曹樹華

幼稚園教師和國小教師的專業成長、 《數學教學生活化的實現途徑》、 《對農村國小教師專業素質的思考與對策》、

基本信息

個人簡介

曹樹華,男,江西鄱陽人。1963年12月出生,1984年畢業於上饒師專數學系,現為萬年師範教師。特級教師,省首批學科帶頭人,上饒市“先進教育工作者”。江西省教師教育學科教研中心學前組組長,東北師大(江西)教師教育研究中心副主任。

教學成就

總結出“興趣推動法”“教師崗位技能訓練法”“自學輔導法”等教學經驗,組織實施的“走班制分層教學”、 “學分制管理”在全省推廣。

研究方向

幼稚園教師和國小教師的專業成長、
幼稚園園本教研活動的組織與開展、
教師教育特色學前教育專業的建設等;

主編

全省教師教育專業教材《國小數學教學法》;

主要學術論文

《國小數學課堂教學模式初探》、
《數學教學生活化的實現途徑》、
《在與基礎教育對接中增強師範教育的適應性》、
《對農村國小教師專業素質的思考與對策》、
《提升農村幼稚園教師的專業素質》等;

獲獎論文

《與師範生談國小數學教學之新課導入》、《與師範生談“小數點位置移動引起小數大小的變化”的教學》;

主持並完成

一項國家級重點課題,一項省級規劃課題,一項省級教改課題。

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