作品目錄
總序·教育家可以年輕自序·一介書生的“田野”記憶
第一章求學年代
? 遼闊的天空，遼闊的海洋
? 上饒一中：半工半讀
? 大學生活：老鼠掉到米缸里
第二章“被教師”初入教壇
? 步入教壇：讓學生喜歡，讓學校認可
? 上課比賽，有贏有輸
? 第一聲吶喊：臨時抱佛腳
? 向名人請教
第三章“偶然”校長
? 從上饒到上海
? 我的導師於漪先生
? 我的校長馮恩洪先生
? 第一次出書
? 語文自留地
? 我和我的學生
? 牽掛母校
? 我和《語文學習》
? 我和《中學語文教學參考》
? 永遠的語文老師
? 以平常心看少年作家
? “偶然”校長
? 我和校長培訓中心
? 影響進一步擴大
第四章 校長攻堅戰
? 品牌·戰略·歷史·文化
? 培養目標的個性化
? 示範校總結性評審
? 學生社團
? 我仍在上語文課
? 新語文圓桌論壇
? 民主管理
? 走近英國教育
? 課程改革
? 我和我的徒弟們
? 在美國加州做影子校長
? 教師應該是一個思想者
? 從批判者到建設者的跨越
中年博士
第五章新的起點
? 讓出空間也是一種貢獻
? 服務浦東，修鍊氣質
? 服務教師，聽課評課
? 警惕語文教學的考試化傾向
? 服務學校，說說真話
? 談談德育
附 錄
? 我的朋友程紅兵（李鎮西）
? 改革者畢業（王建衛）
? 程紅兵教育人生的三個境界（李百艷）
