002年10月，教育部開放教育試點教材 10萬字

2、新聞與大眾傳媒通論，主編，中國人民大學2002年10月，10萬字，2005年被評為北京市精品教材

3、傳播學研究方法（編著） ，浙江大學出版社，2009年3月，32.7萬字

4、電視片專題製作（編），浙江大學出版社， 2009年9月， 31.3萬字

音像作品

0 “和平號”與太空探索 30分鐘科教專題片 中央電視台走近科學

1腦科學研究的新進展 30分鐘科教專題片 中央電視台 走近科學

2 揭示暴雨之謎 30分鐘科教專題片 中央電視台 走近科學

3 抗旱新思路 20 分鐘科教專題片 中央電視台 走近科學

4 向海洋進軍 20分鐘科教專題片 中央電視台 走近科學

5 光顯示 5分鐘科教專題片 中央電視台 科技博覽

6 光存儲 8分鐘科教專題片 中央電視台走近科學

7 半導體光源 8分鐘科教專題片 中央電視台 走近科學

8 光通信 8分鐘科教專題片 中央電視台 走近科學

8 中國院士系列 （科學人物） 韓濟生 張禮合 中央電視台 走近科學

趙梓森 盛志勇 梁春廣 周立偉 中央電視台 走近科學

9 量子通信 30分鐘科教專題片 中央電視台走近科學

10 超導 30分鐘科教專題片 中央電視台 走近科學

11、量子阱雷射器 30分鐘科教專題片 中央電視台 走近科學

12 白蟻追蹤 30分鐘科教專題片 中央電視台 走近科學

13 科學人物 席保樹 殷志強 塗曉媛 孟安明 中央電視台 走近科學

14 氣象院士 許建民 吳國雄 陳聯壽 李澤椿 中央電視台 走近科學

15、學科大觀 中央電視台走近科學 吉林科學技術出版社出版 2002年5月

16、科學前沿（量子通訊） 中國國際電視總公司出版 2003年1月

學術論文

教育類論文：

1、認知工具——一種以多媒體計算機為基礎的學習環境教學設計的新思路 北京師範大學學報（社科版）1997年2 期 中文核心（CSSCI）

2、多媒體計算機網路教室環境下的國小語文閱讀教學模式初探 中國電化教育 1998年5期（中國人民大學書報複印資料 學科教學 1998年4期全文轉載） 中文核心（CSSCI）

