內容簡介
本書從國際文憑（IB）課程的視角重新解讀文學經典，涉及中國古代文學、中國現當代文學、外國文學各領域的多部經典名著。
作者錢佳楠既是資深的IB中文老師，又是作家，她在中文素養課上，以批判性閱讀為工具，帶領中學生閱讀中外經典文學名著，做整本書的閱讀，並以此為出發點進行學術寫作。
在IB課堂和考試中，不再有可供參考的標準答案，只要你學會清晰地、有邏輯性地、有理有據地表達你的觀點，你就可以得到高分。無疑，這種閱讀儘管有難度，但不僅提升了學生的思考論證能力，也提升其思維的深度和廣度，在國際教育領域廣受推崇，也成為中國高考改革的一個發展方向，具有廣泛的適用性。
同時，本書也有助於讀者文學鑑賞能力的提升，還可以為家長幫助孩子做整本書閱讀提供有價值的範本。
作者簡介
錢佳楠，復旦大學中文系本科，美國愛荷華作家工作坊創意寫作（英語）藝術碩士，上海市作家協會會員，曾任上海世界外國語中學IB中文教師，獲第34屆台灣時報文學獎。出版有短篇集《人只會老，不會死》、長篇小說《不吃雞蛋的人》等作品，譯有《粉紅色旅館》。現任教於美國愛荷華大學。
簡要目錄
第一篇 古典的趣味
第1講 能背不一定能懂：談唐詩的品讀方法
第2講 文學在細處發生：被中學課本忽略的《世說新語》深意
第3講 從字裡行間探尋“文心”：《史記》的另類解讀
第二篇 現代文實驗
第4講 破解現代詩的路徑：我們試讀幾首好詩
第5講 比喻的世界：談張愛玲《第一爐香》與《金鎖記》
第6講 敘事的藝術：談莫言的《紅高粱》
第7講 比較文學在中學課堂的嘗試：《毛利先生》與《孔乙己》
第三篇 異域之魅
第8講 從源頭涉獵西方文明：談古希臘文化
第9講 親吻頭顱的變奏：從文藝復興到現代派的審美轉變
第10講 長篇小說的結構藝術：讀陀思妥耶夫斯基《罪與罰》
第11講 和年輕的學生聊聊愛情：談馬爾克斯《霍亂時期的愛情》
第四篇 跨媒介解讀的嘗試
第12講 小說和電影的審美差異：談兩個《色，戒》
附錄:推薦書單
