![曾天德[閩南師範大學教授]](/img/9/eb7/nBnauM3X1UzNyITNxETM1kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLxEzL2UzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg "曾天德[閩南師範大學教授]")
個人信息
福建漳州平和人，心理學教授、碩士生導師。現任閩南師範大學套用心理研究所所長，閩南師範大學社科處副處長（主持工作），閩南師範大學心理學科碩士點套用心理學研究方向負責人。
人物經歷
福建省心理學會副秘書長。
國際中華套用心理學研究會常務理事。
福建省監獄系統心理矯治專家指導委員會委員。
福建省心理諮詢師專業委員會委員。
《中國健康心理學雜誌》編委。
研究方向
青少年人格發展；罪犯改造心理學；心理諮詢與輔導。
青少年人格發展與培養、青少年違法犯罪問題；青少年心理諮詢與輔導；監獄服刑人員心理矯治。
主要貢獻
1、 主持：2003.6 -2005.12福建省教育廳科研課題：“中國化的人格理論模型建構研究（JA03112S）”。
2、參與2004.4 -2004.12英國救助兒童會昆明辦事處：“湄公河次區域（雲南、廣西）被拐賣婦女兒童流入福建省的狀況研究”。
3、主持：2005.9-2006.9福建省教育廳科研課題“人格發展與個體價值體系的研究”（JA05125S）。
4、主持：2004.9-2006.6教育部人文社會科學2004年度重大課題子課題(項目總負責人張大均)：“大學生心理健康教育的理論與實踐研究（教社政司函[2004]256)”。
5、主持：2007.9-2009.7漳州師範學院科研課題：“大學生健康人格培養的實踐探索（L10701）”。
6、主持：2008.9-2010.9福建省哲學社會科學規劃辦課題：“大學生廉政心理的生成機制與教育模式的研究(2008B2076)”。
7、主持：2004.12-2006.12漳州師範學院教改課題：“課堂教學交往及其實施策略的研究（JG200411）”。
8、主持“青少年犯罪預防與心理援助”研究課題（橫向，市檢察院系統）。
9、主持“罪犯心理矯治工作理論與實踐”研究課題（橫向，福建省監獄系統）。
10、主持“青少年健康人格工作工程”研究課題（橫向，平和縣人口和計畫生育委員會。
1、專著：《大學生健康人格塑造導論》（獨著），中國社會科學出版社，2008年12月。
2、教材：《心理學》（第一主編），廈門大學出版社2008年5月版。
3、教材：《教育心理學》（參編），人民教育出版社2005年10月版。
4、編著：《成功力場.大學生心理健康自助》（副主編），河海大學出版社2005年5月版。
5、編著：《職業人士修養》（副主編），東南大學出版社2006年4月版。
6、編著：《高效學習與考試策略》（主編）河海大學出版社2005年11月版。
發表論文
1、福建省監獄民警壓力、應對方式與心身耗竭的關係探究 漳州師範學院學報(自然科學版)，2010-09-30 第二作者。
2、福建省監獄民警(男性)壓力量表編制 漳州師範學院學報(自然科學版)，2010-06-30 第一作者。
3、敘事心理治療:一種後現代思潮的治療理念和方法——兼談與傳統心理治療的比較 漳州師範學院學報(哲學社會科學版)，2010-06-15 第二作者。
4、服刑人員的人際信任與心理控制源、防禦機制的關係研究 漳州師範學院學報(自然科學版)，2010-03-30 第三作者。
5、心理測驗中因素分析方法的比較 《中國健康心理學雜誌》，2009-09-30 人大複印資料全文轉載 第二作者。
6、未成年人犯罪發展軌跡及其形成機制的實證研究 《青少年犯罪問題》，2009-09-30 第一作者。
7、近十年來大學生健康人格研究的困境與展望 《教育研究與實驗》，2009-07-20 獨撰。
8、大學生健康人格結構及量表編制 《山東師範大學學報》（人文社會科學版）2008（11） 第一作者。
9、人格教育從傳統到現代的演變——中外人格教育思想與實踐的歷史考察 《河北師範大學學報》（教科版）2008年3月 獨撰。
10、和諧社會視域下大學生健康人格範式及其教育 《湖南師範大學教育科學學報》2008年7月 獨撰
11、中西方文化融合背景下的人格整合 《教育評論》2006年8月 第一作者。
12、價值體系與人格教育的關係探究 《寧波大學學報》（教育科學版）2003年8月 獨撰。
13、論關係論模式及其對建構人格價值體系的意義 《天津師範大學學報》（基礎教育版）2004年3月 獨撰。
14、論人格發展的整合系統及其建構 《漳州師範學院學報》（哲學社會科學版） 2004年12月 獨撰。
15、人格形成和發展的內部機制探尋 《漳州師範學院學報》（哲學社會科學版） 2005年12月 第一作者。
16、*學優兒童學習適應性、學習習慣和應試技能及相關研究 《心理與行為研究》2008年12月 第一作者。
17、*高職護理生生活事件、應對方式及心理健康的關係研究《心理與行為研究》2006年6月 獨撰。
18、*大學生生命願景、自我效能感與應對方式的關係 《心理學探新》2007年9月學專業委員會 獨撰。
19、高職醫學生心理健康狀況與應對方式關係研究 《中國學校衛生》2006年5月 第一作者。
20、高校貧困生心理健康與自我接納和應對方式的關係 《中國學校衛生》2005年12月 獨撰。
21、高級職業護理學生心理健康狀況及影響因素分析 《中國職業醫學》2007年6月 獨撰。
22、意象對話”對收教人員心理健康干預的實驗研究 《中國健康心理學雜誌》2008年5月 第一作者。
23、引入心理健康教育機制 構建大學生思想政治教育新模式 《福建醫科大學學報》（社會科學版）2005年5月 獨撰。
24、重點中學與普通中學學生考試心理問題的比較研究 《天津師範大學學報》（基礎教育版）2005年9月（3） 第一作者。
25、學科教學滲透心理素質教育研究問題及對策 《漳州師範學院學報》（哲學社會科學版） 2007年12月。
獲獎記錄
1、2004年6月中國心理學會“全國學校心理素質教育研討會優秀論文二等獎”。
2、2006年4月漳州師範學院“學術貢獻獎”。
3、2006年8月“漳州市第二屆社會科學優秀成果三等獎”。
4、2006年8月國際中華套用心理學研究會第四屆學術年會“優秀論文一等獎”。
5、2006年9月漳州師範學院2000-2005年度社會科學優秀科研成果（學術論文類）三等獎。
6、2007年8月福建省心理學會“第十三屆學術年會優秀論文二等獎”。
7、2007年獲2007年度漳州師範學院優秀科研成果獎勵。
8、2009年獲漳州師範學院教學成果二等獎。
9、2010年獲漳州師範學院本科課堂教學優秀獎二等獎。
榮譽稱號
1、2006年6月中國心理學會“普及套用心理科學教育工作先進工作者”。
2、2007年8月福建省第四期高校哲學社會科學教學骨幹研修班“優秀學員”。
3、2008年7月漳州市“優秀共產黨員”。
4、13、2010年被中國心理學會心理學普及工作委員會授予“心理學普及工作先進個人”榮譽稱號。
