發展歷程
1998年，學校創建，開始了第一次創業。當時，房舍是租用的，當時只有兩個國中班，88名學生 。
2000年，英德學校開始了第二次創業，在開發區征地20畝，自建一棟教學樓、一棟學生公寓樓和一個能容納千人的就餐大廳，建築總面積達8000多平米。增設了國小部，2003年又增設了高中部。形成了集國小、國中、高中於一體的全建制學校。在校生總數超過了900人。
朝陽市英德學校2003年，英德人又開始了第三次創業。再次征地30畝，新建一棟7500平米的綜合大樓（包括教室、學生公寓、教師公寓），一座學生浴池，一座兩層樓的新餐廳。
辦學理念
英德學校的辦學理念主要包括“學校辦學宗旨”、“德育教育理念”、“教學科研理念”和“公共關係管理理念”四部分 。
學校辦學宗旨
英德學校的辦學宗旨只有簡單的八個字——傑出為英，品高是德。簡要的解釋就是：才能出眾稱為英才，品行高尚謂之有德。英德學校辦學的終極目標就是為國家為社會培養品德高尚德智雙全的傑出人才。
德育教育理念
英德學校的德育教育理念核心是賞識教育。確定的培養目標是：培養能夠走向世界，能夠報效祖國的文明人、現代人、崇高的中國人。簡言之，就是“愛家國，孝父母，敬師長，向未來，做人傑”。
教學科研理念
英德學校的教學科研理念的核心是學習洋思中學創新發展和成功教育。其學生觀是：教好每一個學生。要以學生為中心，一切工作都要圍繞教育學生、服務學生、留住學生而展開。教育觀是：提高學生的學習能力，幫助學生創造成功。其教學方法觀是：先學後教，當堂訓練。狠抓當堂完成作業，堅持堂堂清，日日清，周周清，月月清。
公關管理理念
英德學校公共關係管理理念的工作中心是：安全第一，質量第一，信譽第一。他們認為，安全工作是民辦學校一切工作的保證，是做好一切工作的前提，必須把學生的安全放在首位；質量和信譽的關係是：信譽由質量而來，靠質量打造，信譽是品牌，是社會認可度和知名度。要求所有教職工立足本職崗位，以出色的工作維護學校信譽。
獲得榮譽
英德學校始終不渝地堅持“面向平民，立足遼西、輻射全省，影響全國”的辦學定位。辦學十二年來，教育教學質量不斷提高，為社會培養了近萬名合格畢業生。國小畢業生優秀率居市區之首，初升高定向分數線理念市直最高，高考連續四年超過全省平均進線率5個百分點並培養出6名縣區高考狀元。英德學校在發展過程中，不僅逐步被學生家長和社會各界所認可，而且也得到了黨和政府大力支持和充分肯定，獲得了一系列的殊榮：2001年3月，被遼寧省教育廳評為“遼寧省民辦中國小AAA級單位”； 2006年5月，被評為“全國民辦教育百強學校”； 2002——2007年連續被評為“遼寧省民辦教育優秀學校”；2008年5月，被評為“全國誠信辦學社會滿意明星學校”； 2009年被國家教育部授予“全國民辦教育先進集體”榮譽稱號，成為全省唯一獲此殊榮的民辦學校。
