產品介紹
智力健——我國唯一批准用於治療大腦發育遲緩的藥品，也是第一個針對大腦發育遲緩的致病根源——“神經元芽”進行治療的藥品。申報智力健產品時，由於處方中含有獨特的“5A神經元芽促生液”，且其科技含量特別高，因此，國家食品藥品監督管理局在審批智力健口服液時，給予了很高的評價，並一次性就通過了對智力健的各種檢測，批准文號：國藥準字B20020379，功能主治：補心養腎，益智安神。用於小兒智力發育遲緩。治療機理
灌溉神經元芽，孩子大腦健康發育
那些五大神經中樞發育嚴重不平衡，出現一塊神經中樞發育特別好而其它四塊神經中樞發育相對遲緩，這類孩子智力測試整體分值不低，甚至高於正常孩子，卻依然存在行為異常，這屬於大腦發育相對遲緩，通過及時正確補充促生液，相對發育遲緩的神經元芽完全可以正常發育，孩子智力測試分值完全可以實現整體更高。
顯微鏡下顯示，孩子服用智力健5A神經元芽促生液，藥物有效成份進入神經元芽胞體後，神經元芽的樹突開始生長，就像黃豆獲得水分開始發芽一樣，樹突開始不停的生長，並逐漸形成神經網趨勢，使大腦神經系統加速發育，從而成功解決大腦發育遲緩問題。
研究歷程
孩子大腦發育遲緩，神經元芽發育不全是原凶 美國史丹福大學腦部專家米歇爾博士在《二十年工作報告》中指出：中腦多巴胺能（mDA）神經元在人類和動物的運動、認知、語言、協調等重要生理過程中發揮著極其關鍵的作用，這些細胞功能和結構的異常或是發育不全，與多種小兒疾病如多動、抽動、自閉、智力發育遲緩、小兒腦癱、智障（弱智）、尿床等有著非常密切的關係。報告同時指出：人大約有1000億個神經元芽，神經元芽從胎兒時期開始生長，到13歲停止生長，形成神經元（大腦神經中樞基本單位）。研究表明，正常兒童的神經元芽生長發育率可達63%，也就是說，一個正常的孩子，當他長到13歲，他的腦部會有630億個神經元芽得到有效發育。而腦電波檢測顯示，大腦發育遲緩兒童神經元芽發育率相對較低，
問題越嚴重，神經元芽發育率越低，如一些腦癱、智障兒童神經元芽發育率連27%都達不到。報導中，米歇爾博士大膽構想：如果能像灌溉樹苗一樣給5大神經元芽補充營養，促進神經元芽有效生長，提高神經元芽生長發育率，就能徹底解決孩子多動等問題。米歇爾博士將這種特殊的營養物質定義為“5A神經元芽促生液”。
參與米歇爾博士研究工作的中方代表，哈爾濱醫科大學藥理學主任李文漢教授，利用自己哈爾濱醫科大學藥理教研室主任的身份，與我國北京中醫藥大學、北京同濟醫科大學、301醫院、北京協和醫院的中醫教授一起，成立5A神經元芽促生液研發小組，並確立通過中醫中藥材配伍提取純天然5A神經元芽促生液的構思。
2001年冬，依據《大腦的發育》《人類的智商》《大腦與思維》《愛因斯坦大腦的破解之謎》等國際醫學著作，並結合《備急千金方》、《孔聖枕中丹》等中醫名方，經歷1201次拆方試驗之後，李文漢教授帶領的專家團隊終於從上百種動植物藥材中提選出西洋參、靈芝、龜甲、遠志、刺五加浸膏、制首烏、五味子等11味天然藥材，分別通過十八道工序3次循環提純，成功分解出促進人腦神經元芽生長所需的這種“5A神經元芽促生液”，命名為智力健。
臨床試驗
智力健口服液臨床試驗在隨後的6年臨床試驗里，李文漢教授對1138個2-13歲大腦發育遲緩的孩子進行1年的跟蹤實驗，實驗成果讓所有的專家欣喜若狂，這1138個不同年齡、存在不同程度大腦發育遲緩的患兒，智商水平平均提高了2-18個標準值，輕度患兒智商水平達到並超過70分（正常孩子智商分值）；多動、抽動、自閉等基本甚至完全康復；嚴重智障兒童也完全能像正
