人物經歷
台北市新民國小五年級跳級生(原應為三年級)李昺圜，2014年9月在老師鼓勵下，參加美國三大MOOCs之一的“Udacity”網路授課，“Udacity”全球約16萬名會員註冊上課。
李昺圜上了喬治理工學院開設、相當於大二資工系程度的“CS one-o-one”課程，且通過教授視訊一對一測驗，順利取得認證。
“當時不曉得如何準備，非常緊張，”李昺圜說，教授用英文面談，一開始詢問他上課的動機，然後就開始丟程式要他解題，一來一往大約半小時。
李昺圜幼兒時就是小神童，最喜歡幾何邏輯。他母親許閔惠說，李昺圜兩歲起常生病，一開始擔心生病發燒會引起腦部病變，長期追蹤觀察，結果發現李 昺圜的智商異於常人，若以丹麥的智商測驗成績滿分150計算，他測驗得148，五歲起就被教育部門“列管”為數理資優生，每年電訪追蹤。
許閔惠發現家中出現小神童後，從幼稚園起讓他寒暑假參加世界各種數理競賽，獲獎無數，去年暑假還讓他獨自到英國遊學一個月。
傳統學校教學已無法滿足他，除請家教指導，2014年他開始上網MOOCs學習；拿到首張認證後，現在他繼續上另一門“算法”。
個人生活
李昺圜“很愛玩”，許閔惠形容，放學後回到家從不寫作業，只愛打電動、看卡通。玩遊戲愛解程式或機器人，跟一般小學生沒兩樣。
李昺圜說，在校和同學也會聊“小學生的話題”，比如最近愛看入圍奧斯卡電影“進擊的鼓手”，最喜歡勵志向上情節，讓他滿懷期待長大成為科學家 。
