新世紀大學醫學英語教程（下冊）

教材還特別注意與大學英語基礎階段教學要求的銜接，有利於鞏固語言基礎知識，擴大醫學辭彙，提高語言綜合套用能力。 教材編排原則是以課文為主，對閱讀、寫作、翻譯、會話等語言套用能力進行綜合訓練。 通過該教材的學習，學生既可以強化語言知識，又有助於鞏固和拓展醫學知識。

內容介紹

《新世紀大學醫學英語教程(下冊)》為了全面落實教育部新頒布的《大學英語課程教學要求》，提高醫學生和醫務工作者書面及口頭交流醫學信息的能力，我們編寫了這套《新世紀大學醫學英語教程》。本套教材在編寫過程中注重突出時代性和實用性。選材反映了最新的醫學科技進展，體現現代醫學理念，兼顧了讀、寫、譯、說諸方面的能力培養。教材還特別注意與大學英語基礎階段教學要求的銜接，有利於鞏固語言基礎知識，擴大醫學辭彙，提高語言綜合套用能力。教材編排原則是以課文為主，對閱讀、寫作、翻譯、會話等語言套用能力進行綜合訓練。教材分為上、下冊。上冊為基礎醫學，下冊為臨床醫學。每單元課文（Text）部分為理論介紹，閱讀（Reading）部分為相關疾病介紹。通過該教材的學習，學生既可以強化語言知識，又有助於鞏固和拓展醫學知識。每單元的練習設計內容豐富，由閱讀理解、醫學辭彙和高級辭彙練習、寫作、翻譯和口語練習等幾個板塊構成，有助於學生綜合語言能力的提高。本套教材可以結合學校的教學安排以及學生的實際情況組織教學，教師可以根據學時數選擇性使用，並安排部分內容讓學生自學。全套教材由新鄉醫學院和廣州醫學院協作編寫，王蘭英教授為主編，負責總體設計，提供素材和審校工作。