權威認證
權威驗證療效可靠北京兒童醫院、上海兒童醫院、哈爾濱兒童醫院等三所國內著名兒科醫院3個月臨床驗證，平均有效率高達93.15%；其中多動有效率95.14%；抽動症有效率95.60%；自閉有效率95.37%；小兒腦癱有效率89.2%；智障（弱智）有效率90.11%；智力發育遲緩有效率96.49%；遺尿症有效率90.12%，智力健口服液對小兒大腦發育遲緩等各類疾病治療效果顯著，是值得推廣和套用的一種有效藥品。
美國同期臨床實驗也表明：服用智力健口服液，能有效提高大腦發育遲緩兒童神經元芽生長發育率，連續服用六個月可使神經元芽發育率提高到47%以上，有效解決多動症、抽動症、小兒腦癱等孩子大腦發育遲緩問題。
由於智力健口服液療效突出，有效成份全部源自天然藥材，安全無毒副作用。因此，國家食品藥品監督管理局特授予國藥準字B20020379批准文號，並批准智力健口服液具有補心養腎，益智安神之功效，用於小兒智力發育遲緩，成為首個、也是唯一一個治療小孩大腦發育遲緩引發的一系列行為異常的國藥準字號藥品。
安全認證
孩子用藥，智力健確保全全第一李文漢教授在研究智力健初就將兒童用藥安全性放在首位。雖然之前有一些治療大腦發育遲緩的藥，但有效成份多屬化學合成，在促進神經元芽生長發育的同時，打破了孩子正常的激素水平，造成孩子身高、體型發生改變，得不償失。
李文漢教授摒棄了化學合成5A神經元芽促生液的簡便途徑，決心從中藥材入手，提取天然5A神經元芽促生液。同時，李文漢教授選用藥材不限於中國傳統藥材，而是放眼世界，每一味藥材必須選用世界上最好的，污染最小的，儘可能選用野生自然保護區生長的，以至所有藥材產地居然沒有一個是相同的，比如靈芝源於西藏東南部喜馬拉雅山南麓，龜甲產自北美洲，其形狀十分怪異，陽光照射下可見藍白色螢光。
除了藥材選擇特殊，李文漢教授對智力健生產工藝要求更是嚴格。普通藥品只需經過1次提純，中醫要求最為嚴格的御藥最多也只有2次循環提純，而智力健每一管藥液，都必須經過3次循環提純，這大大提高了智力健口服液的安全性。用李文漢教授的話說，我們雖然辛苦了些，智力健成本雖然貴了點，但孩子用藥安全性得到了保證，這無疑是我們對孩子擔負的最大責任。
適用病症
適用病症：多動症、抽動症、自閉症、小兒腦癱、智障（弱智）、智力發育遲緩、遺尿症等小兒疾病。多動症
定義：多動症是兒童期常見的大腦發育遲緩疾病。本症有兩大主要症狀，即注意力障礙和活動過度，可伴有行為衝動、學習困難、成績差。通常起病於6歲以後，學齡期症狀明顯，部分病例可延續到成年。臨床表現：
| 項目（症狀或行為） | 無 | 有一點 | 多 | 很多 |
| 1、上課時注意力不集中，思想容易開小差 | 0 | 4 | 7 | 9 |
| 2、活動過多，常常手腳動個不停或好捉弄人 | 0 | 3 | 6 | 8 |
| 3、脾氣暴躁，情緒不穩，所提要求必須立即滿足 | 0 | 2 | 4 | 6 |
| 4、一事未完又換另一事，做事冒險或有頭無尾 | 0 | 2 | 4 | 6 |
| 5、作業難於完成或邊做邊玩 | 0 | 3 | 5 | 7 |
| 6、智力正常，但學習成績較差或時好時壞 | 0 | 3 | 6 | 8 |
