基本信息
院校名稱：International College of Manitoba
中文名稱：曼尼托巴國際學院
學院類型：學院 私立
建校時間：1877年
地理位置：加拿大馬尼托巴省
學校簡介
曼尼托巴國際學院坐落在馬尼托巴大學在溫尼伯的Fort Garry校區。大學設施和服務包括：圖書館、計算機實驗室、休閒設施、校內宿舍、衛生服務以及職業服務。教室裝備有音影設備，包括數據投影儀和DVD播放機。稱職的教員馬尼托巴國際學院的課程是由高度稱職的教員講授並加以調整，幫助學生充分發揮潛能。靈活性學生的成績一經公布，便有機會入學。馬尼托巴國際學院靈活地一年提供三次入學機會，分別在：一月、五月、九月。學習支持除了正式的學術課程之外，馬尼托巴國際學院還提供額外的學習支持——尤其是在英語、數學和計算機領域。除了學術支持，馬尼托巴國際學院還以一系列服務的形式提供出色的個人支持，以確保學生能夠實現目標。
較小的班級課堂上平均只有30名學生，並且還有個別輔導和小組討論等補充教學形式。馬尼托巴國際學院在每門課程上提供有更多的教學時間。馬尼托巴國際學院的授課是四小時制，而不是傳統的三小時教學模組。這種額外的學術面授使可以充分培養知識和對每門課程的理解。素質教育素質教育是實現成功的未來的第一步。入讀馬尼托巴大學馬尼托巴國際學院提供相當於馬尼托巴大學一年級課程水平的商業管理、計算機科學以及藝術與社會科學等專業的課程。在完成規定的課程、取得學校規定的針對所選項目的年級平均成績(GPA)並修滿30個學分後，學生就可以轉讀馬尼托巴大學的項目。“學習簽證”幫助馬尼托巴國際學院的職員及其代表將根據要求幫助學生獲得在加拿大學習所需的“學習簽證”。
ICM的目標
在一所大學校園裡以較小的班級、較長的課堂、通過稱職的老師來學習一個滿足學生的需求的課程——馬尼托巴國際學院保證學生能夠進入到第二年的大學學習。大學設計的課程UTP第一階段和UTP第二階段課程由馬尼托巴國際學院和馬尼托巴大學聯合設計並由後者加以調整。UTP第二階段課程是基於相當於馬尼托巴大學學士學位第一年課程的學習內容。如果選擇在馬尼托巴國際學院學習，您將學習一個經馬尼托巴大學調整的具有最高質量的UTP第二階段課程，從而確保最高的學術質量。
院校特色
ICM的優勢：ICM的最大優勢在於所提供的課程是為大學設計的課程，能切實有效幫助學生適應大學的學習生活。
其他優勢：坐落於大學校園，稱職的教員，課程的靈活性，提供學習支持，較小的班級，注重素質教育，入讀馬尼托巴大學，“學習簽證”幫助。
學生服務：
1.學習支持除了正式的學術課程之外，馬尼托巴國際學院還提供額外的學習支持——尤其是在英語、數學和計算機領域。除了學術支持，馬尼托巴國際學院還以一系列服務的形式提供出色的個人支持，以確保學生升學。
2.“學習簽證”幫助馬尼托巴國際學院的職員及其代表將根據要求幫助學生獲得在加拿大學習所需的“學習簽證”。
3.新生入學指導情況介紹包括一系列的活動和計畫，為學生提供有價值的信息和支持來幫助他們順利過渡初到加拿大的學習生活。
4.住宿安排 5.升學知道及時對學生的學習情況進行評估，並根據實際情況和個人興趣，為學生在課程選擇和專業選擇上提供有效的支持和諮詢。
優勢項目
曼尼托巴國際學院為學生提供曼尼托巴預科課程，學生順利完成預科課程後可以進入大學快捷課程學習工商管理、計算機、藝術和社會科學等專業。
學院提供的曼尼托巴快捷課程，為學生順利獲得曼尼托巴大學學位提供了一個很方便的捷徑。大學快捷課程所學的課程和大學普通第一學年的是一模一樣的，教學質量得到曼尼托巴大學的保證。在成功的完成大學快捷課程的學習並且達到曼尼托巴大學GPA要求以後，學生可以進入曼尼托巴大學二年級學習。
混合課程是專門為那些英語水平沒有達到學術要求的學生設計的。這個課程是在伯納比校區學習，包括全日制英語課程和一門或兩門大學預科課程或快捷課程。IELTS最低要求5.0分或等同的英語要求。
提醒：能否進入大學快捷課程學習取決於你是否成功的完成預科的學習或者以優異的成績完成高中十二年級的學業，能否進入曼尼托巴大學大學二年級的學習則是取決於你是否成功完成大學快捷課程的學習，並且達到大學要求的GPA。
入學要求
大學預科：
