內容介紹
《有一種責任叫教育》從教師綜合素養提升的角度入手，旨在幫助教師有效地開展教學工作，並且對教師廣泛關注的教育熱點問題進行了深入剖析。《有一種責任叫教育》共分為六個部分：第一部分主要是從教學方面講教師的責任；第二部分是講學生道德的培養；第三部分是作為一名教師要注重學生良好習慣的培養；第四部分主要是教學生為人處事的技巧；第五部分著重講學生交友之道；第六部分則要告訴教師要注重學生的心理。從這六個方面，詳細闡述了作為一位教師如何更加完善教育。願每位讀者都能在體驗經典、閱讀佳作的過程中，提升自己、豐富自己，最終成為有思想的教師。
目錄
教學有方，使學生學出好成績
抓好課堂基礎教學
教師為講台而生，為學生而活
分析學習困難的成因
如何看待學習困難問題
做一名合格的教師
幫學生鑄造自信
正確看待後進生
因材施教
引導學生學習的興趣
不讓成績好的學生驕傲
讓詩意在教學中流淌
言傳身教，培養學生優秀道德
成績重要，品行更重要
身教重於言傳
德育的內容與原則
培養學生的寬容心
認識自我不斷進取
培養學生的責任心
教學生做個誠實的人
讓學生具有愛心
對孩子進行感恩教育
開展誠信教育
諄諄誘導，養成學生良好習慣
偷懶的結果只能是越偷越懶
讓學生主動承認錯誤
勤儉樸素催人奮進
馬上行動，絕不拖延
遵時守時好習慣
控制酗酒的道德責任
培養學生良好的生活習慣
從早起讀書開始
糾正學生不良的價值取向
細節敢於正視可能存在的錯誤
做一個勤奮之人
關注細節，教會學生獨立處事
教會學生生活
認識挫折教育
對學生進行生存教育
讓孩子自己做決定
指導學生學會競爭的能力培養
教育學生正確對待挫折
讓學生學會關心、學會愛
正視現實，冷靜應對
培養學生意志力
教會學生珍惜時間
培養學生合作精神的能力要求
指導學生學會競爭的能力要求
讓學生做個自主又負責的人
和諧關係，讓學生懂交友之道
實現師生之間愛的傳遞
交往的大忌——多疑和敏感
指導學生與人交往的能力
如何做到朋友遍天下
減實足交往的第一準則
讓孩子自己交友
指導學生與人交往的能力培養
學生合作精神能力的培養
語言交際的策略
讀懂心理，避免學生走人誤區
批評有方法
師源性的心理傷害
疏導孩子的不良情緒
幫助學生克服嫉妒的心理缺陷
溝通讓孩子走進清華
正確對待學生的逆反心理
什麼使孩子這樣害怕
幫助孩子走出抑鬱
改變多疑性格
不用命令的口氣和學生說話