| 7、常常干擾或打斷別人的說話和活動 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 8、有說謊、打架、逃學或偷竊行為 | 0 | 3 | 5 | 7 |
| 9、3歲以後仍不能控制排尿或常常睡眠易驚 | 0 | 2 | 4 | 6 |
| 10、想改正自身毛病卻無法控制 | 0 | 2 | 4 | 6 |
| 11、所受親職教育過分嚴格或過分溺愛 | 0 | 3 | 5 | 8 |
| 12、記憶力較差或腦電圖輕度異常（未做的不答） | 0 | 1 | 2 | 3 |
兒童多動症的危害：
1、對個人的危害：輕微多動症兒童只是在學習上不能專心，不能主動去學，造成學習成績下降；在行為上不能自控，表現為不服管束，被人歧視。重症多動症兒童則學習成績明顯下降，不能跟班，難以讀完國小及國中。在行為上惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長，因無法自控易受不良影響和引誘，可發生打架鬥毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪道路。
2、對家庭的危害：多動症兒童學習不僅成績較差，還厭學、逃學，擾亂課堂秩序，因此家長常常被老師叫去批評，使家長又羞愧又惱火，回家後便對孩子進行責罵、棍棒教育，使孩子對家長產生對抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。
3、對學校的危害：在學校里，多動症兒童經常擾亂課堂秩序，影響他人，打架鬥毆，偷竊破壞，成績低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個班多幾個這樣的孩子，則教學質量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級，甚至把他們開除。
4、對社會的危害：多動症兒童如不及時治療，到成人後由於自控能力差，衝動，好逸惡勞，貪圖享受，成人後犯罪率較高，並屢教不改成為慣犯，影響社會安定及人民人身和財產安全。
多動症的心理治療：
1.自我控制訓練：這一訓練的主要任務是通過一些簡單、固定的自我命令讓患兒學會自我行為控制。例如出一道簡單的題目讓患兒解答，要求患兒命令自己在回答之前完成以下四個動作：停------停止其他活動，保持安靜；看------看清題目；聽------聽清要求，最後才開口回答。這一方法還可以用來控制患兒的一些衝動性行為。例如帶孩子過馬路時，要求在過馬路之前完成停、看、聽等一系列動作。由於在訓練中，動作命令是來自於患兒內心，所以一旦動作定形，患兒的自制力就能大大提高。在進行自我控制訓練中要注意訓練順序，任務內容應由簡到繁，任務完成時間應由短到長，自我命令也應由少到多。
2.放鬆訓練：用這一方法來治療兒童的多動行為是近年來的一種新嘗試，效果頗佳。由於多動症患兒的身體各部位總是長時間處於緊張狀態，如果能讓他們的肌肉放鬆下來，多動現象就會有所好轉。放鬆訓練可採用一般的放鬆法，或使用在有關醫生指導下的生物反饋法。訓練時間要集中，可以一連幾天，從早上一直訓練到晚上，其間除了患兒吃飯、休息外，其餘時間都按計畫進行訓練。在施行放鬆訓練時，每小時放鬆15分鐘，患兒一達到放鬆要求就給予物質獎勵。其餘45分鐘可安排患兒感興趣的遊戲，但一到放鬆時間就必須結束遊戲。
