內容簡介
本書蒐集、徵引了豐富的檔案文獻、報刊雜誌、時人日記、文集等資料,對晚清政府的書報檢查和教科書審定的全貌進行了系統的梳理,並深入剖析了其社會影響和歷史作用。該書在論證書報檢查制度的近代性、書報檢查制度的引進源流、書報檢查制度的程式與機構、書報檢查與時局的密切關聯、學部審定教科書的流程等方面時有新見,彌補了學界研究的不足,具有重要的學術價值。作者認為,清政府對一般書籍的審查並未建立完整、系統的制度,對報刊的檢查形成了較為完善的制度,對教科書的審定確立了比較完備的制度。京師大學堂頒布的《暫定各學堂套用書目》在清末各學堂得到了切實推行,光緒三十二至三十三年學部頒行第一次審定初等國小、高等國小暫用書目表及暫用教科書凡例標誌著晚清教科書審定製的正式確立,這些結論令人信服。
作者簡介
張運君,1971年生,湖南衡陽人,北京大學歷史系中國近現代史專業博士畢業,青島科技大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師,中國近現代史教研室主任,山東省歷史學會理事。主要研究方向:中國近代教育史、新聞史及思想政治教育。主持教育部人文社科基金青年項目、青島市雙百工程等各級課題6項,參與國家社科基金項目、山東省軟科學項目、山東省研究生創新計畫項目等各級課題6項。在《北京大學學報》、《歷史教學》、《歷史檔案》、《歷史教學問題》、《出版科學》等發表論文l0餘篇。
目錄
序言
緒論
第一節 研究綜述
第二節 選題意義與研究方法
第三節 材料基礎與本書結構
第一章 晚清政府對一般書籍的檢查
第一節 光緒朝以前的書籍檢查簡史
第二節 機構與程式
第三節 審查書籍的種類
第四節 方式與結果
第二章 晚清政府對報刊的檢查
第一節 光緒朝以前的報刊檢查簡史
第二節 機構與程式
第三節 控制與反控制——報禁種類、方式、處理及反報禁的鬥爭
第四節 書報檢查的原因與後果