月亮乖乖快睡覺

基本信息
作者：外研社兒童發展中心
出版社：外語教學與研究出版社
紙張：銅版紙
編輯推薦
布奇聽完了晚安故事，躺在床上，卻怎么也睡不著。他看到月亮明晃晃地掛在天上，便溜下床，很關心地問月亮：“你為什麼不睡覺呢？是和我一樣，想聽故事嗎？”然後，他用各種能想到的方法去安慰月亮，幫助月亮入睡……
兩歲以後的寶寶，開始表現出共情能力，具體表現是對他人情感的理解能力越來越強，能對別人的情緒狀態產生反應，開始會關心或安慰別人。寶寶很容易對故事中的人物或動物產生共情，這種表現甚至比對家庭成員的共情還要明顯。就像故事中的布奇會哄月亮睡覺一樣。
共情是一種能力，是人們內心世界相互溝通的橋樑，但它並不是所有人與生俱來的能力，而是需要培養和鍛鍊的。培養寶寶的共情能力，可以減弱寶寶的逆反心理，減少攻擊性行為，從而更好地融入社會並建立良好的人際關係。
在日常生活中，家長可以為寶寶提供榜樣學習的機會，當自己遇到問題時，可以和寶寶交流，告訴他自己的想法和心情，給寶寶了解別人的機會。還可以利用一些角色扮演的遊戲對寶寶進行引導和訓練。
作者簡介
外語教學與研究出版社（簡稱外研社）成立於1979年，是北京外國語大學創辦和領導的大學出版社。外研社每年出版5000多種出版物，其中新書1200多種，有200多種榮獲國際和國內的優秀圖書獎。2009年被評為國家一級出版社，並受到中宣部、新聞出版總署、教育部等上級有關部門的表彰，先後被授予多種榮譽稱號。
自1999年出版第一套早期教育產品開始，外研社在早期教育領域積累了長達10年的經驗，其產品累計服務了數百萬個家庭，以此為基礎，外研社於2008年成立兒童發展中心。中心以“為幸福而教育”的早教出版及服務為宗旨，致力於發展兒童早期教育與親職教育，推廣兒童早期閱讀，旨在為中國所有0-6歲兒童家庭提供涵蓋五大領域、情緒情感及社會性發展的全方位、多媒體出版物。目前，外研社兒童發展中心以自行研發早期教育圖書和翻譯國外早期教育名著為主，先後翻譯出版了格蘭·多曼著作《WOW!你的寶寶是天才》、聰明豆系列繪本等；研發出版了《布奇樂樂園》早期教育親子套裝。該套裝包括：綜合讀本、成長繪本、歡樂DVD以及教具四類產品。內容涵蓋認知與常識、社會性、藝術、語言、健康五大領域，並特別針對中國兒童的成長環境和特點，關注孩子智力能力發展的同時，重點關注孩子的情緒情感、社會交往能力、個性培養等社會性的發展，為寶寶今後追求幸福，發現幸福，體驗幸福以及創造幸福的人生，奠定更為堅實的基礎。
兒童發展中心還與國內外一流學前教育學、兒童文學及心理學研究機構合作，及時把握先進的早期教育、親職教育、早期閱讀的理念和方法，舉辦各種形式的師資培訓、公益活動、閱讀計畫，先後發起或主辦了“兒童圖書以舊換新”、“布奇書香童年”、“新蕊計畫”等多項早期閱讀推廣公益活動。並在北京高校發起“早期閱讀推廣計畫”，讓更多的高校學生有機專將專業權威的早期閱讀、早期教育方法和理念傳播到普通家庭中去。經過3年多的發展，取得了顯著的效果和效益，外研社兒童發展中心獲得了北京市婦女聯合會、北京市親職教育研究會、北京市婦女兒童基金會、中國版協少讀工委的表彰，先後被授予以下榮譽稱號：