3.支持療法：這一療法單獨使用效果並不明顯，主要是與其他治療相結合，用來幫助患兒解脫受挫折以後的情緒抑鬱和由學習困難而導致的自尊心受挫。在實施過程中，父母和教師要對患兒進行鼓勵，幫助他們樹立信心，一旦病情有所好轉，就給予獎勵。
別讓多動症毀了聰明孩子：
上課東張西望，精力難以集中，走神、搞小動作成家常便飯，整天都沒有消停的時候，作業拖拉、粗心大意、或出現頻繁擠眉眨眼、撅嘴、搖頭、聳肩或不自主說髒話、罵人、發出“吭吭”乾咳聲等抽動表現……不要以為這些現象發生在小孩子身上很正常，這可能是多動症或抽動症的一些表現。
多動症兒童通常在學齡前出現，9歲是多動症症狀最突出的年齡。多動症又稱為注意缺陷多動障礙，是指兒童出現不分場合的過度活動、注意力不集中、自控力差、情緒衝動，伴有認知障礙和學習困難等表現。“抽動症”主要是一種突發快速、無目的的肌肉運動。通常多表現在頭面部、四肢軀幹部等，如：皺眉、眨眼睛、搖頭、聳肩膀、甩手、踢腿等，而且越緊張越容易出現。
一些家長、老師對多動症、抽動症的認識不夠，誤診、漏診情況很嚴重。另外，大多數的人並不把多動症視為一種病，即便是自己的孩子有這樣的表現，家長也往往覺得很正常，常常是孩子成績下降了 ，家長才開始重視起來。
最新研究得出結論：多動症患兒的學習能力受損最為突出，56%的患兒存在學習困難，留級或休學風險增加數倍多。因此，多動症不及時治療將嚴重影響孩子大好前程，誤了孩子一生。而早期治療可完全康復。
專家提醒，多動症、抽動症主要是大腦神經遞質失衡造成，而神經遞質的失衡是因為大腦神經元芽的受損和發育遲緩造成的。修復受損的神經元芽和促進它的正常發育是治療多動和抽動的根本途徑。
智力健治療多動症：
智力健口服液從神經元芽入手治療多動症，促進運動神經中樞神經元芽生長發育，調節神經遞質平衡、修復發育不完全的大腦前額葉，快速消除患兒臨床表現。智力健口服液純中藥製劑，安全高效，無毒副作用，是我國唯一批准用於小兒智力發育遲緩的國藥準字號治療性藥物。北京兒童醫院、上海兒童醫院、哈爾濱兒童醫院等三所著名兒科醫院，總計4180名多動症兒童為期3個月臨床驗證，總有效率高達95.14%。
抽動症
定義：抽動症，又稱抽動——穢語綜合症(Toureetes)，是一種以多發性不自主的抽動、語言或行為障礙為特徵的綜合症。本症通常在3至15歲間發病，男性較女性多，比例為（3-4）: 1。抽動症多因難產、中毒、窒息等原因造成孩子大腦神經發育遲緩或大腦受損，由於患兒大腦發育遲緩、失調或失衡，使大腦皮層興奮和抑制過程發生紊亂，產生行為和智力減退。臨床表現：抽動症表現為短暫、快速、突然、程度不同的不隨意運動，開始為頻繁的眨眼、擠眉、吸鼻、噘嘴、張口、伸舌、點頭等。隨著病情進展，抽動逐漸多樣化，輪替出現如聳肩、扭頸、搖頭、踢腿、甩手或四肢抽動等，情緒緊張或焦慮時症狀更明顯，入睡後症狀消失。發聲抽動常有多種，具有爆發性反覆發聲，清噪子和呼嚕聲，個別音節、字句不清，重音不當或不斷口出穢語，性格多急躁、任性和易怒。常伴有上課注意力不集中或成績下降。嚴重時動作和發音影響學習和課堂秩序。
抽動症的危害：
1、由於抽動，孩子常常被同學嘲笑、奚落，致使患兒自卑、性格孤辟，久而久之孩子變的孤僻，不願與人接觸，甚至對嘲笑者產生報復、敵視心理，這樣很容易使孩子走上犯罪道路。
2、抽動症患兒注意力不集中很容易造成學習成績下降，不及格，甚至留級。給孩子及家長帶來很大的麻煩。
