簡介
學校創建於1965年9月，是一所歷史悠久的農村完整中心國小，學校服務半徑3公里。覆蓋人口六千多人，下轄旺竹山村、瑤角村、烏灌塘村、龍岸四所教學點。學校現有教職工40人，其中公辦占編制教師34人，大專以上學歷25人，學歷達標率100%，國小高級職稱教師17人；代課教師5人；後勤人員1人。學校在校學生19個班，有學生673人，學前班3個班55人。
環境建設
學校加強校園環境建設、校園文化建設。
學校在校園文化建設中，以德智體美勞為校園文化建設的主體，以和諧為目標，全面提升校園文化品位。學校按照市教育局、鎮中心學校的辦學宗旨：加強師資隊伍建設，以課堂教學為中心，以教學研究為先導，強化學校教學規範管理，全面推行素質教育，為培養“四有”新人打下堅基礎。學校堅持“求真務實、創新發展”的理念，為人民辦好人民滿意的教育。學校先後被化州市教育局評為“美麗校園”、“安全文明校園”。
學校加強管理，健全各項規章制度，依法治校，依法治教。
學校強化依法行政，依規辦事。落實依法治教，依法依規健全各項規章制度，做到有法可依，有章可循。實行政務公開，校務公開。學校安全防範工作，重點防範危房倒塌，食物中毒，病毒防控，交通，溺水，火災等事故，加強安全教育，實行安全工作負責制，簽訂責任書。一切工作都是有序開展。
全面提高基礎教育，鞏固、提高“兩基”成果。
學校嚴格遵循上級指示，規範學籍管理，扶困助學，解決貧困家庭子女入學問題，降低輟學率。整個服務區適齡兒童入學率100%，“三殘”兒童入學率100%，在校學生鞏固率、畢業生畢業率100%，在校學生輟學率為0。加強幼兒教育工作，學校現有學前班3個班55人。幼兒入園率98%以上，學前班按照兒童年齡特點有目的、有針對性開展教育。
實施素質教育，開展教育教學改革，提高教育教學質量。
全面實施素質教育，培養創新人才。課堂教學是實施素質教育的主要渠道，開展課堂教學改革探索和教育科學研究，重視基礎知識、基本技能的教學，總結推廣目標教學，探索教學方法，適應教改新形勢。注重信息技術與多媒體學科教學的結合，開展創新教育課題的研究實驗。抓好教師素質業務水、能力的提高，鼓勵教師多上多聽教改課例，不斷學習，努力工作，提高自身素質和業務能力，備好課，上好好課，輔導好學生，積極參與優秀課例評選，認真撰寫教育教學論文。近幾年來，學校有幾位教師被評為市優秀教師，有18篇教學論文在市分別獲獎，市優秀課例評選中，2位教師一等獎，5位教師二等獎，4位教師三等獎。
學校的教育教學成果。
一分耕耘，一分收穫。學校領導狠抓，教師辛勤工作、積極配僉，教學質量不斷提高。學校無論是上級抽考、統考、竟賽等，成績都不亞於兄弟學校，六年級升學畢業會考成績較為突出，每年升入官橋中學人數按學生數比例都在全鎮前列。有這樣的成績，功勞應歸畢業班的老師，但與領導重視抓教研教，與其他老師付出的辛勤勞動，積極的配合是分不開的，與低年級的基礎教學是分不開的。
學校將以文明校園為引領，創建成一個示範性學校，創造良好的育人環境，不斷提高管理水平，規範學生行為，全面提高辦學質量。
（數據截止日期為2011年1月）
