學院簡介
總體實力
新疆是多民族聚居的邊疆地區，新聞宣傳用維吾爾、漢、哈薩克、蒙古4種語言。針對這一特點，學院在發展中充分注意發揮三個優勢，即覆蓋面廣、客群基礎寬、民族文化多樣的優勢。學院以培養和造就掌握黨的方針政策，精通各民族文化習俗，能為構築邊疆諸文化交流發揮橋樑作用的新聞人才為辦學宗旨。多年來專業建設從地緣環境和民族地區實際出發，通過不斷地探索與實踐，積累了豐富的新聞教學經驗，也培養出了一大批政治強、作風好、業務精，經受過各種考驗的優秀教師和新聞工作人才。
學院現有新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、播音與主持藝術四個教研室，有新聞傳播研究、新聞電視製作、廣告策劃製作三個研究中心。通過把國際化、現代化、跨文化傳播理念融入教學，在堅持學院原有優勢的基礎上，形成了具有一定學科優勢的辦學實力。
辦學條件
現有多媒體教室3個，演播廳2個（面積260平方米），建設有視覺傳播實驗室、電子傳播實驗室、新聞攝影實驗室、美術技能訓練室和平面廣告設計模擬實驗室。擁有各類攝像機16 架，照相機59架，非線性編輯系統1套，對編系統一套。建立了新疆電視台一套“青春有約”欄目、新疆日報社、新疆少年報社、新疆廣電局、普拉納廣告公司、德潤廣告公司等六個校內外實踐教學基地。
師資隊伍
學院擁有一支精幹而高效的教師隊伍。現有專任教師40人，行政及教輔人員9人。其中少數民族教師18人，占教師總數的 %；教授3人，副教授8人，占教師總數的 %；具有博士學位教師2人，碩士學位教師10人，占教師總數的 %。有碩士生導師 人，1人入選教育部項目專家，2人入選學校重點崗，1人評選為校級優秀教師。他們忠於黨和人民的事業，熱愛邊疆、維護民族團結，有著寬闊的政治襟懷和飽滿的工作熱情，是辦好邊疆新聞教育事業的基礎與優勢。
科學研究
學院成立後，將“跨文化傳播學”和“發展傳播學” 做為科研工作的重點發展方向。2003年、2004年度申報成功國家課題一項，省部級課題兩項，2005年申報成功國家課題1項，自治區課題 2 項，校級課題3項。科研水平明顯提高。積極探索教學改革，其中近三年公開發表的科研教學論文達到40多篇。用維語編寫的《新聞新聞史》填空了新疆新聞事業的一項空白，極大提高了少數民族學生學習的效果，促進了教學水平的提高。學院還大力組織橫向交流活動，分別邀請復旦大學新聞學院院長趙凱、上海大學教授戴元光、國務院新聞辦公室主任亦農、中央民族大學白潤生、香港城市學院教授祝建華先生等，來我院講學做學術報告。2005年10月10日至14日，2006年8月9日至12日學院成功舉辦了“中國高等教育學會新聞學與傳播學委員會第五屆五次會議”和“和諧社會中的美學與高校美學教育全國學術研討會”。
教學改革與建設
改革成果
學院還重視發揮教研室優勢，各教研室除嚴格進行常規教學檢查，還積極組織教師集體備課。2005年先後召開了兩次教學工作研討會，對考試制度進行了一系列的改革，嚴格審查考卷，嚴肅考場紀律。對畢業生論文撰寫、教師評閱、答辯程式實施了統一標準。學院排課、考試、學籍管理、教學檔案等實現了微機管理。
廣告學專業產、學、研一體化，教學改革研究獲校級二等獎。新聞專業提高教學改革的思考和措施獲校級三等獎。帕哈爾丁副教授獲2005年度光華獎學金一等獎；張立斌教授獲教材建設成果三等獎。另有6名教師分別獲校級教學競賽一、二、三等獎。
2006年6月學院召開了一屆二次教代會，進一步完善了學籍管理制度和學風管理制度，補充了本科課程量化考核辦法等多個檔案。
人才培養
新聞專業建立以來已經培養出1000餘名畢業生，廣播電視新聞學、廣告學專業已經培養出 余名畢業生。其中許多人已經成為新聞事業的業務骨幹和新聞單位的負責人。學院現有普通本科在校生804人，其中漢族學生448人，少數民族學生356人。有在讀研究生51人，新招研究生31人。是自治區辦學實力最強、培養各民族新聞人才最多的新聞教育單位。
學風建設
學院堅持“以人為本，以思想為綱”， 採取 “靈活、高效、生動、活潑”的教育形式，注重發揮自身優勢，立足專業特色，加強學術成分，熱情鼓勵學術科技型社團、正確引導興趣愛好型社團，鼓勵學生參加科研項目，發表學術論文。完善學生自我管理制度，形成了黨政齊抓共管，黨支部、團支部、班主任、輔導員、班委各層次有效運轉的局面。建立了特困學生檔案和學生個人“誠信檔案”，切實落實 “獎、貸、助、補、減”的資助制度和切實解決好學生在生活、學習中存在的突出問題。
立志與展望
辦學思路