抽動症的治療--西藥治療
西醫治療抽動症，目前只能以控制症狀為主，並不能從病因上進行根治。其臨床常用的藥物是神經阻滯劑，它能阻滯多巴胺受體，進而達到控制抽搐的症狀，包括氟哌啶醇、泰必利。但因毒副作用大，如錐體外系不良反應、動作緩慢、肌張力增強、張口困難等，嚴重者可影響繼續治療。
| 氟哌叮醇 | 此藥是治療抽動症的首選藥物，為多巴胺受體阻滯劑，一般首次劑量為0.25mg，以後根據病情的輕重程度，給予逐漸加量。通常每天的劑量範圍為1.5-10mg，由於氟哌叮醇的半衰期較長，它的臨床效應一般在4-14天后才可見效。在用藥的同時還應密切觀察患兒是否還有其它的 服藥反應。 |
| 藥物的副作用 | 1、胃腸不適，食慾減退，噁心嘔吐； 2、頭暈、倦怠、嗜睡； 3、記憶力減退，思維遲鈍，影響學習和日常生活； 4、有部分患兒可引起錐體外系反應或帕金森氏樣症狀，如震顫、流涎、角弓反張、咀嚼困難； 5、認知障礙、口乾、便秘、食慾亢進等。 當病人出現上述的其中一種症狀時，應即刻中斷氟哌叮醇的套用，以免引起其它不良反應。 |
| 泰必利 | 泰必利是一種新型的精神神經安定劑，可對抗多巴胺在腦中的活動，對抽動症有較好療效。 服用時須從小劑量開始，約75-150mg/天，分3次服用。此藥通常在一周內（甚至2個月）並無藥理作用，以後應逐漸增加劑量，多數人以300mg/天為合適治療量。此藥需長時間服用才能有穩固的效果，甚至要服用幾年，乃至終生。 |
| 藥物的副作用 | 1、頭昏腦脹，昏昏欲睡； 2、閉經，發胖； 3、胃腸道不適、噁心； 4、長期服用者對肝功能有損害。 服用泰必利時，應注意預防副作用的發生，並且要定期檢查肝功能。 |
智力健口服液從神經元芽入手，標本兼治，能迅速促進抽動症兒童大腦神經元芽生長發育，改善大腦系統發育遲緩、失調、失衡狀態，修正大腦皮層抑制興奮的功能，治療抽動症療效確定，安全無毒副作用。北京兒童醫院、上海兒童醫院、哈爾濱兒童醫院等三所著名兒科醫院，總計2319名抽動症兒童為期3個月臨床驗證，總有效率高達95.60%。
自閉（孤獨症）
定義：兒童孤獨症也稱自閉症，是聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺和本體感覺整體發育障礙，是一種混合性基礎感覺發育障礙。病變部位應為相應的腦部中樞系統發育遲緩。自閉症起因很多，包括嬰幼兒時期的廣泛發育性障礙（基因遺傳、病毒感染、輕微腦損傷、自身免疫、宮內缺氧）和父母有關係緊張等精神因素。減少孤獨症危害的最好辦法就是早期發現、早期干預。兒童自閉症的判斷標準：美國兒科學會公布了11種最新的兒童孤獨症特徵，其中語言能力滯後、缺乏人際交流的能力是最直接的外在表現。
一、當嬰兒盯著父母或者照顧他的人時，卻沒有表現出高興的反應。
二、5個月左右的孩子，不發出交流的咿呀聲。
三、不能辨認出父母的聲音，當爸爸媽媽叫他名字時沒有反應。
四、不和別人進行眼神交流。
五、9個月後才發出咿呀聲。
六、說話前很少配合手勢，如揮動小手。
七、拿著某樣東西，反覆重複一個動作。
八、16個月大時還不能說出一個字。
九、一周歲時仍不會發出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢。
十、兩周歲不能說兩個字的詞語。
十一、即使會說話了，但卻缺乏語言技巧。
如果你的孩子在成長過程中表現出以上特徵，極有可能患有孤獨症。
