內容提要
本書從敘述學的角度，對中國最近20多年的新聞寫作改革的歷程，作了深入的思考和研究。書中運用實證研究的方法，對歷年全國好新聞作品進行系統分析、研究，以敘述學的“細讀法”對橫跨20多年的近700件樣本進行的定量分析，在國內同類研究中是僅見的。本書對於革新新聞寫作的實踐和教學，均具有較大的現實意義。
作者簡介
黎明浩：1964年出生，復旦大學新聞學博士，廣西大學新聞傳播學教授，教育部高等學校新聞學學科教學指導委員會委員。1985年開始從事新聞業務教學與研究工作，發表相關論文20餘篇，新聞作品百餘篇，主要論著有《新聞傳播精品導讀·新聞(訊息)卷》、《廣播電視新聞教程》等。
目錄
導言
第一章困境與拓展
第一節新聞寫作改革成就及研究
一、新時期新聞寫作研究成果檢視
二、新時期新聞寫作研究的審視和反思
第二節敘述學:新聞寫作研究的新視角
一、什麼是敘述學
二、作為敘述的新聞
三、敘述學與新聞寫作的關係
四、運用敘述學研究新聞寫作的意義
第二章從樣本分析看新聞敘述視角的變化
第一節敘述視角:新聞寫作研究遺漏的話題
一、新聞敘述視角界定
二、新聞敘述的四種視角
第二節從單一視角到多元視角
一、人物有限視角:成功挑戰單一視角新聞敘述
二、純客觀視角:挑戰中的艱難發展歷程
三、複合視角增多的原因與現實
四、小結
第三節視角轉變的實質及原因
一、視角轉變的實質
二、視角轉變的原因
第三章新聞敘述主體變化的曲折歷程
第一節第一人稱新聞增多
一、作為出場敘述者的新聞敘述主體
二、記者從幕後走向台前的三種形式
三、第一人稱新聞增多的意蘊
第二節新聞敘述主體角色多元分化
一、角色分化的歷時性考察
二、轉型中的記者角色
第四章新聞敘述結構的轉型和變化
第一節散文式新聞:揭開新聞結構創新新篇章
一、“新華體”:中國新聞結構的代表
二、散文式新聞及其結構特徵
三、散文式新聞論爭回望
第二節敘述模式從以宣傳為主向以新聞為主變化
一、新聞的三種敘述模式
二、新聞敘述結構轉型的現實詮釋
第五章回歸新聞:新聞寫作改革不變的主題
一、從新聞敘述策略與技巧的變化看
二、從新聞敘述觀念的變化看
三、從新聞寫作改革的四個階段看
附錄主要樣本暨25屆中國新聞最高獎作品目錄（723件）
主要參考文獻