新疆大學新聞與傳播學院新聞教育在新疆具有十分重要的地位和作用。新疆地處中亞，國際國內形勢錯綜複雜。新聞事業肩負著如何“把黨和政府的聲音傳入千家萬戶，把反動有害的聲音壓下去，把中國的聲音傳向世界各地”的重任；肩負著如何牢固築起反滲透、反顛覆思想長城的職責。新聞教育事業則肩負著如何為國家培養出一批有理想、文化素質和職業道德都很高，在反分裂鬥爭中立場堅定的高素質新聞人才的任務。對此，學院有針對性地制定了走內涵式發展道路的辦學思路。即立足新疆實際，艱苦創業、解放思想、開拓創新，充分發揮學院多民族教師隊伍的結構優勢，唱響加快民族地區新聞教育事業發展的主旋律，努力做到辦學質量有保證，人才培養能夠達到國家規定的要求，推動新疆新聞教育事業不斷走向繁榮。
辦學原則
學院按照培養社會主義事業的建設者和接班人的原則，一方面加強基礎知識課程及基礎科學理論的培養，強化“通才”教學，一方面加強專業課程中的專業基礎與核心課程，培養學生的創新，思辨能力及較寬闊的視野，培養學生表達、溝通的能力及探索問題的精神，培養學生專業基本知識及增強實際套用操作能力，使學生掌握現代傳媒理論，熟練運用網路及多媒體技術，培養出能在各類新聞媒體和機關單位勝任傳媒、媒體運營、新聞出版、廣播電視、廣告策劃等工作的高級套用型人才，著力打造適應社會發展的、尊重人生價值的、關懷社會進步、知識廣博、通達人情的實用的專門人才。
我院結合專業特點和社會需求為社會培養了大批優秀人才，本屆畢業生更是精通專業，懂電腦、通外語、善寫作、知識面廣、社會適應能力強的複合型人才。我院的歷屆畢業生在新聞界、傳播業及其它領域的工作崗位上取得了優異的成績，受到了各界的好評。
專業設定
新聞學專業
本專業主要為報刊、通訊社、廣播、電視等新聞機構培養素質較高的合格記者、編輯，為企事業單位培養具有現代市場競爭能力的公共關係人員和宣傳人員，學生基本掌握新聞傳播基礎知識和各類新聞傳播媒介使用技術，具備獨立的新聞傳播工作能力和社會適應性。開設的主要課程有：新聞理論、傳播學、新聞採訪、新聞寫作、新聞編輯、中外新聞史、新聞評論學、中國文化史、世界文化史、公共關係等。
廣告學專業
本專業主要為廣告經營業、廣告管理機構及各級新聞傳媒機構培養廣告策劃、設計、製作、管理等方面的高層次人才，並為企事業單位培養從事廣告、行銷、宣傳等專門工作的套用型人才。學生基本掌握現代信息傳播的基本規律，技巧和各類現代化廣告媒體的使用技術，具備獨立的企業策劃、廣告傳播、廣告機構管理和社會適應能力。開設課程主要有：廣告理論、廣告策劃與創意、美術基礎、平面設計、廣告談判、CI導入理論與實踐、傳播學、公共關係學、品牌宣傳學、市場行銷學、廣告文案寫作等。
廣播電視新聞學
本專業主要為廣播電台、電視台和其它傳媒單位培養能夠從事新聞採訪、寫作、報導、編輯、製作、策劃、主持、評論以及廣播電視新聞管理工作的高層次專門人才。要求學生掌握新聞專業的基礎理論和業務知識,同時具備廣電新聞寫作、現場口頭報導與鏡前採訪、電視新聞攝製與編輯、欄目編排與策劃、節目主持、重大新聞直播等方面的能力，重在培養采編播一體化新聞人才。主幹課程有：廣播電視技術基礎、新聞採訪學、播音學、節目主持、客群心理學、傳播學、廣電寫作、攝影攝像、廣播電視節目製作、節目企劃、廣播電視法規與職業道德等。
播音與主持藝術
本專業主要為廣播電台、電視台及其他傳媒機構培養具備新聞傳播基本理論知識和深厚文化功底、熟悉我國新聞宣傳政策及法規，能從事播音、節目主持、采編、節目製作及其他相關工作的高級專業人才。主要課程有：中國語言文學、新聞傳播學、藝術學、播音發聲、播音創作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學概論、新聞學概論、新聞采編、廣播電視節目製作等。新疆大學播音與主持藝術專業具有特色鮮明、實踐能力突出等特點。
新疆大學新聞與傳播學院設有新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、播音與主持藝術（經教育部批准，新疆大學於2011年開始招收播音與主持藝術專業）四個本科專業，現有新疆唯一的新聞學碩士學位授予點。學院教學設備齊全，建有新聞攝影實驗室、廣播電視實驗室、平面廣告實驗室、電子廣告實驗室、網路教學實驗室等5個實驗室。學院現有兼職教授23人，專職教授、副教授14人，博士3人，碩士11人，碩士研究生導師8人。學院現有本科生773人、在讀研究生64人、成人生172人。承擔科研項目14項，獲國家省部級獎16項。
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