自閉（孤獨）症臨床表現
1、社交發展方面：對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在；與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動；在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；想像力較弱，極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動；語言功能倒退或失語，興趣狹窄，智商低下。
2、溝通方面：語言發展遲緩和有障礙，說話內容、速度及音調異常；對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難；口吃，可能欠缺口語溝通的能力。
3、行為方面：在日常生活中，堅持某些行事方式和程式，拒絕改變習慣和常規，並且不斷重複一些動作；興趣狹窄，會極度專注於某些物件，或對物件的某些部分或某些特定形狀的物體特別感興趣。
自閉（孤獨）症危害
自閉症孩子給家庭帶來經濟和精神的雙重壓力，許多家庭因此而離異、破碎，各方面的打擊使他們處在崩潰的邊緣，不少年輕媽媽在給自閉症患兒診治過程中染上了抑鬱症，有的甚至想抱著患兒一起跳樓，情緒非常絕望。對患兒本身，如沒有得到及時有效的治療，隨著年齡的增長，康復幾率就會越小，嚴重患兒還將出現智障、失語、癲癇等一系列症狀。未來他們將很難適應正常生活，生存對他們而言也會存在很大的問題。
自閉（孤獨）症的西藥治療
| 抗精神病藥 | 可以減輕多動、衝動、哭鬧及攻擊行為，改善行為，穩定情緒等作用。 1、典型的（傳統的）抗精神病藥，包括氯丙嗪、舒必利，氟哌啶醇等 2、非典型的（新型的）抗精神病藥，包括利培酮（維思通）、氯氮平、奧氮平等。 臨床近來常用小型量利培酮治療孤獨症，可減輕多動、衝動、攻擊行為、強迫重複行為症狀，某些患兒可增進社會交往，奧氮平也有類似效果。 |
| 抗抑鬱藥 | 一般選用氯丙咪嗪、丙咪嗉和 5-羥色胺再攝取抑制荊（ SSRS），如氟西汀，色曲林、氟伏沙明（蘭釋）等，也有套用丁螺環酮治療兒童孤獨症，可以減少刻板行為、自傷行為、攻擊行為和改善社會交往異常的症狀。 |
| 拮抗嗎啡藥 | 有套用鈉屈酮，是一種嗎啡阻滯劑，治療孤獨症每日劑量每公斤體重0.5mg—2mg，可減輕過分活動，衝動、刻板行為、自傷行為、增加眼對視及社交行為。 |
| 情緒穩定劑 | 包括丙戊酸納、卡馬西平、碳酸鋰，心得安、氯硝西泮，用藥治療的目的是控制、穩定孤獨症兒童的情緒激動、哭鬧不安、緊張恐懼和自傷行為等症狀。 |
| 中樞興奮劑 | 中樞興奮劑，如哌甲酯（利他林）和匹莫林，主要套用於患兒表現有嚴重的過份多動及注意不集中者，謹慎選用，有癲癇發作及腦電圖有癇樣放點者不宜服用。 |
| 中柩 拮抗劑 一鹽酸可樂定 | 對多巴胺和 5-HT系統有作用，可用於治序兒童孤獨症表現多動、衝動、自傷行為或伴有抽動症狀者有一定作用。但有鎮靜、失眠、口乾、心率增快、血壓下降等副作用，在服藥過程中須定期測血壓。 |
智力健口服液從神經元芽入手，標本兼治，促進5A神經元芽再次生長發育，平衡大腦五大神經中樞功能，消除孩子自閉，不願交流，不願說話的臨床表現，提高孩子學習成績及團隊意識，幫助孩子健康成長。北京兒童醫院、上海兒童醫院、哈爾濱兒童醫院等三所著名兒科醫院總計1446名抽動症兒童為期3個月臨床驗證，總有效率高達95.37%。
