書籍簡介
現代生活中，女兒的學習是全家人的大事，我們常想應該讓女兒多一些承挫能力，因為生活不是戰場，有追求更應該有享受。望著女兒哭泣
女兒十一歲，正讀小五。成績一向優秀，這已經成為全家人驕傲的事情。然而，成績遙遙領先卻讓我有了一種莫名的擔憂。考試無常，真擔心某一日女兒考試成績不好而鬧情緒從而走向另一個極端。
這不，就在今日，女兒拿回一張考試卷讓我簽字，就發生了一件令我一夜難以入睡的事。
女兒的卷上，有一道題是小數除法做錯了，這樣類型的題女兒已經連錯三回了，於是我便平淡地說了一句“女兒啊，你的小數除法學的不好啊！”。
誰知，一句激起千層浪，平靜的自習因這一句話而掀起風波來。只聽女兒生氣地說道：
“我小數學的最好，我哪學的不好了！”。
見女兒頂撞，明明錯就擺在卷面上，還回嘴辯解，我於是加重語氣地說道：
“你怎么這樣，我說什麼了嗎，只不過是隨便說了一句，你就這樣，況且明明就是錯了還在那是不承認，你這孩子怎么這樣————？”
我沒有把話說下去，見女兒啜泣著站在那裡，一臉的情緒我再也管不了身邊有沒有別的學生在看著，於是怒不可遏的批評起來，一個柔弱的小女孩便在我這高大的男人面前哭的不成樣子。
女兒越哭，我就越氣，我明明是沒有說什麼，可她卻竟有如此大的情緒。
終於，女兒跑向裡屋，把我扔在客廳里，一個人趴在床頭號陶大哭起來。
我呆呆地愣在那裡，控制自己的情緒，面對這場突出其來的風波，我在想：到底是誰錯了？
女兒六歲上幼稚園，老師教寫字，由於比先到那裡的同桌寫的差，便哭著鬧著不上學了，直到家裡所有的老人都哄著她重新練習重新寫好，直到超過了那個同桌才開心地上了學，從此班中再不允許有超過她的。幼稚園畫畫，她是最認真的最好的，後來學琴，她是最棒的最刻苦的。
其實說句心裡話，我們本無美術與音樂的因素遺傳給她，在這兩方面，完全是她自己憑著認真與刻苦學來的，之所以這兩方面成績不錯，完全是因為她一心想成為那個領域裡最優秀的才不斷地努力取得的。
給我印象最深的是小三那年回家叫嚷著讓我們給買跳繩，說學校要進行比賽，並說班級里的很多同學在體育課上都能在一分鐘內跳五六十個，她不服氣，她也想跳這么多。
於是我們就給她買了繩子。可是女兒在運動方面的機能是先天落後的，繩子搖起來，卻不能讓雙腳輕鬆地跳過去，女兒一邊和自己生著悶氣，一邊不服輸地練習著，每天早起午休晚歸時都不斷地練習，真是功夫不負有心人，終於，女兒可以在一分鐘內一氣跳出一百多，從此，女兒的臉上便多了太多的笑容，那種成就感讓她多了太多的快樂，從此每天回來之後，她的口裡便是班級誰誰跳多少，自己能跳多少的話。
小四那年，班級課間活動是玩跳皮筋。這對女兒來說又是一個挑戰。因她不會玩，所以便班級的女生們根本不帶她，她只有在一邊羨慕地看著，看著。放學回來，便又向我們提出要求，買皮筋。
我們應了她的要求，便在最短的時間內給她買來，我們想我們不能光讓孩子學習啊，身體健康是第一重要的，於是我們很高興地滿足了女兒的要求。事實上女兒跳皮筋有她自己人的想法。
沒有人陪著跳，她便搬來凳子，然後一邊一個，把皮筋一拉，自己便在兩條筋上撲騰撲騰地跳著。聽到那聲音，我們知道這種笨拙的練習發出的。我們無法上前指導，我們的指導往往會帶來一陣爭吵，讓女兒自己練習吧。我們便遠遠地隔窗望著，對女兒這種好勝爭強的做法，我們既高興又擔憂啊，現實生活中這樣做太累了。
終於，女兒用了近一個月的練習，硬是學會了這項女生們最愛的遊戲。我們在室內再也聽不到她跳出的沉重的聲音。
放學後，她走出小院，邀請來那些本不願意和她玩的鄰家小女孩們，在女兒兩旁再也沒有那兩個不會言語的板凳了，代之的是兩個帶有驚異目光的扎著小辮的女生們。
