個人履歷
她1959年7月畢業於四川新都師範學校，自願申請到邊遠山區支援民族地區教育事業，分配到職權壩州理縣通化國小任數。1960年因支援重點國小，調到茂鳳儀國小，長期從事國小各年級語文教學工作，並擔任過國中語文教學。她在語文教學中，為解決學生作文起步難和學生寫作水平難以提高的問題，大膽改革，勇於探索，從低年級起進行“注音識字，提前讀寫”，加強說話、閱訊、寫作訓練，努力提高學生口頭和書面表達致力，低年級學生就可以寫出完整的句子和短文，二年級就有學生在報刊上發表文章。到了中高年級，學生對作文已產生了濃厚的興趣，並能寫出好文章，經常在報刊上發表，語文成績名列前茅，升學率為百分之百。
成就及榮譽
她撰寫了《在低年級閱讀教學中引導學生進行寫作訓練的體會》，《打好基礎，重視銜接，提高寫作水平》、《加強拼音教學，進行提早讀寫的嘗試》等文章，先後在縣、州、省學術會上交流，並參加過省教委、語委在射洪、瀘州召開的教改匯報會。其中《加強拼音教學進行提早讀寫的嘗試》一文已作為第二次全國文字改革會議材料，在全國進行交流。曾多次承擔縣、州組織的公開教學，並獲“獻課優秀獎”和“教學質量獎”、“優秀教師”、“優秀園丁”、“優秀女能人”獎等。1986年被國家語委授予“全國語言文字改革和推廣國語積極分子”稱號，獲證書和獎品。美洲中國文字改革促時會還贈了《新唐》一本。
