內容提要
普通高中課程標準實驗教科書(任意選修)英語歌曲欣賞教師教學用書語言是文化的載體，學習語言就應了解該門語言國家的文化，英語歌曲是英國國家文化的有機組成部分，因此，學英語不學習英語歌曲是一大遺憾。英語歌曲在語言學習中的作用已被越來越多的教師所認同，同時也深受廣大中學生的喜愛，只是他們在欣賞英語歌曲時，僅僅停留在獲取感官愉悅的層面，或僅僅作為提高興趣的手段，或機械模仿歌詞而忽略了對歌曲的情感體驗，以及對簡練、漂亮的語言本身的欣賞和套用。
目錄
Foreword前言
一、教學目標
二、教材編寫原則
三、教材特色
四、教材基本機構和體例
五、《英語歌曲欣賞》評價模式
TeachingNotesforEachUnit單元教學建議
第一單元往事的回憶
第二單元夢想與追求
第三單元嚮往和平
第四單元故鄉的思念
第五單元舔犢情深
第六單元友誼地久天長
第七單元讓生活更美好
地八單元永恆的愛情
第九單元奧運精神
第十單元生活的感悟
第十一單元祖國之戀
第十二單元歡樂的聖誕
參考書目
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