“新蕊計畫——北京市親職教育2010年度愛心機構”；
“2010中國童書金獎”；
“2010年度最佳多媒體及電子少兒讀物”；
中心現有編輯、市場、培訓、產品、技術、渠道銷售、管理支持和呼叫中心等八個部門，與教育專家、兒童文學作家、幼稚園、書店、電視台、大眾及專業報刊等出版及行銷資源建立了良好而緊密合作關係。
內容概述
月光從窗戶溜進來，把布奇的房間照得亮亮的。
布奇媽媽正坐在小床邊，給布奇講故事。
布奇舒舒服服地躺在被窩裡，安安靜靜地聽著故事。
“小鳥都回家睡覺了，周圍一點兒聲音也沒有……”
媽媽輕輕地念著，然後，輕輕地放下書……
“媽媽，再講一個故事吧！”布奇突然從被窩裡鑽出來叫住媽媽。
媽媽把布奇抱進被窩，指了指天上的月亮說：
“月亮睡了，莫莫、小米睡了，布奇也要睡了。”
布奇乖乖地躺了下來，閉上眼睛，好像睡著的樣子。
媽媽回房了。
布奇又悄悄地睜開眼睛！
呀，月亮也悄悄地睜開了眼睛。
布奇一骨碌溜下床，趴在窗邊問月亮：“你為什麼不睡覺呢？”
“你也想聽故事嗎？我知道的故事可多了，我來給你講一個吧！”
布奇像媽媽一樣給月亮講起故事來。
講完一個故事，布奇抬頭看看月亮，月亮也低頭看看他，一點兒也不像要睡覺的樣子。
“你想聽歌嗎？我唱的歌可好聽了，大家都喜歡，我來給你唱一個。”
布奇又唱起了他最喜歡的歌。
不知不覺，布奇已經唱完了好多首歌。
可是，布奇看看月亮，月亮還是睜著大大的眼睛，一點兒也不像要睡覺的樣子。
“我知道了，你想和波波熊一起睡覺!抱著波波熊可舒服了，軟綿綿的。”
布奇抱來波波熊，輕輕地放在窗邊。
“呵……”，布奇打了一個大大的哈欠，眯著眼睛看月亮。
月亮也眯著眼睛看著他。
“這下該睡了吧！抱著波波熊還會做好多有趣的夢呢。”
布奇又打了一個更大的哈欠。
他實在太累了，耷拉著腦袋向床邊走去，嘴裡還嘀咕著：“你真的……要睡了吧，我……和你……一起睡……”
圖書簡評
共情能力，一個十分專業的名詞，在《月亮乖乖快睡覺》這樣一個溫情而充滿童趣的故事裡，得到淋漓盡致的解釋。如此生動的名字讓孩子一下子就能夠記住，而這個故事也成為無數個家庭的睡前故事必選之一。
“這幾日恰逢中秋，月亮很亮，有時風吹來些雲遮住月亮，正是孩子將現實與書中情節一一對照的最好時機，他也會指著月亮學著布奇的樣子和它聊天，問它是否困了。看雲遮住它的臉時又會以為月亮真的要睡了。”一位家長這樣敘述，“如此一來，孩子的共情能力一下子提升了一大截，而且這種自然且系統的培訓不會讓孩子厭煩，相反讓他們在溫馨而愉悅的氛圍中獲得知識，逐漸成長。”
其實無論家長還是孩子都不喜歡生搬硬套死板的氣氛，在那樣的條件下即使有再有意義的知識等著你去學也都是無法調動起積極性的，而在樂樂園，在布奇的家，孩子們能輕鬆地感受快樂，在快樂中慢慢成長。
共情能力的培養是很重要的，它直接影響著今後與人溝通的能力，所以說樂樂園構思非常獨特，設計非常新穎，內容豐富多彩。從細微處入手讓孩子很容易接納這位新朋友，從而在平凡中收穫快樂，在快樂中獲得成長。”