內容簡介
普通語言學手稿 多虧這些書稿，我們可以對索緒爾的思想進行一次全新的闡釋，閱讀將使我們打破偏見（籠罩在索緒爾真正思想上的）的厚重外殼。這些書稿迫使我們重新審視大師的思想。這位大師思想的重構是由他的學生完成的，並在1916年發表的《普通語言學教程》中得以體現，這一思想由於重構而被固化。這位日內瓦的語言學家在其原始書稿中是作為一位知識論者、一名哲學家出現的，他為揭示以言語活動為誘因的各種各樣的錯覺和幻覺，為奠定語言研究的根基而竭盡全力。
在21世紀來臨之際，這遲到的思想遺產以其驚人的現實性與語言科學、人文科學和語言哲學的一系列提問產生了共鳴。索緒爾追尋語言意義的性質的方式，比任何時候都更令人深思。
作者簡介
作者：（瑞士）費爾迪南·德·索緒爾（FerdinanddeSaussure）譯者：於秀英合著者：（法國）西蒙·布凱（Bouquet.S.）（瑞士）魯道爾夫·恩格勒（Engler.R.）圖書目錄
編者前言一、論言語活動的二元本質
（1996年：日內瓦大學圖書館館藏）
1前言
2a[論二元本質：二元性的“第一和最後”原理]2b同一性的地位
2c語言學研究對象的性質
2d[二元論（dualisme）原理]
2e[4種觀點]
3a[著手研究對象]
3b[語言學與語音學]
3c[語音的在場與相關關係]
3d[聲音形象的生理一聲學領域]
3e從生理和聲學角度對上齶音所作的觀察
3f[價值、意思、意義]
3g[價值與形式]
4a[語音學與形態學，1]
4b[語音學與形態學，2]
5a[語音與意義]
5b[同一性——質體]
5c[同一性——思想的步驟]
6a[對語言學家的研究活動之思考]
6b[形態學-語言狀態]
6c[形式]
6d[無差異與差異]
6e[形式——聲音形象]
7[語音變化與語義變化]
8[符號學]
9[告讀者]
10a論語言本質等。[語音學與瞬時的角度狀態]10b規則：舌尖輔音n
11[符號的多樣性]
12[語言的生命]
13[語法：範疇]
14[語法：規則]
15[瞬時語音學規則]
16瞬時語音學規則的特點
17[實施的言語和潛在的言語]
18[並列性]
19[交替]
20a[負性與差異，1]
20b[負性與差異，2]
21[同一化；相對價值，觀點]
22a[語音學與形態學]
22b[符號學的根本原則]
23[本義與轉義]
24[符號與負性]
25[關於同義現象（synonymie）的負性]
26[同義性問題（續）]
27論語言的本質
28附註
29a[語言系統]
29b[差異和質體]
29c內部和外部領域的相關情況
29d綜合部分
29e詞源的同一性
29f[歷史句法]
29g[類推變化]
29h[語言學的中心對象]
29i[形態的創新]
29j[整合或後設思考一反思]
二、詞條與格言
Ⅰ.新的詞條（1996年日內瓦大學圖書館館藏）
1[空（Kenome）]
2[起源問題-小溪]
3[基本要素-語音-句子一禮儀-語言學單位（符號一語音意義）]4[話語活動，變動之所——此書的分段]
5[語言學的情況——語言單位]
6[符號與意義——符號的現實]
Ⅱ.舊的詞條（恩格勒1968年一1974年校勘本）
Ⅲ.格言（恩格勒.1968年一：1974年校勘本）
三、普通語言學的其他文稿
Ⅰ.新資料（1996年日內瓦大學圖書館館藏）
1[言語活動－語言－言語]
2[符號]
3[假設一演繹]
4[關於agricola類型的拉丁語組合]
5[faber-Faure（Favre，Fevre，Lefevre，Lefebure）]Ⅱ.舊資料（恩格勒1968年一1974年校勘本）
1[音位學，1]
2a[在日內瓦大學的第一次講座（1891年11月）]2b[在日內瓦大學的第二次講座（1891年11月）]2c[在日內瓦大學的第三次講座（1891年11月）]3a[關於語言的歷史之注釋；評比較語法一語，1]3b[評比較語法一語，2]
4[文學、語文學、語言學之間的區別]
5[語音事實意味著兩個時代]
6a[音位學，2]
6b[音位學，3]
7[言語活動的特點]
8形態學
9[評諸科學語法中所流行的種種區分]
10a[關於普通語言學一書的注釋，1]（1893年-1894年）10b[關於普通語言學一書的注釋，2]
10c[關於普通語言學一書的注釋，3]
11[關於惠特尼一文的注釋]
12a[靜態和動態。關於普通語言學的注釋，1]……