小兒腦癱
定義：腦癱是一種常見病，發病率在1~5‰ ，我國現有腦癱患者 600 萬人以上，每年新增患兒約4~6萬人。據統計，腦癱在基本生活需要支持方面列殘障的第三位，在致殘原因方面列第5位，腦癱已成為一個重大的社會問題。小兒腦癱為腦性癱瘓的簡稱，是指小兒因多種原因（如感染、出血、外傷等）引起的腦神經發育性損害，出現非進行性、中樞性運動功能障礙而發展為癱瘓的疾病。嚴重者伴有智力不足，癲癇、肢體抽搐及視覺、聽覺、語言功能障礙等表現。臨床症狀：
腦癱臨床表現多種多樣，由於類型、受損部位的不同而表現各異，即使同一類型，在不同年齡階段，表現也不一樣。雖然臨床表現錯綜複雜，但腦癱患兒一般都有以下表現：
1.中樞性運動障礙：表現為運動發育落後，如患兒抬頭、翻身、坐和四肢運動發育落後或脫漏。自主運動困難，動作僵硬，不協調，不對稱，出現異常的運動模式或聯合反應和不自主動作等。
2.肌張力異常：表現為肌張力增高、低下或高低變化不定。常有異常的姿勢反射。
3.合併症：腦癱患兒常同時存在其他一些疾患，常見為癲癇、智力低下、行為及感知障礙等。
小兒腦癱的西藥治療：
西藥治療小兒腦癱，主要是利用促進腦組織發育的藥物，促進腦的新陳代謝，改善腦的血液循環，補充腦發育的營養物質，增強機體的抵抗力，對神經細胞的發育及軸突的生成有良好的作用，特別對腦癱合併智力障礙的病兒更為適用。
1、神經生長因子注射液 ①用藥機制：幫助腦損傷的神經元修復，尤其對腦發育期的神經元會有更好的促進修復作用。②用法及劑量：1—3歲1000u/日，肌內注射；3—7歲1500—2000u/日肌內注射，連用 30天為1個療程。用藥前要做過敏試驗。
2、腦蛋白水解物注射液(腦活素) ①作用機制：能加快大腦、小腦的發育，它有利於腦神經細胞的蛋白質合成，並有利於有激素的產生。②用法及用量：肌內注射及靜脈滴注，1—5ml/日。連用10—20次為1個療程，可重複多次。
3、神經細胞生長素 ①作用機制：可促進神經細胞蛋白質合成，增加腦內毛細血管密度，改善腦部血液循環，調節神經細胞代謝。用法及用量：肌內注射及靜脈滴注，每日一次，每次2—4ml，1—2個月為1個療程。
4、胞二磷膽鹼 ①用藥機制：改變腦血管張力，解除顱內血管高阻力、低流速的病理生理狀態，達到改善腦組織代謝，促進腦功能恢復。②用法劑量：50—100mg/日， 用5%或10%葡萄糖注射液150—200ml靜脈滴注，每日一次，20日為1個療程。
智力健治療小兒腦癱
智力健口服液從引發小兒腦癱的根源入手，補充神經元芽促生液，促進神經元芽快速健康發育，讓腦癱患兒迎頭趕上健康孩子的發育步伐，讓孩子重獲新生。北京兒童醫院、上海兒童醫院、哈爾濱兒童醫院國內三所著名兒科醫院，總計2452名腦癱症兒童為期3個月臨床驗證，總有效率高達89.23%。
世界醫學界高度重視，美國哈佛大學神經科專家約翰·文森特：一個意義重大的發明
這是一個意義重大的發明，成功解決了如何促進神經元芽生長的問題。
它（智力健）把史丹福大學米歇爾博士的神經元芽研究向前推進了一大步，並把米歇爾博士沒有完成的夢想變成了現實！
智力發育遲緩
定義：智力發育遲緩是指那些與同齡正常幼兒相比在大腦發育水平上明顯滯後幼兒。 其滯後可能表現在某一方面或多個方面，如動作、語言、適應、認知、溝通以及其他社會能力等。對於發育遲緩幼兒如果及早進行適當的干預和訓練，對其發展有著重要的意義。動作領域