高二畢業，平均成績70%或者高三畢業，平均成績60%，IELTS5.0 或 TOEFL500
大學快捷課程：
高中畢業，四門主課平均成績70%，IELTS5.5 或TOEFL500
申請條件
1、國內高二或高三畢業
2、雅思5.5（單科不低於5）或托福69
3、UTP I高中成績4門主課70%以上
4、UTP II高中成績4門主課60%以上，工程和商科要求70%以上。
學校優勢
· 加拿大西部地區最古老的大學，也是曼尼托巴省最大的大學。
· 加拿大2001年含醫學院及博士課程的綜合大學排名第十五。
· 曼尼托巴大學是一所由政府支持的學院，還是聯邦大學協會及加拿大大學和學院協會的成員之一。
· 科學學院學生獲得的助學金與所有其他加拿大大學相比，數量名列第一。
· 工程學院在加拿大排名第八。
專業課程
A
原住民經營研究 本科
原住民管理 本科
會計 本科
精算數學 本科
農商業/農業經濟 本/碩/博
農業生態學 本科
農藝學 本科
動物科學 本/碩/博
人類學 本/碩/博
套用健康科學 博士
套用數學 本科
建築 碩士
藝術史 本科
亞洲研究 本科
運動療法 本科
B
生物化學 本科
生物化學和遺傳醫學 碩、博
生物科學 本/碩/博
生物系統工程 本/碩/博
生物技術 本科
商業管理 碩/博
C
加拿大研究 本/碩
癌控制 博士
中歐東歐研究 本科
制陶術 本科
化學 本/碩/博
城市規劃 碩士
市政工程 本/碩/博
經典研究 本/碩
貿易 本科
社區衛生科學 碩/博
計算機科學 本/碩/博
犯罪學 本科
D
口腔衛生 博士
牙醫 本/碩/博
設計與規劃 博士
殘疾研究 碩士
戲劇 本科
繪畫 本科
E
經濟學 本/碩/博
教育 博士
教育：早期/中年/晚年 本科
教育：音樂綜合 本科
教育課程教學 碩士
教育管理 基礎
和心理學 碩士
電子和計算機工程 本/碩/博
英語 本/碩/博
昆蟲學 碩/博
創業/小生意 本科
環境和地理 碩/博
環境設計 本科
環境科學 本科
環境研究 本科
F
家庭社會科學 本/碩
電影研究 本科
金融 本/博
藝術 本/碩
食品科學 本/碩/博
法國、西班牙&義大利 本/碩/博
G
地理 本/博
地理科學 本/碩/博
德國和斯拉夫研究 本/碩
全球政治經濟 本科
平面設計 本科
希臘 本科
H
健康科學 本科
健康研究 本科
歷史 本/碩/博
人體解剖及細胞科學 碩/博
人類經濟 本科
人類營養科學 本/碩/博
人類資源/勞資關係 碩/博
I
冰島語言和文學 本/碩
免疫學 碩/博
交叉學科研究 碩/博
內部設計 碩士
國際貿易 本科
K
運動機能
L
勞動力研究 本科
園林建築 碩士
拉丁語 本科
法律 本/碩
語言學 本/碩/博
語言/聾啞研究 本科
物理和供應鏈管理
M
管理 本/碩/博
管理信息系統 本科
組織管理 本科
市場 本/碩/博
數學、計算機及統計科學 碩士
數學 本/碩/博
商業管理碩士（MBA） 碩士
機械與製造工廠 本/碩/博
醫學微生物 碩/博
醫療康復 本/碩
醫藥 本/碩/博
中世紀& 文藝復興研究 本科
微生物學 本/碩/博
音樂 碩/博
N
原住民研究 本/碩/博
天然資源管理 碩/博
護理 本/碩
O
職業療法 碩士
職業研究/管理 本/碩
口腔生物學 碩/博
口腔及上頜面手術 碩士
畸齒矯正學
P
油畫 本科
病理學 碩士
和平與衝突研究 碩/博
兒科牙醫 碩士
牙周病學 碩士
藥理學及治療學 碩/博
藥劑學 本/碩/博
原住民學者的博士研究 博士
哲學 本/碩
攝影 本科
體育教學 本科
自然地理 本科
物理療法 碩士
醫生助理
教育項目 碩士
天文物理 本/碩/博
生理學 碩/博
植物科學 碩/博
政治研究 本/碩
牙疾病預防科學 碩士
版畫複製 本科
心理學 本/碩/博
公共管理 碩士
R
娛樂管理和社區發展 本/碩
宗教 本/碩/博
呼吸療法 本科
俄羅斯研究 本科
S
雕塑 本科
社會工作 本/碩/博
社會學 本/碩/博
土壤科學 碩/博
統計 本/碩/博
手術 碩士
T
紡織科學 本/碩
U
烏克蘭 本科
烏克蘭加拿大傳統風俗研究 本科
V
視頻 本科
W
婦女及性別研究 本科
Z
動物性（見生物科學）
