內容簡介
《曾國藩家訓大全集》主要內容簡介：在亂世中，曾國藩由一介布衣而位極人臣，一生功名顯赫，為清廷建立了豐功偉業。他被奉為官場“楷模”，成為官場中以老成持重、靈活多變、堅忍不拔著稱的“理想人物”。他不是軍人，卻為清廷建立了豐功偉業；他不是哲人，但留下的文稿字字珠璣，飽含人生的哲理。曾國藩的親職教育思想，主要體現在他寫給兒子紀澤、紀鴻以及諸弟的家書中。曾國藩不僅培養出了三個封侯拜將的兄弟，還培養出了幾代人才輩出的子孫。直到如今，傑出的曾氏後人依然遍布海內外。
圖書目錄
一、正心誠意，修身以達天德
一定要在品行修為方面下足工夫/3
在困窘潦倒時堅忍不拔，在功成名就時謙而不傲/5
修身有道，循理而行的“課程十二條”/9
“誠”必須出自內心，達到至極/12
把修身當作日常很重要的一部分/14
不掩飾自己的過失，善於聽取別人的建議/16
修身養性之道在於多讀書/20
讀書的目的是“進德”、“修業”/22
二、在“敬、靜、純、淡”上下工夫
以“柔”為本的敬、靜、純、淡的自然修身真諦/27
從“淡”字上下工夫，講求謙讓退卻之術/30
以不貪財來養浩然之氣/34
凡事當留餘地，得意不宜再往/38
對功名之心要看淡/40
以正當的手段和途徑去獲取名利/42
人對得失要知足常樂/44
要在靜中蓄養一股生意/46
體悟“真靜”的滋味/48
得不得意，失不失志/50
嚴於自律，追求豁達與淡泊/52
三、有恆是治學的原則，活用是讀書的目的
讀書的目的是明理/57
曾國藩與眾不同的讀書之道/59
必須遵循的讀書法則/63
關於如何學習的三點基本要求/65
有恆和專注是做學問之大道/68
學問的長進依靠謙虛/71
摒除門戶之見，吸收傳統理論精華/73
讀常人所讀的書也要讀出一種精神來/77
不走前人的老路、套路/79
真情是文章的血液/81
讀書積理，以義理駕馭詩情/83
詩文貴雄奇，氣勢磅礴/85
寫字要在體、勢、氣三方面下足工夫/88
理論和實踐相結合，不可盲信古人/92
四、通權達變，智謀比才能更重要
把握好原則性與靈活性的分寸/97
大處落墨，通籌全局/98
要以退為進，不輕易出擊/100
兩軍對壘儘量以穩慎取勝/104
以柔克剛，以迂迴的方式去達到目的/109
萬事不要做到盡頭，適可而止/112
引進西人長技，為我所用/116
師夷長技以制夷/119
目光遠大，放眼全球/121
五、咬定牙根，好漢打脫牙和血吞
做人的第一件事就是立志/127
不為聖賢，便為禽獸/130
有恆是人生的第一美德/133
意志和勇氣非常重要/135
以韌勁和恆心造就成功人生/137
好人半自苦中來/141
男兒自立於世，一定要有倔強之氣/143
不避艱苦，拚命地去乾/146
真豪傑從不輕言放棄．/148
練就外藏內斂的百忍之道/151
律己嚴苛才能成就偉事/154
六、處世讓一步為高，待人寬一分是福
要注意廣交益友/159
注重從細微之處對朋友的識別和篩選/161
尊敬別人，注重禮貌和誠信/164
“度量”問題不是無關緊要的個人小節/167
開闊自己的氣量，培養豁達的心胸/169
做人當以“敬恕”二字為要訣/172
為人處世要老實守信用/176
己所不欲，勿施於人/179
寧人負我，我勿負人/182
批評別人一定要慎之又慎/183
既保持倔強的個性，又要適度妥協/187
大處拿得準，大處不吃虧/191
用在官場的圓滑手段處理外事/193
七、孝悌勤儉，家和則福自生
謹守八本格言，治家有道/197
注重生活習慣和意志品格的培養/200
儉而不奢，家道恆興/202
勤儉孝友，不可沾染富貴習氣/205
要有勤勞而不閒逸的精神/207
在家庭興盛時要有衰敗的思想準備/210
家庭和睦自然就會帶來福氣/213
兄弟間一定要互相謙讓/215
品德修養的大學問就在日常的孝悌之間/221
雖居高官，仍不失人之常情/223
敢於以自己的失誤去教子/225
不要有代代做官的想法/227
八、用恩莫如用仁，用威莫如用禮
仕途中要善於尋求貴人相助/231
依靠進德和修業“進步”/234
身處官場，一定要知道有所畏懼/237
把軍隊組建成一個家庭性質的組織/239
操練軍隊，強調勤熟/241
以禮治兵，從嚴治軍/243
以身作則，轉移習俗/245
廣納群言，充分發揮幕僚的作用/247
不做“聽天由命”的庸人/250
要學會控制自己的情緒/252
“不與、不終、不勝”是居高位之道/254
九、對待人才要廣收、慎用、勤教、嚴繩
國家之強，以得人為強/259
知人不易，得人更難/261
準確識人的功夫非常重要/265
廣泛訪求、網羅人才/269
將“忠義血性”放在選將的第一位/272
在純樸之中選擇人才/274
“選拔、培養和使用”並重/276
要有知人之明，更要知人善任/278
在“廣收”的基礎上“慎用”人才/281
對待部下也要講求一個“誠”字/283
善待不完全依從自己的人/286
用恩莫如用仁，用威莫如用禮/289
用人之道要寬嚴結合/291
“勤教”與“嚴繩”相輔，注重磨鍊人才/293
課讀、歷練、言傳身教/295
附錄曾國藩生平/299