包括粗大動作和精細動作。其中粗大動作是指人體的姿勢控制及全身的活動，如頭部控制、坐、爬、站、走、跳躍、騎車等等；精細動作是指手和手指的動作以及手眼協調能力，如抓放、手指對捏、模仿畫畫、剪貼、摺疊、書寫等等。
語言領域
包括語言的理解和表達兩部分。如對自己名字的反應、指認身體部位、聽懂 短文、模仿說辭彙、看圖說話、故事複述、提問、電話交談等等。如果一個兒童比同齡正常兒童的語言理解、表達晚4-5個月的話，那么他（她）可能存在語言發展問題或障礙。
認知領域
是指兒童對外界事物的綜合反應能力，具體包括物體守恆、模仿、記憶、配對、分類、推理、概念理解、使用簡單工具、解決簡單問題等能力。
社會行為領域
主要是指與人交往的能力。主要包括自我概念、環境適應、人際互動等能力。如果一個兒童的社會行為發展明顯晚於同齡正常兒童，可能會產生行為發展問題或障礙。
智力健治療 智力發育遲緩
智力健獨含5A神經元芽促生液，能有效提高神經元芽生長發育率，消除運動神經中樞系統、語言神經中樞系統的發育障礙，改善聽覺區、語言區、話語區神經系統，從根本上迅速徹底治療說話晚、走路晚等問題。北京兒童醫院、上海兒童醫院、哈爾濱兒童醫院等三所著名兒科醫院，總計1256名智力發育遲緩兒童為期3個月臨床驗證，總有效率高達96.49%。
注意：父母一定要把握孩子培養語言能力關鍵期
科學研究表明，2～4歲是孩子學習語言的關鍵期，一旦錯過了關鍵期，就會成為心理上的某種缺陷，帶來無法挽回的後果。著名的“印度狼孩”就是這樣。雖然辛格博士花了很多精力去恢復其語言和人性，但仍然收效甚微。所以，家長要抓住和把握孩子學習語言的關鍵期。
智力健陽光工程見證智力發育遲緩孩子健康成長
尿床
定義：又稱“遺尿症”，是指3周歲以上孩子在睡眠中小便自遺，醒後方知的一種病症。3歲以下小兒遺尿並非病態，3-5歲以後仍不能自己控制排尿，夜寐自遺，則應視為遺尿症。長期尿床的危害
尿床若是長期得不到治療，會給孩子帶來各方面的危害，主要表現在以下5個方面：
一、身體發育普遍比較差，身高一般比正常兒童偏矮2cm-5cm，大多表現在牙齒髮育不好，易患佝僂病。
二、智力發育受到影響，大多表現在上課注意力不集中、多動等。那些孩子大腦晚上常處於半睡眠狀態，這影響了他們在白天的表現以及大腦的發育，孩子智商會因長期尿床而降低，直接導致注意力難集中、記憶力差、小動作多、反應慢。調查顯示：尿床兒童的智商比正常兒童偏低17%-23%。
三、體質差，抵抗力比較弱，大多表現在免疫力低下、易感冒，消化功能差、挑食、厭食等。
四、影響第二性徵發育，男孩成年後易出現少精、陽痿、早泄等現象，女孩則易出現內分泌紊亂等。
五、影響心理健康，易出現心理疾病和行為異常。大多表現為脾氣暴躁、性格孤僻、自卑、生性敏感。
尿床孩子的家長須警醒，千萬別受傳統觀念束縛，一定要儘早讓孩子接受治療，以免影響孩子一生。
智力健根源治療尿床
智力健口服液從神經元芽入手進行根源治療，能迅速促進智障兒童大腦神經元芽再發育，改善大腦發育遲緩，改善大腦皮層高級中樞系統功能，治療遺尿症療效確定，安全無毒副作用，解決了尿床沒有針對性治療藥物的難題。北京兒童醫院、上海兒童醫院、哈爾濱兒童醫院國內三所著名兒科醫院，總計1358名智障兒童為期3個月臨床驗證，總有效率高達90.12%。