女兒用她刻苦的練習征服了那些冷落她的群體，用自己的刻苦贏得了自己的快樂。
憑著這份爭強好勝不服輸的勁頭在學習上成績也名列前茅，一路走來，從來都是最好的，偶有失誤被別的學生落下，便傷心地也不得，心裡十分不舒服，躲在角落裡情緒焉焉的，低泣著。
每逢於此，我便想：女兒應該多一些承挫能力啊，人在世上，怎么能風光占盡，總是強於別人呢？
於是我經常在生活中滲透這樣的信息，今日面對女兒的數學卷，我仍然有意識這樣做，可誰成想，竟引起這樣大的波瀾來。
用意雖好，可是女兒在裡面號陶地哭著，讓我怒火中燒，我本想平靜她的情緒，因為還有學生在我的身旁上自習，於是我用最平和的力氣勸她不要哭了，可這一勸，勸的她哭的聲音越來越大了。
這讓我真的生氣了，於是高高抬起手掌輕輕地落在她的屁股上。
這下可壞了，本來還是一個小女生的鶯鶯細語，現在可好，簡直是雷震雨了，吵的大家無法安靜了，學生們面對這一情景都呆了。
我真是來氣了，再打下去真是動了力氣了，女兒，這個嬌小的女生終於趴在那裡躲得遠遠哭號著，眼神中流露出一種莫名的恐慌。
“爸，我不敢了，再也不敢了！”
聽見女兒這樣說，我的心軟軟的，再也伸不出手再去打她了。
妻子聞聲從廚房來滿嘴埋怨地衝進裡面，把住女兒護在女兒身前，不住地安慰著女兒，一遍遍地對女兒說我那樣說那樣做是為了她好，可是女兒卻如剝豆似地把所有的委曲傾倒出來。
我站在客廳里，只聽在裡面的女兒向她的母親說道：“我爸都打我三回了，我再不敢回家吃飯了，我怕他殺了我！”
聽到女兒的話，我呆坐在沙發上，愣在那裡，反思著女兒的話：一個父親居然給女兒留下這樣的印象，我可真失敗，我原先以為自己做的最好呢，沒有想到會這樣。
女兒一聲聲地向她的母親控訴著，我的罪狀一條條地羅列出來，事實上很清楚，女兒不敢在我的面前犯錯誤，很怕我，很小心在生活在我的身邊，我在她的心中是一條喜怒無常的困獸。
鄰居們說我平和，原因是我脾氣好，學生們和我交心，原因是我和藹，沒有想到我在我的女兒面前竟是這樣，在外人面前在怎么好的印象，在女兒這裡我卻是這樣，我感覺到了從未有過的失敗感。
女兒仍在不斷地哭泣，哭泣時間一長，手臂都麻了，整個人都處於一種極度悲鬱之中。
學生們走後，我們怕女兒因這一場哭鬧而睡覺帶來一些什麼可怕的事情發生，於是盡力延長睡覺時間，盡力讓她平靜下來，讓她忘記剛才的一幕。
費了相當大的勁，她的母親終於用盡了好話，把女兒的情緒平靜下來。女兒帶著一臉的淚痕，帶著一顆委曲的心睡著了，嬌小的身體蜷縮在床上，很是可憐。
女兒和她母親睡，興許有一種女兒特有的心理，那種依賴讓我一個人睡在客廳里，可今夜，我必須睡在女兒的身旁。
到了凌晨三點，我關掉電視，從客廳里進入房間，然後輕輕地在女兒的一側躺下。握著女兒光滑瘦小的小手，我感覺到了她真的很小，還需要我這個父親來為她撐出一片天空。
我一直看到次日天亮，女兒沒有突然在睡夢中驚醒，看來，她睡的很沉，只要不發生驚悸而產生的不好後果，我就不怕了。見女兒快醒了，我才悄悄地回到自己的房間，睡去。
中午快放學的時候，我特意去接她，並給她買了一個最好吃的菜，放在飯桌上。
在回來的路上，女兒一邊挎我的胳膊一邊向我說著學校的事，沒有提昨晚我打她的事。我知道女兒心裡絕不會忘記的，我便問起她疼不疼，女兒將頭一偏靠在我的手臂上，一言不發地和我向家裡走著。
見女兒這樣，我決定在女兒吃完她最可口的菜之後，我要告訴她一個人在世上存在著，不要總那樣爭強好勝不服輸，應該多一些承挫能力，多一些隨波逐流，畢竟生活不是戰場，有追求更應該有享受。
所謂能勝能不勝才是真正的英雄！
（全文完）