3、基於多媒體計算機網路的國小語文閱讀課堂教學的教學設計 中國電化教育 1998年1期 中文核心（CSSCI）

4、多媒體計算機在閱讀教學中運用的幾種模式語文建設 2002年7期 中文核心（CSSCI）

5、我國在語文教學領域運用信息技術的初步成果 語文建設 2002年1期 中文核心（CSSCI）

6、多媒體網路環境與理想學習環境的比較 電化教育研究 2004年1期 中文核心（CSSCI）

7、教育信息化進程中教師心理因素研究 電化教育研究 2005年2期 中文核心（CSSCI）

8、基於教學模式多媒體教學軟體系統的設計與實踐 計算機套用研究 2005年秋季號 中文核心（CSSCI）

9、把概念圖作為認知學習和認知評價的工具電化教育研究 2008年7期 中文核心（CSSCI）

10、協作學習平台在高校教學實踐中的運用中國青年政治學院學報 2009年1期 中文核心（CSSCI）

新聞寫作與媒介素養論文：

11、學科大觀——汽車工程專業 《走近科學》2001年 第03期

12、“十五”科技目標 《走近科學》2001年第05期

13、光纖鋪就信息高速路 《走近科學》2001年第05期

14、學科大觀——臨床醫學專業 《走近科學》2001年 第04期

15、量子理論套用的新進展—量子通信 《走近科學》2002年 第03期

新聞與傳播類論文：

16、教育傳播學理論體系重構的研究構想 電化教育研究 2006年6期

17、大眾傳播中農民工的社會刻板印象分析 新聞記者 2006年4期

18、從趙灘村信息傳播渠道看“知溝”特點 當代傳播 2006年3期

19、電視節目內容分析在企業形象宣傳中的作用當代傳播 2005年6期

20、電視節目內容分析系統的設計與實踐 中國青年政治學院學報 2005年3期

21、大眾傳媒對公共情緒的宣導與撫慰功能研究 中國青年政治學院學報 2006年1期

22、電視節目質量評價的新方法 山東視聽 2006年2期

23、從趙灘村信息傳播渠道看“知溝”特點 被人大報刊複印資料新聞與傳播 2006年7期全文轉載

24、議程設定功能的心理學觀點中國青年政治學院學報 2006年6期

25、從第三者效果看網路色情對青少年的影響 2006年數碼傳播與社會轉型：中華社會及其他地區之經驗”國際研討會

26、媒介娛樂化與大眾文化 新聞記者 2007年2期

27、農村青少年媒介接觸與使用—對山東棗莊農村青少年媒介接觸調查中國青年政治學院學報 2007年 4期 被人大報刊複印資料 青少年導刊 2007年10期全文轉載

28、電視媒介對農民政治民主素質影響的調查現代視聽 2007年6期 被人大 新聞與傳播 2007年第10期輯目

29、辨析媒介素養和信息素養 電化教育研究 2007年夏季號

30、從山東農民信息需求的變化看大眾傳媒對農村信息傳播的有效性

現代視聽 2007年3期

31、央視《心理訪談》欄目內容分析 電視研究 2006年12期

32、從知溝看傳媒對農民素質的影響 當代傳播 2007年第6期

33、傳媒娛樂化背後的娛樂 新聞記者 2008年3期

34、災難危機中的主流媒體現代視聽 2008年6期

35、信息類型與大學生就業心理因素的影響研究浙江傳媒學院學報 2009年2期

36、社會距離與第三者效果----中學生網路色情傳播效果研究 國際新聞界 2009年10期

37、公共危機傳播時期客群的心理特點研究 當代傳播 2009年6期

38、突發事件中廣播媒介的傳播效力淺議 新聞記者 2010年4期

重要的會議論文

38、從貼吧現象看青少年的道德和媒介素養 2007年在台灣政治大學舉辦的第五屆世界華文傳媒與華夏文明傳播學術研討會

39、播客建構與青少年媒介素養教育 2007中國傳播學論壇——“和諧社會、公民社會與大眾媒介”國際學術研討會

40、從消除宣傳刻板印象的角度提高宣傳效果 2007 在珠海舉辦的媒介批評國際學術研討會

41、期待因素在使用滿足模式中的價值和意義 2008年深圳第10次全國傳播學研討會

42、大眾傳媒與大學生就業心理因素的研究 昆明第三次全國傳播心理研討會

43、傳播學內容分析的新方法 ----認知樹法 第十一屆中國傳播學大會（北京）

學術會議

1、參加2006年在香港舉辦的數碼傳播與社會轉型：中華社會及其他地區之經驗國際研討會，在會議宣讀《從第三者效果看網路色情對青少年的影響》論文。

2、參加2007年在台灣政治大學舉辦的第五屆世界華文傳媒與華夏文明傳播學術研討會，並在會議上宣讀《從貼吧現象看青少年的道德和媒介素養》論文。

3、參加2007中國傳播學論壇——“和諧社會、公民社會與大眾媒介”國際學術研討會，並在會議上宣讀《播客建構與青少年媒介素養教育》論文。

4、參加2007 在珠海舉辦的媒介批評國際學術研討會，在會議上發表《從消除宣傳刻板印象的角度提高宣傳效果》論文。

5、論文入選參加2007中國傳播學論壇“和諧社會、公民社會與大眾媒介”國際學術研討會，並發表論文“部落格建構與青少年媒介素養教育”論文。

6、“期待因素在使用滿足模式中的價值和意義”入選第10次全國傳播學研討會，並在會議上宣讀論文。

專業興趣

傳播效果研究尤其是在客群心理研究，傳播效果調查與測量方面，側重於實證研究，尤其擅長於運用心理學的理論和方法分析研究傳播現象。同時還具備非常強的電視專題片製作能力。感興趣的方向：客群心理、以及新媒體研究方面尤其側重於電子媒介的研究以及電視科教節目的研究方面以及傳播研究方法的創新研究等。