研究方向
教育基本理論、發展與教育心理學。
學習經歷
1998.9—2002.7安徽淮北煤炭師範學院（現淮北師範大學）教育系教育管理專業學習，獲教育學學士學位；
2007.9—2010.7南京師範大學教育科學學院基礎心理學專業學習，獲理學碩士學位。
工作經歷
2002.7-2011.7在滁州學院教育與法政系教育心理教研室任教；
2011.7—至今在滁州學院教育科學學院基礎教育教研室任教。
承擔課程
基礎教育學、大學生心理健康教育、學前教育學、公共教育學、公共心理學
科研成果
1、《解讀當代大學生功利性人際交往》，發表於《教書育人》，2008年第6期
2、《高校學生欠費現象參與主體的心理探微》，發表於《長春理工大學學報》（社會科學版），2009年第1期
3、《從自我意識轉變談高校貧困生的心理自救》，發表於《滁州學院學報》，2009年第5期
4、《大學生網路人際信任問題思考》，發表於《重慶科技學院學報》（社科版），2011年第15期
5、《基於網路時代的高等教育公信力探究》，發表於《學術論壇》，2012年第4期
6、《勝任力與就業力:女大學生職業能力培養的抉擇》，發表於《長沙大學學報》，2012年第5期
7、《敘事性教學——《公共教育學》課程教學方法探新》，發表於《考試周刊》，2012年第36期
8、《基礎教育學》江蘇人民出版社，2008年版，第三章
課題研究
1、主持滁州學院人文社科項目：《師範類大學生人際交往適應性的調查研究》（2008sk002B）,2008。
2、主持滁州學院科研啟動基金資助項目：《地方院校大學生專業認同與應對方式的關係研究》（2010qd09）,2009。
3、主持滁州學院教學研究項目：《基於Moodle的《公共教育學》網路學習資源的設計與研究》（2013jx），2013。
4、主持安徽省教育科學規劃研究項目：《民辦幼稚園教師工作滿意度調查研究》（JG10158），2010。
5、主持安徽省教育廳人文社科項目：《女大學生就業挫折的歸因傾向及心理資本的開發與培育研究》（2011sk453），2011。
獲獎情況
《國小教育專業課程體系創新構架的實踐探索》獲省級教學成果獎三等獎（參與人），2010，安徽省財政廳、教育廳
師範生教學技能大賽省級三等獎（指導教師），2011，安徽省教育廳
