內容簡介
我們力求使本冊教材具有如下特點：
1.注意體現教育教學的新理念，提供教育教學的新信息；注意為教師的課堂教學設計打開思路。本教參在闡述編寫思想、教科書結構和特點時，結合教科書介紹了《標準》的理念和要求，介紹了國內外國小數學教育改革的最新教學方法，供教師在實驗中用這些理論指導教學實踐。
2.注意為教師在教學中創造性地使用教科書和組織教學留下了廣闊的空間。本教參避免過細、過死的“教科說明”和“教學建議”的闡釋，注意重點內容、特、點部分的介紹，注意開放性、探究性、挑戰性的題目的說明，對課時安排、教學方法的選用、教學的組織形式以現代課程與教學論為指導提出原則性的建議。
3.注意選擇形式多樣的案例（比如片斷式、陳述式、表格式、框架式）案例，為教師的教學活動設計教案時參考。
目錄
教材總體說明
一、教學內容
二、教學目標
三、主要特點
四、教具、學具準備
五、課時安排建議
各單元教材說明和教學建議
一、表內乘法（一）
（一）教學目標
（二）教科書說明
（三）教學提示
（四）各節教學內容分析和教學建議
乘法的初步認識
教學內容分析
教學建議
教學案例
1，2的乘法口訣
教學內容分析
教學建議
教學案例
3的乘法口訣
教學內容分析
教學建議
教學案例
4的乘法口訣
教學內容分析
教學建議
5的乘法口訣
教學內容分析
教學建議
整理與複習
教學內容分析
教學建議
二、角的初步認識
（一）教學目標
（二）教學書分析
（三）教學建議
（四）教學案例
三、表內乘法（二）
（一）教學目標
（二）教科書說明
（三）教學提示
（四）各節教學內容分析和教學建議
6，7的乘法口訣
教學內容分析
教學建議
教學案例
8，9的乘法口訣
教學內容分析
教學建議
……
四、測量長度
五、表內除法
六、總複習
