新課程下專題課例研究

內容介紹

本書精選了來自實驗區教師們的優秀教學案例描述、教學片段、教學設計。通過各學科教研員和教學專家對教學案例的點評，力求引導實驗區教師切實轉變教育教學觀念，努力使新課程的理念落實到課堂教學改革的層面上，促進新課程的教育理念真正轉化為有效的教育教學行為。從今年開始北京市基礎教育教研部門改變了已往分學科進行課例研究的形式，採取教學專題研究的形式，對各學科體現新課程教與學方式改革、創新的典型課例進行整理和提煉，以期通過教與學方式的探討，推動新課程改革的深入研究。